1、陆地生活的动物,陆地上的动物有哪些?,别紧张 就你所知道的告诉我吧！,你能说出它们的名字吗？,你想到了吗？,陆地上动物的生活 环境与水中动物的 生活环境有什么区别？,它们是如何适应环境和运动的？,陆生动物对陆地环境的适应,角质鳞,外骨骼,防 止 水分散失,双峰驼,双 峰 驼（ 野 骆 驼 ）,缺少水的浮力,支持躯体和运动的器官,附肢,跳跃,奔 跑,多种运动方式：,适于在空气中呼吸的器官,气管 肺,适于复杂陆地环境的感觉器官和神经系统,鹿的警觉,狗的嗅觉,蚯蚓,实验：饲养和观察蚯蚓,蚯蚓,蚯蚓的生活环境,蚯蚓的生活习性（食性、运动）,蚯蚓有哪些适应生活环境的身体特征,研究指南,观察蚯蚓（捕捉、饲
2、养、观察）,（实验结束后将蚯蚓放回原地）,参照教科书 p14 实验,兔,1. 观察外部形态, 切断植物纤维,前肢、后肢,体表被毛, 保温,只靠体表毛能使体温恒定吗？,与兔的运动方式有什么联系？,2. 观察牙齿（比较免和狼的牙齿）,犬齿,二者牙齿有什么不同？, 适于磨碎食物, 用于撕裂食物,门齿,臼齿,犬齿,能解释吗？,;,.,牙齿的不同，表明动物的食性不同，兔没有犬齿属于植性食.狼属于肉性食.,人的牙齿有几种?人属于什么食性的动物?,3.内部结构,心脏：（四个腔）,血液循环：输送氧气的能力强提供足够的能量,体温恒定（恒温动物）,与人体的消化道有什么异同？,呼吸：肺,消化道：, 盲肠发达,4.神经系统,大脑发达,遍布全身,动物栖息地的保护,这三种生 物的生活环境对换，结果会怎样？,动物栖息地的破坏, 大量砍伐森林, 过度放牧, 过度捕猎,四川卧龙自然保护区,建立自然保护区,作 业：,讨论,列举我国的濒危动物（2 3 种），并分析原因。,
