1、人生的意义就在于，既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。,实现人生的意义,“辛苦我一个，方便千万家。” “你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”,徐虎,九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。 老子,思考：结合在平凡岗位上创造生命价值的事例，谈谈你对这句名言的理解。,一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值1、在平凡的岗位上创造生命的价值,医生治病救人,邮递员送信件,交警维持秩序,环卫工人清扫垃圾,教师教书育人,（1）你认为他们的人生有价值吗？ （2）他们的人生价值体现在哪些方面？ （3）他们是怎样创造富有价值的人生的？,“以博爱感动中国
2、”的高耀洁老人,从70岁时开始自费做艾滋病的预防救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病预防和治疗上。,高耀洁老人是怎样创造生命的价值的?,一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值1、在平凡的岗位上创造生命的价值,2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。,阅读教材P39“桂希恩的故事 ”，完成下面两个问题：1、桂希恩最令你感动的地方是什么？2、桂希恩为防治艾滋病所做的努力，对老百姓、对社会有何影响？,一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值1、在平凡的岗位上创造生命的价值2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步
3、，实现人生的价值。,二、作为青少年，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。,阅读教材40 “小凯的一天”，并回答相关问题。,1、小凯所做的这些小事是在创造人生价值吗？为什么？,一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值1、在平凡的岗位上创造生命的价值2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。 二、作为青少年，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。,1、从现在做起，从小事做起。,阅读教材40 “小凯的一天”，并回答相关问题。,1、小凯所做的这些小事是在创造人生价值吗？为什么？,2、在我们日常学习与生活中，要创造人生价值，还可以做哪些事情?,1、告诉
4、自己我是最棒的 2、记得父母的生日 3、学会感激，经常说谢谢 4、勇于承认错误，真诚道歉 5、经常和父母聊天 6、制定切实可行的学习计划 7、戒掉一个不良习惯 8、去体验一次真正的农村生活 9、每天课外阅读30分钟 10、走自己的路，也听别人的忠告 11、参加一次葬礼，体会生命的珍贵 12、与他人合作完成一件事 13、广交益友，善于学习他们的优点 ,小慧从小就有一个梦想，将来长大了要当名医生，拯救患难中的生命。所以在学校特别的刻苦努力，成绩也名列前矛。现在她已经是九年级的同学了，眼看就要面临毕业升学，小慧心里却有了一个大大的疙瘩。因为她的父母希望她初中毕业以后能够帮助家里经营生意。你认为小慧应
5、该怎么样选择才能更好地实现自己的人生价值？为什么？,一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值1、在平凡的岗位上创造生命的价值2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。 二、作为青少年，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。1、从现在做起，从小事做起。,2、掌握科学文化知识,第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；,第二类，不能识别现代社会符号（如交通图、地图、曲线图等）的人；,第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。,联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：,“新世纪里，一不小心你就成了文盲。” 这对我们的学习提出了什么新要求？,一样的起点
6、，两样的人生同样的年龄（22岁），同样的高中文化，同样来自农村，同样到城市寻找人生的梦想，两人有着相似的人生经历，进城后面临着相似的遭遇，经受着相同的挫折和考验，但为什么两人会走上截然不同的人生道路？周军，进城后从一名酒店普通保安员做到保安主管。2006年3月2日深夜，路遇一位女子的提包突然被抢，周军毫不犹豫奋勇上前与持刀歹徒刘伟展开搏斗，身中6刀，英勇牺牲。其所打工的城市警方追授周军“一级治安荣誉奖章”。刘伟，2005年从老家农村到城市打工，先后换了3份工作。今年年初被企业辞退后，流连于网吧。2006年3月2日深夜，他在路旁抢夺行人财物，被保安周军发现，在搏斗中他将周军残忍地刺死，随后被抓获
7、。刘伟现被关押与看守所，等待他的是法律的制裁。,对于工作 周军：现在城里找到这份保安的工作，已经很幸运了，我很满足，我一定要好好干。 刘伟：城里的工作又苦又累，还赚不了多少钱，没意思。 对于财富 周军：谁都是用自己的智慧和努力创造的财富，只要勤劳肯干，天无绝人之路。 刘伟：看着别人腰包鼓鼓的，要吃啥吃啥，想玩啥玩啥，他们凭什么那么有钱？ 对于诱惑 周军：说实话，我现在没有进出歌舞厅的经济实力。 刘伟：与其辛苦一天才挣那么点钱，不如我吃喝玩乐来得痛快。,一、从日常点滴做起 ，实现人生的价值1、在平凡的岗位上创造生命的价值2、热心为他人服务、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值。 二、作为青少年，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。1、从现在做起，从小事做起。2、掌握科学文化知识,3、必须坚持正确的价值取向。,
