1、英语学习顺口溜和小窍门（笔记 2）巧记 48 个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对 也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊动词 动词后，不定式，want, hope 和 wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要 记住，掌握它们靠自己。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“t o”的一些常用特殊词 一些动词要掌握，have, le
2、t 和 make, 此三动词是使役，“ 注意”“观察”“听到”see ，还有 feel 和 watch，使用它们要仔细， 后接“ 宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感 feel,二听 hear, listen to, 三让 have, let, make,四看 see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“ 动名” ，使用它们要记清， “放弃”“享受” 可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“ 避免”非“介意” 掌握它们今必行。动名词在句中的功能及其它 “动名” 语法其功能，名词特征有
3、动、形，主宾表定都可 作，“动名”、 “现分” 要认清，“现分”不作“ 宾”和“主”， 动名作“ 状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈 不允许，主 谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用 （包括过去分词的 作用）： 现在分词真好记， 动词后面 ING。 它的作用真不小， 可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘 记此项不可以。分词做定语的位置及其它 “定分” 位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后， “定从” 和它互对照。 “现分”动作进行时，“ 过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从” ：定语 从句；“现分”：现
4、在分词；“ 过分”：过去分词 。） 分词做状语在句子中所表示的意 义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“ 结果”与“目的”。 “方式” 加“伴随”， “条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主 语） 独立主格结构 独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短” ，with 结构不可轻， 是其“主” ，句子结构必分明。 独立结构好掌握句中作用只一个： 千变万化皆做“ 状”，其中意义也不多。 “时间”“条件” 和“原因”，“方式”“ 伴随” 没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。以上选自英语学习秘诀主编吕志士 英语分数巧记 英
5、语分数不费事，“ 母序子基”四个字。 分子若是大于一，分母还须加-s。 中学生英语读宽与.高中版孙淑珍 字母“oo”读音歌 “oo”发u: 最常见，非重音中要短念。 字母“k”前不能长，“ 好脚站木羊毛”短。 “血”与“ 水灾”真特殊，“oo”读细分辨。 “oo”加“r”读作 ，“poor” 读 好可怜。 注：“ 好脚站木”即：good,foot,stood,wood 第二句也可以是：“d、k 之前 oo 短，“foot”、 “food”恰相反。 1.长音： bloom,boot,cool,foot,moon,root,schoo l,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短
6、： classroom,schoolroom,workroom,bedr oom,boyhood 3.k 前短：book,brook,cook,look,shook,took 4. :door,floor 在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从 句中，谓语动词 要用动词原形或 should+动词原形。 Iinsist, ddenand, rrequest/require/recommend, oorder, ppropose, ccommand, aadvise, ppreqe rsic, ssuggest. 巧记英文信封的写法 A.可以记住汉字“尖” 字，先写小地名，再写大地 名。 B
7、.将竖式汉文写法的信封， 按顺时针方向旋至水平 位置。这样，地址的排列 顺序恰巧是英文信封的书写格式。 巧记家庭成员 爹 father 娘 mother 哥哥弟弟 brother 姐姐妹妹 sist er. long before 和 before long long 在前（long before)， “很久前”， long 在后(before long)，“不久后” 。 巧记 lie 和 lay 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an eg
8、g; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag. 开、闭音节歌 开音节，音节开，一元字母在后排； 不怕一辅堵后门， 还有哑 e 在 门外。 （拍手念）a,e,o,u,i 就读 a,e,o,u,i 闭音节，音节闭， 一元字母生闷气； 辅音字母堵后门， 一元字母音短急。 （拍手念）a,e,o,u,i 要读 中小学外语教学孟昭慈、黄觉冰 out of question 和 out of the question 无 the“无问题”，（毫无疑 问） 有 the“有问题”，（不可能）一句话记名词所有格的构成分式和用法 The childrens teac
9、her asked a friend of to ms to bring him some students books on the first day of th e month.一句话记清辅音浊化 Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths. 加-ing 要双写的常见动词 一个 m，两个 d 和 g (swim) (nod,rid) (dig,beg) 三 n，四 p，十个 t (run,win,begin) (dip,drop,mop
10、,stop) (sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget, pat) (下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双 写尾字母） 五种基本句型歌 英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi 独身无牵连； vt 又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。五种基本句型： 1.主语+系动词+ 表语 2.主语+不及物 动词 3.主语+及物动词+宾语 4.主语+及物动词 +宾语+宾语补足语 5.主语+及物动词 +宾语 1+宾语 2直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律 一从主 He said to Tom,“I can help them.” He said to Tom that he could h
