六年级数学教研工作计划.doc

1、六年级上学期数学组教研工作计划（20122013 学年） 新的一个学期又拉开了序幕。六年级数学教研组将通过开展形式多样的教研活动，督促教师按部就班地进行教学，顺利地完成了教育教学任务，使教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高，特制定计划如下:一、指导思想 本学期，我们六数组将在学校教导处的指导下，进一步落实学校的办学理念，切实抓好教学常规，扎实开展各种教学研究活动，在承接上学期教育教学各项工作的基础上，进一步梳理教学工作中的得与失， 本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，精诚合作，齐心协力，立足本组课题研究 ，以课题带科研，以科研促教学，努力提高教育教学质量。 二、基本情况分析：

2、我组现有数学任课教师 11 人，平均年龄在 30 岁左右,都是从正规的师范院校毕业，所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关，又善于学习，工作成效十分显著。我组现有教学班 11 个， 大多数学生的思想积极上进，学习认真踏实，能很快适应新教师、新环境。以上都是有利因素。不利的因素也不少，主要有：各班有一少部分的学生学习习惯不够好，基础太差，没有掌握学习方法。 三、工作目标1、进一步规范教学常规和常规教学，使我组的教育教学工作正常有序地开展。 2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。4、鼓励教师

3、积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革。 5、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。四、采取的方法和措施： 1、积极开展一周一次的组本教研活动，每周教研活动时间定于周四下午第一和第二节课。在每次教研活动时我们要例行进行组内集体备课，上传教案；针对教学中的近期问题共同研讨；有专题性的学习和讨论。力求通过组本教研活动，使本组教师的教育观念、教学能力进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效。2、精心备课。坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对要备课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识。3

4、、认真上课。在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难。尤其要注意： 面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。4、作业的布置与批改：在作业布置上，要“关注统一与分层，关注显性作业的量与隐性作业的度追求作业的有效度，以显性作业为点，隐性作业为面，抓点促面，以点带面”。并采用双分制对所布置的作业进行批改，努力做

5、到批改认真、及时、正确。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。5、互听互学。听课后立足于学情就教学中的真实性问题与困惑进行讨论与交流，以探得更多更有效的提高学生课堂学习效率的教学方法。6、做好学习困难学生的辅导工作。首先要尊重班级学生的学习差异，对于学习有困难的学生不能急躁，要有耐心，要多疏导多帮助，尽可能地提高他们学习的热情和积极性，使其学习成绩进步。五、工作安排：九月：1、根据教导处工作计划，讨论和制定本学期教研组工作计划。2、认真分析教材，学习课标，制定教学计划和进度。十月：1、学习与本组课题实验研究内容相关的理论、文章和与当前教学内容相关的文章。

6、2、做好组内研究课的备课、听课和评课工作。十一月：1、继续学习与本组课题实验研究内容相关的理论、文章和与当前教学内容相关的文章。2、继续做好组内研究课的备课、听课和评课工作。3、做好学期期中测试工作。十二月：1、制定期末复习计划。2、进行期末口、笔算，应用能力测试工作。一月：1、做好期末复习工作。2、组织学生期末考试。3、对本学期的工作进行全面地回顾和总结，写好教研组工作总结。六、课时安排：一单元：位 置.2 课时二单元：分数乘法1、分数乘法6 课时2、解决问题4 课时3、倒数的认识.1 课时4、整理和复习.1 课时三单元：分数除法1、分数除法5 课时2、解决问题3 课时3、比和比的应用.4 课时4、整理和复习1 课时四单元：圆1、认识圆.2 课时2、圆的周长3 课时3、圆的面积3 课时4、整理和复习.1 课时五单元：百 分 数1、百分数的意义和写法.1 课时2、百分数和分数小数的互化.3 课时3、用百分数解决问题.9 课时4、整理和复习1 课时六单元：统 计1、扇形统计图1 课时2、合理存款.1 课时七单元：数学广角1 课时八单元：总 复 习 4 课时