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3.2维护公平正义 课件3(政治北师大版八年级下册).ppt
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1、第8课 维护公平正义,辨别公平,1、某校足球比赛决赛中,由于裁判的误判,初二(1)班获得了冠军。,2、公交车上的爱心专座。,3、秋明和王刚同在一单位工作,秋明任经理,每月收入3000元,而王刚是普通工人,每月收入1500元。,4、李明的爸爸向学校捐赠50000元钱,为此,学校推举李明担任校学生会干部。,谈一谈上面的现象中,哪些是公平的, 哪些是不公平的,为什么?,生活中处处需要公平, 竞争与合作,要求我们公平参与; 法律诉讼,要求法官公平判案; 各种比赛,要求裁判公平判罚; 利益分配,要求公平分配。 公平是社会生活的度量衡。,第1站:树立公平意识,第八课:,小母鸡为什么再也不烤面包了? 狐狸村
2、长的话是否正确?为什么?,动画公平与不公平,村长的话是错误的,他把公平等同 于将一切都平均分配,大家一起吃 “大锅饭”。,公平,意味着处 理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏 袒某个人。即参与社会合作的每个人承担 他应承担的责任,得到他应得的利益.,公平,才能保障每个人各尽其能, 各得其所,营造和谐的社会氛围,有利于 社会的稳定。,公平是在比较中产生的。,公平的作用:有利于社会的和谐与稳定。,城市居民最低生活保障制度,进城务工农民子弟获得平等的义务教育机会,国家通过“奖、贷、助、补、减”等方式给予贫苦 大学生各方面的帮助。,各抒己见:,你认为怎样才公平?,家庭生活中:同学交往中:师生关系中:,
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