1、曙光里小学 20082009 学年第二学期教学进度计划表年级： 一年级 学科： 健康 教师： 日期： 周期 日期 教学内容 备注 2 月 20 日2 月 24 日 1、人体的内脏器官 2 月 27 日3 月 3 日 1、人体的内脏器官 3 月 6 日3 月 10 日 2小孩从哪儿来 3 月 13 日3 月 17 日 2小孩从哪儿来 3 月 20 日3 月 24 日 3.快乐的课间 3 月 27 日3 月 31 日 3.快乐的课间 4 月 3 日4 月 7 日 4 换牙和六龄齿 4 月 10 日4 月 14 日 4 换牙和六龄齿 4 月 17 日4 月 21 日 5.学会正确刷牙 4 月 24
2、日4 月 28 日 5.学会正确刷牙 5 月 1 日5 月 7 日 5 月放假 5 月 8 日5 月 12 日 6.饮水与健康 5 月 15 日5 月 19 日 6.饮水与健康 5 月 22 日5 月 26 日 7.讲卫生勤洗手 5 月 29 日6 月 2 日 7.讲卫生勤洗手 6 月 5 日6 月 9 日 8.游戏与锻炼安全 6 月 12 日6 月 16 日 8.游戏与锻炼安全 6 月 19 日6 月 23 日 总复习 6 月 26 日6 月 30 日 总复习 7 月 3 日7 月 7 日 考试注：5 月放假，曙光里小学 20072008 学年第二学期教学教学工作计划 (1)年级： 一年级
3、学科： 健康 教师： 日期： 教材的重点和难点1、 人体的主要生理知识与保健。2、 心理健康与社会适应。3、 生活方式、环境与健康。4、 合理营养与健康。5、 预防常见疾病。6、 安全防护与生活技能。本学期提高教学质量的措施1、 在平时练习中，教会学生审题的方法和分析题目的能力。2、 在教学中注意培养学生的各项能力，如发散思维能力，灵活运用的能力，根据具体的题目要求进行分析解答的能力。3、 对学习困难生在课上多关注他们，及时发现差距，进行个别辅导，充分利用好孩子实行一帮一的活动，争取不让他们落下。4、 “健康教育”是北京市落实中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定中“学校教育要树立健
4、康第一的指导思想”的具体体现。是以增进小学生即安康为主要目的的课程。是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的重要途径。是促进学生健康和协调发展反方面具有其他课程不可替代的作用。曙光里小学 20072008 学年第二学期教学教学工作计划 (2)年级： 一年级 学科： 健康 教师： 日期： 学生知识状况分析1、 学生已有初步的朗读课文的能力，能把字音读正确。基本可以说普通话。还是有口音问题。2、 语文能力差，审题、分析题的能力差。3、 学生的课外阅读比较少，课外的词语积累较少，语言贫乏。4、 大部分学生能够正确拼读音节，并根据拼音认识汉字。5、 学生已初步具有识字，写字能力。能够正确、工整的书写汉字。6、 学生缺少语感，语言表达能力较差。本学期教学的主要任务和要求、 掌握和应用基本的健康知识和技能。、 培养学生三维健康观，形成良好的健康习惯。、 具有良好的心理品质、表现出人际交往能力与合作精神。、 提高对个人健康和群体健康的责任感，形成良好的生活方式。、 发扬科学精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
