1、如何利用考研英语真题提高水平和应试技巧来源：青年人(Qnr.Cn) 2009/8/18 11:54:35 【青年人考研网】 资料下载 已经开始或将要开始复习考研英语的同学都或多或少地知道，在考研英语复习过程中，历年考过的真题是非常重要的。但是，这些题的重要性体现在什么地方？如何来利用这些真题做到英语水平和应试技巧的双提高？恐怕很多人还没有答案。 笔者认为，要真正搞懂吃透历年英语的真题，就必须对这些试卷进行“细读”。所谓细读，就是精细阅读的意思。这不是一种粗枝大叶，一目十行的泛读，而是一字不漏，通晓全文的精读。要真正“细读”达标，有三个标准来衡量。换而言之，只要大家做到了下面的三点，你的考研英语
2、“细读”工作可以说已经大功告成了。第一真题中没有一个单词是生词。这一标准强调的是词汇。笔者在多年的教学实践中发现，有相当多的考研同学即便是在考试之前，单词的问题依然没有得到很好的解决。对于一个单词的形（拼写），音（发音），义（含义），我们要有一个从认知到应用的转变。考研英语，并不要求同学们有海量的词汇储备，但是，一些常见的形近词辨析却经常涉及，例如：intelligent 和 intellectual，economic 和 economical 在含义上有什么差别？可能有些同学不能一下子反映上来。另外一点，一组词汇，只要其基本词在大纲上出现，那么它的所有衍生词汇都不能算是超出大纲。比如：cri
3、tics, critical, critically, criticize, criticism 分别都是什么词性，都有什么意思，这也是考研英语考察大家的内容。 第二真题中没有一个句子是难句。在复习的过程中，一个备考者能不能做到，过去十年的考研真题中，任意挑出一个句子，就立刻能够看懂它，并用自己的话把它翻译成汉语？考研英语中，理解起来比较困难的句子有两种，一种是长难句：一句话长达三至四行，里面从句套从句，绕来绕去，直到把你绕晕为止。这种句子大家都知道难，也对它们比较重视，而另外一些句子，看起来比较短，但一样费解。比如 2005 年阅读理解的第四篇中，有这么一句：In both oral and
4、 written English, talking is triumphing over speaking, spontaneity over craft. 这个句子并不长，但是要看懂，首先要有一定的词汇水平，triumph, spontaneity, 和 craft 要认识（其中 craft考得还是一个不常见的意思），其次还要看懂后半句的省略结构，而最难的是，要理解 talk 和 speak 两个词之间的微妙差别。只有这三点都做到，才能算合格，后面的题目也才能做对。 第三任何一道选择题，正确选项为什么对，错误选项为什么错，都能说得清清楚楚。前面两点，我们重点解决的是英语基本能力的问题，而这第
5、三点，就是应试技巧的范畴了。考研英语 100 分中有 60 分是选择题。选择题的基本命题理念，就是用一些错误的选项来干扰大家的思路，从而考察大家在对和错之间的选择。我们如果想一步一步地修正自己的做题思路，让自己的思路和命题专家的思路高度统一，就必须不仅做到正确选项知道其正确在什么地方，而且还要明晰错误的选项凭什么错。这一点，说起来容易，做起来是耗时耗力的，据笔者的经验，真题细读标准中，这第三点对大家最有难度。 考研英语，要说简单，也很简单，只要大家把过去考过的十年真题，按照以上的三个标准，吃懂吃透，再辅以少量的模拟试题训练，在考场上考到一个比全国平均分略高的分数是绝对不成问题的。因此，大家要有
6、信心和毅力，更要坚持不懈地把真题细读进行到底! 真题是宝藏，它就是我们确切意义上的指南！ 英语五遍（六遍）真题分析方法（主要针对考研的阅读题型），每遍适当间隔一段时间效果会更好。第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题目，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。第三遍：反面分析错误选择项（至关重要！）主要应该主要从
7、4 个方面着手：1、对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们用 的是偷换概念还是以小代大？同意互换的修饰成分是否遗漏？作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待？等等等等。2、把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完 10 篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项 的来路是这么的相似！以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了（这就是你和出题人思路的接近过程）。3、把握绝对
8、和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。很多辅导班老师会这么告诉你：包含 some，perhaps，appromately，about，seems 等词汇的选择项一般都是正确的，而包含certainly，extremely 等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你 们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇 总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的（老外很少说绝对，中国人经常说绝 对）。4、把自己
9、当成出题人来思考（换位思考）。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯 的从自己（考生）的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要 的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。第四遍：回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个问题：1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目？2、其它地方是不是可以出
10、题目？3、如果让你出题目你会怎样来出？4、自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。第五遍：再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。当然，答案你已经非常清楚了， 这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目，只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方（完全可以达到）。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就是不进行应试策略的专门总 结也没有问题，例如例证题目，你完全可以自己就总结出来 90%向上，10%向下找答案的思路等等。第
11、六遍：这一遍选择应用，如果选用你可以做这几项工作，首先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法，看一下是不是自己的思路和出书人的差不 多，不一样完全没有关系，因为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高，你的思路更加贴近将来的真题！其次，适当的选用自己认为比较好的模拟试题，你 可以在做完题目之后用挑剔的木管来“修正”它们，进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。分享谈一谈如何利用考研英语真题来源： 考研 GoGoGo 的日志谈到真题首先的第一个问题就是真题用哪一本。市面上真题可以说是眼花缭乱：星火的，王长喜的，丁教主的，新东方的绿宝书，考研真相，世纪高教的黄宝书那么大家到底该
12、选哪一种呢？其实答案很简单，真题就在哪里，不增不减，关键的是看真题是如何解析的。而以上这几本我几乎都看过电子版（丁教主的比较神秘，貌似目前无电子版流出），个人觉得除了阅读 A 部分解析之外，其他部分大同小异。但是阅读 A 部分占有 40 分，考研战场上历来就有得阅读者得天下的说法，并且每次答案出来前，各机构对此部分答案争议最大，所以某种意义上来说阅读 A 的解析决定着一本真题的优劣。限于篇幅和记忆（我是去年五六月研究比较的）所限，我在此没有办法把每本真题的优缺点说出来，我在此仅仅下一个结论（大家可以自行下各种真题的电子版比较或者去书店参阅比较）：我的建议是，稳妥起见，真题还是以世纪高教黄皮书为
13、主，但可辅之以另外一本书的电子版。这样就比较完美了。黄皮书总的来说是一本不错的真题，高分考生代代相传这个肯定错不了，但是由于考研阅读比较 BT，我觉得极个别题黄皮书答案的解释也有些难以使人信服，所以这个时候建议翻开新东方的绿皮书或其他书的电子版看看有没有什么更好的、或者书更人让你理解的说法。其次，我浏览发现大家普遍对什么时候开始做真题这个问题也很疑惑，对此我说一下我的想法。我以前也由于很多问题迟疑过要不要过早做真题，不过在一年后的我现在看来早做真题还是很有必要的，可以说越早越好。套用一位前辈的话：不管什么时候有人问我什么时候开始做真题好，我的答案都是，现在开始做，马上开始做。呵呵，是不是觉得这
14、话太过了？是不是觉得你还没有准备好怕浪费真题呢？为此我还是需要针对几个大家常见的问题作出回答吧。1.做真题前要不要拿模拟题练手，熟悉套路后再上手真题？对于模拟题，你可以拿着模拟题背单词、找语感这没问题，但是请你不要把它当真题来认真研究其出题规律以及答案设置。套用一位前辈的话“要是你从模拟题中总结出来解题思路那你真是莫大的悲哀”，因为模拟题顶多和真题文章出处是相似的，但是题目设置绝对相去甚远，所以你要是纠结对错而仔细研习其答案解析那就得不偿失了。2.做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办？黄皮书的使用说明里有一句话是：那些考研英语成绩在 75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的。真题
15、珍贵是珍贵，但是你不能一直拖着不做，你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。回到前面的问题做真题很珍贵，做完了后来就没有题做了怎么办？答案是：重做一遍，能做多少遍就多少遍，对于基础一般的同学建议至少两到三遍，但上不封顶。3.记忆力很好，做完一遍之后记得答案，以后都是白做的了怎么办？要是今天做完真题明天重做一遍肯定不稀奇，可要是一个月后再做呢？两三个月后再做呢？你还记得吗？所以真题是要一遍一遍去“轮” 、一遍一遍去体会的。而且根据我后文说的每做一遍的重心不同，在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨，这个时候请你选答案的时候更加慎重，不要像第一次一样自欺欺人的就选了，而
16、要以可以令人信服的理由选出答案。4.我所得知的大多数人（包括自己），在做第二遍以上的时候做题时经常发现，不少以前做对的题现在做错了，这是为什么呢？这很简单，因为你当时这个题目轻易的排除 2 个选项后剩下 1 个强干扰项时，由于你人品好或者你以一些欺骗自己的手法选出了正确的答案。但是现在，由于“记忆”的有限与残缺，你区分不出你当时情急之下选出的正确选项。所以请不要担心越做错题越多，这其实是一件好事，因为你越做越将你先去做题时没暴露的问题暴露出来，而此时暴露问题总比你考试暴露出来要好罢。好了，早做真题是必要的，可是真题那么多，难道我里面从八几年的开始做起嘛？这个当然没有必要。我建议真题从 97 年
17、开始做就好，太久远的参考价值不大，何况吧，太久远的命题人可能都挂掉了，你还研究人家命题思路干嘛呢对不对。也就是说我希望大家做真题从 97 年做到 12 年，但是不是希望大家一次一口气从 97 年做到 12 年。众所周知，真题虽说都是真题、都是一脉相承的命题思路，不过肯定是离现在越近的真题参考价值越大、含金量也越高，所以我不希望大家一下子把一些极为重要的真题浪费了。比如可能有些 13 年的考生第一次试水就是用的 12 年真题，我想说这真是暴殄天物。那要怎么做呢？我给出以下安排，大家有一个总的宏观了解后可以自己根据自己情况调整。真题首先要掐头去尾。掐头是指从 97 年开始一直到 01 年真题，这一
18、部分真题和 13 年有些出入；去尾是指 09年至 12 年这最近四年真题，它们和你 13 年在考场上考的东东最为神似和一致；当中的 02 年到 08 年这七年则作为另外的一个独立部分。对于“头”，我建议大家五一开始一直到六月中可以开始做，鉴于其完型只有 10 题，阅读却有五篇每篇 4 题，和现在考题设置有点不一致，大家可以不用掐表（掐表这个词我有我的定义，后文单独讲）做，请大家以大概每周两套题的速度完成“头”，。我给大家近 6 周是因为这段时间邻近期末考试很多人要估计本科课程，并且刚刚上手真题需要一个自己探索如何研习真题的过程（如何研习我也放在后文讲）。如果是二战或者在职的同学可以自己调整。这
19、五套真题由于完型只有 10 题并且木有新题型，题量比较小，大家可不要错觉这就是你 13 年考试的情形哦。对于“中”，我建议用从七月开始一直到八月底的这两个月暑期黄金时间搞定（六月中到六月底留给大家处理期末考试，如不需也请自己调整）。建议用约一周一套真题的速度（其中 02、03 年这两年没有新题型大家可以稍微快一点），8 周完成 02-08 年七套题。这个阶段请大家练习时注意掌握时间，即使不是一套一套的练习甚至连阅读都是一篇一篇做的同学也请掐表，其中 02、03 年这两年没有新题型大家可以稍微快一点。提醒一下，对不喜欢一次被摧残 3 个小时的同学，可以作文不写（作文一般是单独练习的），也可以把各
20、个题型分开做：比如今天做完型明天做阅读后天做新题型大后天翻译，但是千万不要把阅读的四篇也分开做，那样效果就不是很好。对于“尾”，我想把 “尾”稍微细分一下： 09、11、12 年作为一个部分，10 年单独一个部分。这么分目的可能很多人猜得到，那就是难度问题，10 年阅读的难度出类拔萃啊呵呵。建议十一月下旬以后把这四套真题用作模考，模考的意思就是说大家找一天完整的下午，在一个一般的自习室整套练习，从 14:00 做到 15:00，包括作文。我把 10 年单独提出来是为了打击大家用的，建议大家在自己觉得自己先前做真题对很多、叼的不行、有发群嘲的时候自己练习一下，让自己找到平衡的位置，不要过于自傲，
21、小心大意失荆州。细心的童鞋要问勒：五一到六月中做 97-01，七月到八月底做 02-08，十一月下旬以后模考 09-12，那九月十月十一月用来干嘛？我想说，亲爱的童鞋，我说的那是给你做第一遍的时间，我前面说过对于基础一般的同学建议把真题做至少两到三遍，上不封顶。所以这三个月是用来把真题反复做一下的：五一到六月中做 97-01，七月到八月底做 02-08，九月开始重做 97-01，接着重做 02-08，直到十一月下旬，之后一边保持循环重做一边适时模考直到最后。需要说明一下，模考的四套要慢慢的用，最好到 13 年一月你还能模考一套。不过即使你提前做完了也没关系，相比于市面上各式各样的模拟题，我更推
22、荐你做一下 10-12 年的英语二的阅读题，超级找回自信的呵呵再来讲一下我先前提到的掐表。掐表不是要你做题的时候像百米赛跑的裁判一样拿个秒表单纯的掐时间，而是自己掌握做题快慢节奏的一种方法。比如练习 4 篇阅读时，第一篇做慢了后面就要自己加快节奏，而如果有一篇做的快了大家就可以再看看这几题。我希望大家参考我的掐表方法：对于每一篇阅读，我会首先看一下表，在文章抬头记录几点几分开始，然后看五个题目并划好关键词然后马不停蹄的浏览一遍文章后再记录几点几分，最后对着文章做题做完题后记录几点几分。比如 15：05-15:07-15:22，就表示我 15：05 开始，用两分钟预读了题目和文章，做五道题用了
23、15 分钟，总时间 17 分钟完成这篇阅读。多多坚持这样做，到后期你就会有收获。最后讲一下对于每一遍研习真题的要求，我觉得以下部分是本帖的重中之重，请大家认真看。每一遍做真题需要达到什么要求我相信这是很多人不知道的，为此很多同学有不同程度的困扰，不是一个劲的往下瞎做真题就是在一套真题上徘徊不前总觉得自己还有地方没有搞懂。我觉得这是一个非常重要的问题，因为之前选好了真题、有了做真题的计划，可是最后每一遍研习时没有研习好那也是没有用的。关于这个问题很多机构的老师都会在辅导课上教导大家，表达各异但总结起来差不多：做真题要做到没有一个单词是生词、没有一个句子是难句、每个题都要弄懂原因。这本身并没有错，
24、可是我觉得这如同告诫我们不要说谎一样，本身是正确的可是实际几乎不可能完成。我相信所有的同学包括考高分的同学最后上考场也一样有不认识的单词、也会有某些长难句看不懂、并且有些题就是理解不了为什么是对的。我想说这很正常，大家不必纠结于此，因为没人需要考满分，何况你考研不是只考英语你不能过分投入于英语的战斗里。相比于那些理想的指标，我更偏向于根据我的经验，提出一个更符合现实的处理真题标准给大家。第一遍我觉的主题词应该是打基础。做完真题后首先对答案（如果可以的话请要你的同学帮你对答案然后不给你改，直接告诉你错了几个然后你自己重新检查修改一下。如果你把你对的改错了那么恭喜，你暴露除了你原本混对的题；如果你
25、把错的改对了也一定要看看解析和你的想法是不是一样），然后直接看一下你做错题的解析试试以现有的词汇和句子理解水平你能不能看懂。然后请对着黄皮书给出的生词本认真学习，看清楚，是学习而不是随便那么一看。不管你认识还是不认识，每个单词的中文意思你都要背（超纲词汇尽量背，实在背不了就算了）、每个单词的例句你都要看懂。然后再背完单词的基础上学习黄皮书给出的长难句解析，还是一样，不管这个长难句你看不看得懂请你以严谨的态度都学习一遍。学单词和长难句时要学会把不会不熟的做记号，这会为你后续工作带来便利。在看完单词和句子之后就可以看每个题的解析了，你要看看每个题的解析，看看黄皮书破解真题的思路，即使不懂也不要紧，
26、真题不是一遍就能研习懂的。最后做一项工作就是，把整篇英文在心里一句句的翻译给自己听，如果不会就参考黄皮书的全文翻译。最后这一步是极为重要的一步，不仅可以检验你之前学习的单词和长难句，还可以增加你的翻译功底，对于翻译题型和复试中可能的口译文献都是极有裨益的。这一遍下了后，你就可以说过完一遍这套真题了，即使还可能有地方不懂。第二遍的核心应该放在题目上。还是先做题并对答案（如果只有一本真题，请无论做第几遍在真题上都用铅笔，在真题的词句解析和题目解析则可用其他笔，有几本真题的我就不说了，爱咋咋）。之后依旧看单词和长难句，不过这次是看，不需要想第一遍那样看得那么仔细深入，会的一带而过，主要看看第一遍那些
27、做过记号的不熟的难的内容即可。这一次对于题目的处理就要深入，以前做对现在也做对的题基本不必看了，以前做错现在做对的题可以看看自己思路切合解析没有，以前做对现在做错的题要好好看看（说明你以前是混的），以前错的现在还错的是你的软肋、作为重中之重。此外，每个题目的错误选项请你都在解析书的题目旁边标注原因（比如无中生有，张冠李戴，程度过深之类）。最后快速心里翻译一遍吧有空的话，增加语感。第三遍及以后的 N 遍的核心应该放在思路上。做题、对答案、看单词长难句、看题目解析、翻译这些照旧就不用说了，不要把这些当负担，这些都是一遍比一遍轻松的。此外要把思路的研习放在你的议程上，这里说的思路有两个：原文作者的思
28、路和命题人的思路。研究原文作者的思路就是说你要弄懂西方作者的行文思路（典型的行文思路有几种：开门见山、花开两朵、起承转合等）以及每一段的主题句如何设置的思路。命题人的思路更为重要，关系到你如何破题。大家要学会破题，而不是盲目的跟着解析说看哪一段的哪一句之后呢这个选项是对的或错的，这样很容易造成你依据答案找解释。所谓破题就是要找到题目的可破之处，你要仔细琢磨每个题干和选项的关键词以便自己精准定位于文章，找到出题段进而深入找到解题的那句话。第一遍打基础，第二遍钻题目，第三遍及以后悟思路。第一遍和第二遍应该是比较明确以及易于操作的，而后面的悟思路则是比较只可意会不可言传的东东。但是不管如何，我希望大家把真题坚持着做下去，做一遍提高六七分分这个说法我觉得是比较靠谱的，希望大家早做真题多做真题。
