1、1北海市第二实验学校章程（试行）第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针,促进学校管理的民主化、科学化、规范化，保证学校持续稳定健康发展，办成国内一流中小学，为我国经济建设和国内外一流大学提供高素质的后备人才，依据党的教育方针政策，国家的有关教育法规，制定本章程。第二条 学校名称和性质1学校名称：北海市第二实验学校。2 英文名称：BEIHAI NO.2 EXPERIMENTAL SCHOOL3 学校性质：学校是一所全民事业性质的全日制九年一贯制学校，全校 9 个年级各编制 6 个教学班，共 54 个教学班。第三条 办学理念：善 乐 博 雅办学追求：让师生共享成长的幸福；培养具有实践能力、创
2、新精神、国际视野和全面发展的中国人。培养愿景：我们的孩子喜欢我们的学校；我们的老师体验成长的幸福；我们的课堂充满智慧的快乐；我们的校园勃发灵动的生机。校 训：让人们因我的存在而感到温暖第四条 每年 9 月 9 日为学校校庆日。2第二章 管理体制第五条 学校隶属于北海市教育局，办学经费主要由财政拨款。上级主管部门依据干部管理权限任免或聘任校长。校长向上级教育行政主管部门负责。第六条 学校实行“校长全面负责，党总支保证监督、教代会民主管理”的校长负责制。校长在学校领导体制中处于中心地位，是学校行政总负责人，学校的法人代表。校长对外代表学校，对内有如下权力：（一）决策指挥权：校长对学校发展规划和工作
3、计划的制订、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作等重大问题、在广泛征求意见的基础上，具有最后决策权,对学校各项工作具有全面指挥权。（二）人事权：在认真听取教职工意见的基础上，校长有权按照有关规定对教职工实施奖惩；有权推荐、批准教职工进修、在职培训。（三）财政支配权：校长有权提出学校经费的年度预算方案，对财政拨款有权按规定安排支出；对社会资助和学校创收经费有权在政策范围内决定使用；学校的财务收支活动在校长的直接领导下，经校长签字审批，由总务处遵照执行。有权抵制不合理的经济及劳务摊派。第七条 校长、书记明确履行党风廉政建设第一责任人职责，即“一岗双责”职责。（1）校长职责：为学校安全工作
4、第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全3工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。（2）党总支书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策
5、法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。第八条 校长履行下列职责：坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，全面贯彻国家教育方针和教育发展纲要，严格执行课程计划，把握先进文化的发展方向，弘扬学校办学特色，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。（一） 全面规划、统一安排学校的工作，负责制定、实施学校发展规划及学校目标管理的学年、学期工作计划，定期检查督促计划的实施情况，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职
6、工报告。建立健全各种规章制度和各项管理措施。（二） 主持召开校长办公会议、学校校务委员会议，协调各部门工作，主动争取社会各方面对学校工作的支持，代表学校协调处理公共关系。4（三） 抓好德育工作和校纪校风建设，着力体现德育工作的主体性、实效性、开放性、创新性，加强对教职工的法纪和职业道德教育。（四） 负责领导和组织学校的教学工作，深入教学第一线，总结经验，全面实施学校的课程改革计划，用先进的教学理念构建科学的评价机制和体系，不断提高教学质量。（五） 贯彻“两个条例”，重视对师生的心理健康教育，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。（六） 负责对教职工的聘任，抓好师资队
7、伍建设，注意培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的考核、评估、奖惩工作。（七） 加强对总务后勤管理，加强对学校财务和校产管理。（八） 加强自身修养，不断改进工作方法，密切联系群众，民主办学，依法治教，秉公办事、廉洁从政，做师德的表率，育人的模范。第九条 学校设副校长 3-4 人。副校长受校长委托分管学校某方面的行政工作，学校设办公室、教务处、政教处、科研处、总务处。学校职能处室设正副主任 2 名。办公室主任是校长的行政参谋，在校长和分管副校长领导下，具体负责学校日常行政管理事务；教务主任是校长领导教学工作的主要助手，在校长和主管教学副校长的领导下具体负责组织学校教
8、学工作；政教处主任是校长领导德育工作的主要助手，在校长和主管德育副校长的领导下，具体负责学校德育工作；科研室主任是校长领导教科研工5作的主要助手，在校长和主管科研副校长的领导下，具体负责学校的教科研工作。总务处主任是校长领导总务后勤工作、财务工作的主要助手，在校长和主管总务工作副校长的领导下，具体管理总务后勤工作。 第十条 学校实行校长领导下的任期目标责任制。校长在任期内以市教育局北海市市直中小学校长（园长）任期制暂行办法达到以下目标：（一）办学方向、体制：1.端正办学思想，全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，努力提高教育教学质量，形成适应社会主义市场经济的办学体制。2在市政府和市教育局领导下
9、发挥学校的优势，以国家、地方财政经费为主，争取社会团体，个人对学校的捐助。多渠道筹措办学经费，增加投入；通过家长委员会或其他形式听取社会对学校教育的要求，提高质量，主动服务。 （二） 师资队伍1建设一支敬业、勤业、精业、创业、为人师表、热爱学生、作风优良、胜任工作、积极开拓、敢于创新的现代化教师队伍，奠定学校发展的基础。2招聘吸收优秀的高校毕业生、研究生来校任教，充实教师队伍，使师生比、教师的素质和专业结构满足一流学校的教学需要，通过在职进修或脱产进修，使教师的学历普遍达到国家规定的要求，争取 30%以上的教师修完研究生课程，达到研究生水平；发挥群体作用，结合教学、教研、科研和教改实验实，实施
10、“名师工程“，使教师整体业务能力、教学效果在自治区同类学校6中领先，达到一流学校的要求；每个学科都有市级以上骨干教师、中青年学科带头人。主要学科有市级以上名特教师；教师精通本门业务、博学多才、一专多能，人人能开选修课和活动课程。3教师不断更新知识，掌握本学科先进科学技术的动态，懂外语，会电脑，能操纵新型教学设备，能运用先进的教学理论开展教育科学的研究和实验，人人都有论文研究成果在省级以上的学术会议、杂志上发表、获奖。学校派出教师或接收外籍教师互访讲学，加强国际交流。 4形成一支与教学人员比例合理，精干、高效、能为教育教学为师生提供优质服务的职工队伍，满足和一流学校办学需要。（三） 办学条件1以
11、教学硬件设施的充实、教学软件的开发为重点进一步改善办学条件，实现教育手段现代化。2按学校总体设计，对学校进行改建，实现电教、信息传输网络化，学校办公无纸化，教师备课电子化。（四） 教育教学学校坚持德育为首。认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。1各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好共青团工作。2贯彻执行中小学生守则和北海市第二实验学校学生一日常规制度。培养学生良好的日常行为规范。做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树7立健康向上的整体形象。学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全体师生集中，举行规范
12、化升旗仪式，接受爱国主义教育。3学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。4坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。依据教育部中小学各科教学大纲实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自停课。停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级教育主管部门批准。5完善主辅结合（以课堂为主渠道，课内外相结合）的教学体系。认真实施国家、地方、学校三级课程，完善学科课程与活动课程、校本课程相结合、必修课与选修课相结合的课程体系，科学地安排教学。全面贯彻
13、教育方针，使学生既有良好的素质、宽厚扎实的公共文化知识基础，又有鲜明的个性特长。（五）学校管理1进一步推行以党组织保证监督，教代会民主管理，校长依法治校为主要内容的校长负责制，校长要率先成为精通现代教育管理工作，知人善任，科学决策、开拓创新、作风民主的教育专家。建设一支觉悟高、素质好、能力强、有追求、结构合理、团结一致的管理干部队伍。各部门按照学校总体目标创造性地开展工作，取得显著成果。2科组长：科组长均由学校任命。科组长负责开展本学科的教学研究和教学工作，检查、监督各任课教师实施教学计划的情况。83班主任：班主任均由学校任命。选择政治思想、道德情操、专业思想、职业道德、知识才能，身体素质都比
14、较优良的教师担任班主任。学校对班主任工作要有指导、有检查、有总结、有评比。每学年对班主任进行不少于 7 天的业务培训。（六） 教育科研1科研处统筹，各处室协同带领各年级积极开展教育教学研究，解决教育教学中遇到的问题。以科研带动学校各方面工作上档次、上水平。2加强科研室力量配备，加大经费投入，改善研究实验条件，搞好课题、队伍、机构的建设管理，形成具有广泛群众基础的教科队伍。3筹办好二实验科研成果刊物。每两年出一本教育科研成果汇编。要充分注意教改经验的可迁移性，学校教改始终建立在探索教育教学规律基础上，使其经验在同类中小学都能加以运用，切实起到示范辐射作用。第十一条 学校党组织发挥政治核心作用和保
15、证监督作用，在学校的主要任务是： （一） 对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。（二） 在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体系，负责协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。9（三） 加强对学校干部的培养、考核、任免、奖惩和监督。（四） 重点抓好教职工和学生的思想政治工作，经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党员在学校各项工作中的模范带头作用。第十二条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式，教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律法规行使职
16、权：（一） 听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议；（二） 讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的基本规章制度，并提出修改、完善的意见；（三） 讨论有关教职工生活福利的重大事项并提出意见；（四） 监督学校各级领导，定期民主评议党员、干部；（五） 收集、审议和讨论教职工提案，并提交有关部门研究办理。第十三条 团委会、少先队、学生会，家长委员会（1）学校建立团委会、少先队组织。团委会、少先队在政教处领导下开展青少年活动，根据青年特点，开展丰富多彩、形式多样的活动。（2）学生会是学生自我管理自我
17、服务的群众性组织。学生会领导机构由学生民主选举产生。学生会在学校团委会的指导下团结全校同学，自觉执行中小学生守则和遵守学校的规章制10度，努力完成中小学阶段的学习任务，并在学生中开展丰富多彩的各种学习活动。 （3）家长委员会是由各班有代表性，关心教育事业的学生家长组成。设主任一名副主任两名，秘书长一名（由学校教师担任），理事若干人。家长委员会由校长召集，定期召开会议，研究学校教育教学工作和社区、家庭教育工作。各年级可设家长委员会年级分会，研究年级教育教学工作和社区、家庭教育工作。 第十四条 学校应主动接受上级教育行政部门和政府监察、审计、财政、物价等部门的督导评估和检查监督，接受社会、家长、学
18、生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉依法规范管理行为。第十五条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度，聘任实行个人申报岗位，学校择优任用，个人工作愿望必须服从学校工作需要，服从学校分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。教职工不履行聘约的必须提前三个月向校长提出申请，经上级批准后，方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校将予以辞聘。第十六条 学校根据上级文件，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。教职工的医疗、交通、住房等生活福利待遇，按上级有关政策、法规执行。第三章 教学管理11第十七条 坚持以教学为中心，积极进行教育教
19、学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教育手段，提高教学质量。（一） 加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质。（二） 加强教改教研工作，引进教改成果，推广本校教改经验。学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励。（三） 加强基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力，注意发现和培养有特长的学生。第十八条 办公室在开学一周内应向全体教工公布学校工作计划。各部门、各学科在开学两周内制订好本部门、本学科的工作计划。 每学期学校组织教师代表和有关人员对学校和部门、学科工作的执行情况检查两次。
20、分管教学的校长每月组织教导主任、教研组长，对科任教师教学计划进行一次检查，检查结果在一定范围内如实通报并记入业务档案，每学期的工作总结、统考分析等必须按时逐级上报。第十九条 按照北海市第二实验学校常规教学五十条，加强教学常规管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、布置和批改作业，辅导、考核、教研等各个环节的管理。第二十条 按照国家统一编制的课程计划、教学大纲和教材开好 必修课、选修课、校本课程，严格教学各个环节的管理。第二十一条 学校执行国家教育考试制度，严格控制考试次数，每学期只举行期中、期末两次考试，有些学科可只举行期末12考试，选修课只在期末考查。每次考试、考查后要认真做好学
21、生成绩的统计和分析工作。第二十二条 班主任、任课老师不得利用寒、暑假、节假日整班补课。第二十三条 学校根据上级教育行政部门公布的中小学用书目录选择教材，任何组织或个人不得干涉，更不得兜售或强行搭配出售其它书籍。 第二十四条 加强学校体、卫、艺工作，认真落实两课、两操、两活动，确保学生平均每天有一小时的体育锻炼，积极开展文艺、科技、美育、健康教育等活动。普及卫生知识，建立体格检查和传染病预防制度。第二十五条 任何班级不得擅自停课、调课，因故必须停课调课的须经行政会议同意报经市教育局批准。第二十六条 在教育教学中如出现违法违规违纪行为，根据教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法、国务院颁发的教师
22、资格条例、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范（2008 修订版），参照行政监察法、事业单位工作人员处分暂行规定及广西壮族自治区和北海市等有关文件进行处罚。第四章 教育科研管理第二十七条 学校设科研处，具体负责学校教育科学研究管理工作。第二十八条 根据学校教育教学工作及改革实践的需要，制定并实施学校教育科学研究课题规划、计划。13第二十九条 做好学校教育科研课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。第三十条 做好学校教育科学研究课题经费的核实、报批和发放等工作。具体抓好学校教育科研的试验工作，完成学校所承担的国家、省、市的教育科学研究课题任务。第三十一条 抓好学校教
23、育科学研究的普及和指导工作，定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动，培训学校教育科研骨干。第三十二条 深入教育教学实际，面向全体教师，有计划有目的的和广大教师一起开展教育实验，筹办好二实验科研成果刊物，及时推广教育实验成果。第三十三条 定期开展优秀科研成果的评奖活动，搞好一年一次的论文评选和论文结集工作。第五章 德育管理第三十四条 加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作的新经验。（一） 把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。（二） 对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确
24、的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯。坚持正面教育为主。14（三） 加强德育常规管理，加强班级建设，提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好校风、教风、学风、班风。（四） 建立健全学校、年级两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。不断健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。第六章 后勤管理第三十五条 坚持总务后勤工作为教育教学科研服务，为师生生活服务的原则，实行服务承诺制，服务工作坚持教育性原则和讲求效率的原则。第三十六条 学校经费来源以市财拨款为主，多渠道筹措为辅。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依
25、法向学生收取费用。学校可依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐赠。第三十七条 坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理节约使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、兼顾一般、严格把关的原则，提高经费使用效益。第三十八条 建立健全财务制度。要严格遵守国家财经制度和财经纪律，做到开支有预算，报销要审批，帐目要清楚，帐表要及时、准确、可靠。实行民主管理接受政府经济部门和上级教育行政部门的监督，健全学校内审制度。第三十九条 学校按校园建设整体发展规划有计划、按步骤地进行基本建设和维护管理。15第四十条 加强校舍校产管理。物品采购必须有计划、有审批，严格按规定执行，购回物品必须有验
26、收入库（入帐），使用人再签领使用，发票必须有经手人、证明人签名，领导审批后方可入帐报销。办公用品领取实行登记制度。校产分类造册，落实管理责任，每学期作一次检查、清理，防止人为的流失和损坏。加强对学生爱护公共财物的教育。第七章 教职工管理第四十一条 学校教师享有中华人民共和国教师法及其有关法律、法规规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。第四十二条 学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件。保障教师(含离退休教师)享有国家政策法规规定工资福利待遇，对有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰奖励。第四十三条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务
27、评定制度，支持鼓励教师参加进修或其它方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究，学术交流，参加学术团体，在学术活动中充分发表意见。第四十四条 学校执行国家实行的教育职员制度。学校的所有管理人员都必须遵守法律法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。第四十五条 学校根据实际岗位需要在上级规定的编制员额内聘请临时工作人员，酬金由学校自筹，聘期以一个学年为限。16第四十六条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工，根据学校奖惩办法给予表彰、奖励。第四十七条 对违反教师法等法律法规和中小学教师职业道德规范的教职工，根据有关规定予以处罚；教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。第八
28、章 学生管理第四十八条 凡按有关规定被本校录取，或转入本校学习的学生，即取得北海市第二实验学校学籍。学校建立健全学生学籍管理制度。按国家教育部颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。第四十九条 学籍管理加强学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、借读、复学等程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律、制度。（1）新生入学：新生应按录取通知按时到校办理入学手续，因特殊情况末能准时办理的， 须一周内持有关证明到学校教导处补办手续。（2）休学、复学、转学：休学：学生因病、事或特殊情况中断学习时间超过一学期总学时的三分之一，经学校批准，可以休学，期限一般为一年，学校为其保留学籍。复学：学生休学期满
29、后，本人持有关证明向学校提出复学申请， 经学校审批同意后方可复学。转学：学生因家庭迁移或其他特殊原因须转学者，17由本人提出申请， 经学校签署意见后，到市教育局普教科申请办理转学手续。（3）毕业 、肆业：学校执行中小学各科教学大纲中小学管理规程的规定，学生修业三年期满，参加北海市初中统考，考试成绩全部合格、操行合格者准予毕业，由市教育局验证，学校发给毕业证书。第五十条 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。学校对家庭经济困难的学生，提供各种形式的资助，鼓励同学之间互相帮助。第五十一条 奖励：学生要严格要求自己，遵守中小学生守则，对全面发展或某一方面有突出表
30、现者学校给予奖励并存入学生档案。学校设置下列奖项：“三好学生“、“优秀团员“、“优秀干部“、“优秀学生“。校长有权对学生实行奖惩、在授予和推荐校级及以上“三好”学生、优秀学生干部、优秀团干部时、校长有最后审定权。第五十二条 处分：学生违反中小学生守则中小学生日常行为规范的学生,或学校的有关规章制度，教师要进行耐心细致的说服教育工作，并视其情节轻重，态度好坏，给予适当处分。根据学校奖惩办法予以处罚;学生对所受处罚不服的,可按有关规定提出申诉。处分分：警告、记过、留校察看，饬令退学、开除学籍等处分。处分学生，须经学生评议，由班主任提出并征求任课教师的意见，送校长办公室并经校务会议讨论，校长审批，报
31、教育局备案。勒令退学和开除学籍的，同时通知学生所在的街道和乡村。18第五十三条 建立健全学生管理的各项规章制度，认真实施学校对学生的各项管理条例。教职工不得以任何理由体罚或变相体罚学生。第五十四条 学校班主任、任课教师要指导学生和学生家长工作，重视对学生心理问题的疏导、调适。任何人不得歧视学习困难生，不得淘汰、变相淘汰学生，防止学生流失，防止校内恶性事故的发生。第九章 档案资料管理第五十五条 加强档案资料管理，建立健全档案管理制度，由专人负责管理。第五十六条 加强教学业务与图书档案的建设：一是国颁教学计划，各科教学大纲，各种版本的教材、教参应整理齐全，方便教师查阅。二是必要的业务报刊，应尽量购
32、置、订阅并定期装订成册，计量入档，供教师阅览借鉴。三是上级来文、有关文稿、报告及学校教学计划，应按编年史的办法归卷入档，以利查询。第五十七条 要有成套的教学质量资料。各类试题试卷，各门成绩统计，历次试卷分析，年度体卫资料，师生奖惩记载，校级活动情况以及历年“三册一表“，均应系统归卷，限期保存。第五十八条 建立教师业务档案。要按照教师职称管理和有关干部管理规定，建立并管好教师业务档案。档案中要有教师本人的教学计划、典型教案、教学成绩、进修成绩、受奖证书、经验材料、文章著作及考勤、考核、考绩鉴定等资料。19第五十九条 按规定要求，建立健全规范文书档案、档案要有上级来文，自己形成的文件、文稿计划、安排、总结、记录、活动记载，有关校史资料，照片、录音、录像带、受奖证件，逐年教职员工名单，学生入校及毕业名单、奖励及处分材料，教工考勤档案以及学校自我评估和基本设施档案等。第六十条 健全会计财务档案。逐年收入开支、经费使用帐目、校产登记及损坏情况资料，内部设施购置情况资料等。第十章 附 则第六十一条 本章程解释权归校长室，章程修订须经教职工代表大会三分之二以上代表讨论同意，并报北海市教育局批准。第六十二条 2016 年 1 月 8 日经教职工（代表）大会审议，2016 年 1 月 21 日学校校长办公会议研究审定,经北海市教育局核准同意后正式生效。
