1、他山之石（ 5）行动计划学生作品示例：五、计划制定及实施（一）我的目标职业生涯目标 时间 预期结果长期目标本科院校英语教师2018 发展状况好的本科学校英语老师。中长期目标一般大专院校教初中教师师2014-2018 进入高校，成为一名英语专业外贸方向的教师。中期目标代理教师或 2011-2014攻读研究生期间临时任职大专教师。若未一次性通过考试，先担任初中老师，继续考研。近期目标外语培训学校教练2010-2011 外语培训学校教师。短期目标1、获得学位证书2、参加研究生入学考试3、获得相关从业证件200709-201104获得省优秀毕业生的称号和研究生的录取通知书，考取各类从业证书。（二）我的
2、总体计划完成短期职业目标及大学四年学习生活的计划与措施大学期间规划 1、选修理科类和艺术类课程，促进自己全面发展。2、担任学生干部，培养自己的领导能力。3、参与社会实践活动（志愿者活动、支教活动） 。4、从大三阶段开始准备考研，并在大四进行最后冲刺。如果考研不成功，则选择先工作，再继续考研。5、准备简历，找工作。近期目标的规划 1、高自己的教课水平，积累与学生交流的经验。2、参加相关的教师培训，增强专业技能。中期目标的规划 1、认真完成硕士学位攻读过程中的学习任务。2、按要求完成学术论文，参与老师的 1-3 个科研项目。3、通过代课教师的工作继续积累经验和阅历。长期目标的规划 1、 持续积累英
3、语教学经验；2、 持续保持英文资料阅读，吸取新知识；3、 参与英语科研课题；4、获得英语高级职称。（三）我的短期计划大一阶段学 习 适应大学学习，培养自主学习能力，每天练习语音一小时，听 VOA一小时。能 力 加入学生会，从干事开始了解学生会；加入大学生英语协会；争取大一下学期成为干部。生 活 培养健康的生活作息习惯；坚持一周练习瑜伽五天。大二阶段听力部分 每天听一篇dictation 每天坚持做一套模拟题综合部分 每周巩固一个语法点 每天坚持一篇完型、4 篇阅读理解专业四级复习计划写作部分 每周背两篇 note 范本；每周背作文一篇大三阶段设定目标 选取考研专业以及学校。考取证件 准备教师资
4、格证等证件的相关资料。能力培养积蓄力量 多参加社会实践，例如学校三下乡活动、校外兼职等，积累经验。（二）我的细化行动细化行动 1：在考研的冲刺阶段做好准备 （2010 年 9 月-2011 年 1 月）9 月 继续按着以往的复习计划复习翻译，开始做翻译的各类模拟题，上政治的秋季辅导班。10 月 按照 9 月的计划继续执行，开始做基础英语的历年真题。并兼顾专业八级复习。11 月 按照 10 月的计划继续执行，开始将政治在辅导班所学内容及时事再巩固一次，并且将专业课再从最开始内容进行巩固一次。12 月 备考的冲刺月，脱离题海战术，开始查漏补缺。次年1 月准备考试，不要有太大压力，看错题集上的题目，
5、争取不犯同样的错误。复习各科期末考试的内容，争取获得好成绩。参加口译巩固班，提升综合能力。每周保证五个清晨早起（六点半） ；对每天的学习和工作计划进行评估和调整。细化行动 2：提高求职能力、就业资本和知识储备 （2011 年 2 月-3 月）2-3 月 准备专业八级考试，查漏补缺强化训练。3 月 阅读各种求职技巧书籍，掌握面试技巧，制作具有独特风格并适应职场需要的简历。为求职做好充分的准备。3-4 月 准备教师资格证考试。每周保证五个清晨早起（六点半）练习口语。每天的学习和工作计划进行评估和调整。利用闲余时间练习书法，电脑技术和各类策划书的书写能力。细化行动 3：等待考研结果，为就业做好准备
6、（2011 年 4 月-7 月）4 月 考研结果将会揭晓，如果考上研究生将准备复试内容。若没考上，将计划在中学教书，继续准备考研内容。准备做毕业设计。5 月 备考证书，教师资格证。6 月 精心答辩。参加各地招聘会，积累求职经验，总结求职心得。7 月做好离校工作，如果未考上研究生则选择搜集一些沿海外贸公司情况，可以做几个月外贸改善自己的状态。再应聘到初中学校担任老师，以保证自己有足够精力再次考研。巩固自己的英语口语水平。仍保持不断学习的习惯和结交朋友扩大人脉的计划。细化行动 4:就读研究生或是到某学校任教 （2011 年-2013 年）情况1：如果顺利地考上了研究生，在就读研究生的三年中（201
7、1-2013年）继续在英语翻译方面深造，并依旧按着以往的良好习惯学习和生活。继续兼职一些代课工作。2011 年 8 月 学习计算机各类应用软件实用技巧，提高使用计算机的效率。2011 年 9 月 研究生报到，熟悉适应研究生的生活2011 年 10 月-2012 年 2 月积累所研究方向的专业知识，主修应用语言翻译，并扩充自己英美文学及语言学知识。2012 年 3 月-7 月 在相关专刊上发表论文，成为导师的得力助手。2012 年 6 月-8 月适时抓住机会，到新东方等学校汲取新鲜血液充实自己，尤其是在教学技巧上。2012 年 9 月-2013 年 8 月在学术上继续深入地研究，在专业的权威刊物
8、上发表论文。为撰写毕业论文做好准备，为应聘工作做好安排。情况 2：如果没考取研究生，争取进入中学，并继续准备研究生考试（201107-201204）7 月 学习职场礼仪8-9 应聘中学教师，第一年定位在初中老师，以保证充沛的精力兼顾研究生考试。9-12 熟悉工作业务，并根据考研计划有步骤地进行复习。次年1 月参加研究生考试，并利用暑假时间准备自己的相关材料，争取不影响初中学校的教学工作。教师评点：在职业生涯规划过程中，行动的重要不言而喻。古语说：不积硅步无以至千里。坚实的行动一步步将梦想变成现实。在生涯计划书中，虽然我们不可能展示出所有真实行动，但是，行动计划则完全可以将现实和理想联系起来。在上述生涯计划书中，作者首先呈现了自己的长中短期生涯目标，这是理想；然后作者又根据自己的各阶段目标展示了自己在大学阶段、考研阶段的计划，这是现实。从计划书中可以看出，作者的理想目标很真实、很细致、很有层次、也很可行；而作者的计划则很详实、很全面、很有针对性。更值得一提的是，作者在细化环节部分所列的各种计划，比如教师资格证考试、口译巩固班学习、新东方培训班学习（主要学习教学技巧）等都是为了更好地达到自己的理想生涯目标，而绝不是为计划而计划。这样的计划不仅让人看到作者成熟的思考，也让人对作者若干年后实现理想毫不犹疑。
