
1.4.2编写个人成长史一活动与探究之一 课件 冀教版七年级上册.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
10 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1.4.2编写个人成长史一活动与探究之一 课件 冀教版七年级上册.ppt
- 资源描述:
-
1、第4课,编写个人成长史,活动目标,一、对历史是什么有一个初步的了解。 二、感知历史是如何编成的。 三、感受历史的作用和意义。 四、增强学习历史的兴趣。,活动建议,一、个人成长史的编写,可以按时间顺序编排事件,也可以写成个人小传;可以记叙事件的过程,也可以记录自己当时的印象和感受;不拘体裁和形式。二、如果有些事情你不愿意公开,可以不写在个人成长史中,你也可以向不同的人公开不同的内容。由此你可以明白,我们所看到的前人留下来的历史记录,也可能因为这样或那样的原因,像你所做的一样回避了一些问题,甚至歪曲了历史的本来面目。,活动建议,三、要相互尊重,对勇敢承认自己在成长过程中有失误的同学要有敬意。不得取
2、笑。公开他人的个人成长史,事先一定要征得他人的同意。,活动准备,一、清理自己的物品,其中包括:出生证、出生纪念卡和纪念照;阅读过的图书;用过的玩具;幼儿园和学校的入园或入学通知书、成绩单、评价手册、各类奖状;校外学习取得的证书;自己创作的作品,如短文、诗歌、图画、手工制品等;或其他你认为有纪念意义的实物。二、向父母了解,看看是否有关于你的成长记事一类的文字记载。,活动准备,三、就你婴幼时期不清楚的问题询问父母,或和你这一时期生活关系最亲近的人。四、了解你出生以来国际国内发生的重大历史事件,以及对你成长的影响,如家庭迁移带来的转学等。五、阅读你的日记或者相关记录(如果有的话)。,出生证明,妈妈日
