1、1,第9课 弘扬和培育民族精神 第1项目 民族精神耀中华,2,1.情感、态度、价值观：认识到民族精神是中华民族进步的灵魂；培养爱国主义情感，树立民族自尊心和自豪感。2.能力目标：培养学生收集、整理资料的能力；提高分析历史人物、历史事件以及解决问题的能力。 3.知识目标：了解中华五千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉，知道民族精神的内涵，认识弘扬和培育民族精神和时代精神的重要性。,自学指导一：请同学们认真阅读教材P99101内容，思考下列问题，5分钟后比谁能正确回答。 1 阅读书本P99的材料，谈谈你读了这些名人名言后的感受。 2说明我国的民族精神的形成有什么特点？ 3中华民族精神的内涵
2、是什么？,自 主 学 习,自学指导二：请同学们认真阅读教材P101103内容，思考下列问题，5分钟后比谁能正确回答。 1阅读书本P101材料。回答问题：中华文明为什么能成为世界历史上最为古老而又惟一没有中断的文明？ 2民族精神的重要作用是什么？,5,在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。,战胜灾难的这种伟大力量在于什么？,6,以上图片说明了弘扬和培育民族精神有什么作用？,7,民族精神耀中华,五千年文明熔铸民族魂,民族精神：中华民族的内涵,1.民族精神的形成和发展 2.民族精神的内涵,1.对内 灵魂 精神支撑 2.对外 综合国力,一、单项选择题 1. 20
3、08年，中国艰难与成功并存。三次表彰大会，三种民族精神(抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神)的洗礼，挺立起中华民族的脊梁。这说明( ) 民族精神在不同时期有不同表现民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量 在当代，需要弘扬以改革创新为核心的民族精神弘扬民族精神是当前国家的中心工作 A B C D 2. 2013年3月17日，习近平同志在十二届全国人大一次会议上指出，实现伟大中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。中国精神，就是以_为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。A.团结统一 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.自强不息,A,C,32013年9月16
4、日，蕉城区民族中学举办2013年“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式，加强学生思想道德建设，树立民族自尊心和自豪感。举行该活动是因为（ ） A中华民族是一个历史悠久的伟大民族 B弘扬中华民族精神是当前一切工作的中心 C民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑 D弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务 4.“一个很大很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道，一点很小很小的爱心，乘以13亿，都会聚成爱的海洋。”这句话给我们的启示有( ) 团结诞生希望，凝聚产生力量任何困难都难不倒英勇的中国人民中国特色社会主义具有巨大的优越性中华民族具有强大的凝聚力和向心力 A. B. C. D.,C,B,二、材
5、料分析题 5全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会在北京举行。教育部副部长李卫红说：“英雄集体所体现的精神价值，是广大同学振奋精神、净化心灵、提升素养的宝贵财富。希望同学们按照中央领导同志在接见报告团成员时的重要讲话精神，把对英雄的崇敬转化为具体的行动，努力成长成才，争做践行社会主义核心价值体系的表率，使英雄集体的精神发扬光大。”阅读材料，请结合所学知识回答： (1)材料中提到的“英雄集体的精神”是指什么精神? (2)结合材料请你谈谈对这种精神的认识。,5(1)中华民族的伟大民族精神。 (2) 要点：结合材料说明民族精神的重要性即：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。,参考答案,
