1、院 系：计 算 机 学 院实验课程：计算机网络与因特网实验项目：用户数据报协议(UDP)指导老师： 开课时间：2011 2012 年度第 2 学期专 业：网络工程班 级： 学 生： 学 号： 一、实验项目名称IEEE802 标准和以太网二、实验目的及要求1、掌握以太网的报文格式2、掌握 MAC 地址的作用3、掌握 MAC 广播地址的作用三、实验主要硬件软件环境PC 机， Windows 操作系统。四、实验内容及步骤练习 1：领略真实的 MAC 帧 各主机打开工具区的“拓扑验证工具”，选择相应的网络结构，配置网卡后，进行拓扑验证，如果通过拓扑验证，关闭工具继续进行实验，如果没有通过，请检查网络连
2、接。华 南 师 范 大 学 实 验 报 告学生姓名 许玉赢 学 号 20102100124 专 业 网络工程 年级、班级 10 级本 05 班 课程名称 计算机网络与因特网 实验项目 实验一 IEEE802 标准和以太网 实验时间 2012 年 4 月 18 日实验指导老师 龚征老师 实验评分 1本练习将主机 A 和 B 作为一组，主机 C 和 D 作为一组，主机 E 和 F 作为一组。现仅以主机 A、B 所在组为例，其它组的操作参考主机 A、B 所在组的操作。1. 主机 B 启动协议分析器，新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件（提取 ICMP 协议）。2. 主机 A ping 主机 B，察
3、看主机 B 协议分析器捕获的数据包，分析 MAC 帧格式。3、将主机 B 的过滤器恢复为默认状态。练习 2：理解 MAC 地址的作用 本练习将主机 A 和 B 作为一组，主机 C 和 D 作为一组，主机 E 和 F 作为一组。现仅以主机 A、B 为例，其它组的操作参考主机 A、B 的操作。1. 主机 B 启动协议分析器，打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件（源 MAC 地址为主机 A 的 MAC 地址） 。2. 主机 A ping 主机 B。3. 主机 B 停止捕获数据，在捕获的数据中查找主机 A 所发送的 ICMP 数据帧，并分析该帧内容。 记录实验结果表 1-3 实验结果本机 MAC 地
4、址 源 MAC 地址 目的 MAC 地址主机 B 00E04C-18FFFF 001320-90F375 00E04C-18FFFF主机 D 主机 F 思考问题：1、 MAC 地址应用于 TCP/IP 协议模型的哪一层？答：网络接口层。2、 如何区分以太网的两种标准帧格式？答：如果以太帧中的第 13、14 字节包含的数值小于 1500，那么这个域可以解释为分组的长度并适用于 802.3 标准。否则，该域被解释为一个类型域并适用原始以太网标准。练习 3：编辑并发送 MAC 广播帧本练习将主机 A、B、C、D、E、F 作为一组进行实验。1. 主机 E 启动协议编辑器。2. 主机 E 编辑一个 MA
5、C 帧：目的 MAC 地址：FFFFFF-FFFFFF源 MAC 地址：主机 E 的 MAC 地址协议类型或数据长度：大于 0x0600华 南 师 范 大 学 实 验 报 告学生姓名 许玉赢 学 号 20102100124 专 业 网络工程 年级、班级 10 级本 05 班 课程名称 计算机网络与因特网 实验项目 实验一 IEEE802 标准和以太网 实验时间 2012 年 4 月 18 日实验指导老师 龚征老师 实验评分 2数据字段：编辑长度在 461500 字节之间的数据3. 主机 A、B、C、D 、F 启动协议分析器，打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件（源 MAC 地址为主机 E 的
6、 MAC 地址） 。4. 主机 E 发送已编辑好的数据帧。5. 主机 A、B、C、D 、F 停止捕获数据，察看捕获到的数据中是否含有主机 E 所发送的数据帧。 结合练习三的实验结果，简述 FFFFFF-FFFFFF 作为目的 MAC 地址的作用。答：FFFFFF-FFFFFF 代表网络上所有主机网卡的 MAC 地址，使得主机A、B 、 C、D、 F 能够接收到主机 E 发送的以太帧副本。 思考问题1、主机 A、B、C、D、F 是否可以收到主机 E 的广播帧？答：可以。2、说明 MAC 广播帧的范围？答：网络上所有的计算机。五、实验总结通过这次实验进一步了解了 MAC 帧的格式和 MAC 地址的作用
