1、安全工程联谊会计划书活动主题：促进班级交流，展现班级优秀文化，促进班级友谊。活动意义：在预定时间预定地点顺利开展晚会 ，通过节目 娱乐 宣传等方式让班级师生了解班级，了解班级文化，并通过举办晚会的形式加强班级交流与合作。机构成员:辅导员，两班班委活动时间：活动地点：活动对象：人力资源 2 班活动嘉宾：活动流程：分为以下几个步骤、：准备期： 1，班级班委自我介绍2，介绍此次活动的意义和活动宗旨活动开始：1，集体活动：猜猜我是谁1 游戏规则： 1 各小组的成员互相介绍认识,用时 5 分钟2 将各小组再分成两队，team1 和 team2，两队面对面站立 3 team1 先玩，选一名代表 a，站在两
2、队中间并背对 team2，然后team2 选出一名代表 b，代表 a 不可以看见代表 b，代表 a 只可以根据己方队员的形容描述在一分钟之内猜出 team2 代表是谁，要求队员绝不可以直接说出代表的名字，一旦违规或猜中，则重新选出一名代表；猜对人数最少的小组将接受惩罚4 同样方法，轮到 team2 进行游戏，直到两组人都玩过为止2，场地布置：将每小组的座椅分成两排，相对摆好3，惩罚：输的小队来一段“找朋友”歌声与舞蹈兼具的模仿秀吧4时间安排：约 10 至 15 分钟 5.工作人员安排：a.各小组负责 人监督游 戏的进行，计时计数，并将各 组成绩报告给我b. 惩罚的时候 XX 播放相 应音乐c.
3、主持人可以问大家这 些问题（1）大家认识了自己的组员没有？（2）怎样才能更快的记住新朋友的名字与特性？二、创意团队大比拼 1游戏规则：要求各队伍在 10 分钟内想好队名、口号和队形，并选出队长，然后给队长用报纸做服装，发挥你的搞笑和创意天份，10 分钟后各队轮流用自己的方式来展示出自己的队名、口号和队形，完成后留影。2所需物资：每队 5 张报纸，一卷透明胶，一把剪刀3工作人员安排：a. 小组负责工作人员发报纸及透明胶给各队；b. 纪录好小组的名字；c. XX 注意计时；三、小组配合猜词语1游戏规则：ab 两人站到前台。游戏限时两分 钟；首先一人 a 站在另一人 b 身后，b 须将双手放在 a
4、身后并且不能使用双手， a 的手充当b 的手，两人都可以使用脚。接着 ab 两人根据 ppt 上所显示的词语配合作姿势，每组只分配 15 个词语，要求 b 表情丰富幽默，a 动作形象逼真。然后这个小组的其他成员根据 ab 两人配合做出来的姿势来猜词语，ab 两人不可口头对队员们做任何提示。 实在无法完成可以示意 pass，直接跳至下一个词语。在两分钟内猜到 词语最少的队伍将接受惩罚；2参加人数：全组（10 人）3工作人员安排：a. 一人 纪录下每小组猜中的词语数，随后将输了的小组汇报给 XX b. XX 注意计时；4惩罚：一排人站好，倒数三秒之后模仿奥特曼喊：变身！然后做出奥特曼的经典动作，口
5、中还要喊：“沙！” 要整齐！五、默契蛋糕宴 1所需物资 ：四个小蛋糕，四双筷子，把蛋糕切好若干块放入塑料杯中。蒙眼的道具八个2游戏规则：每队派三个人一组，两个人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂对方食物，剩下没有蒙眼的人指挥；蛋糕吃剩最多的小组要受罚。 3.工作人员安排：工作人员在游戏开始前将装有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上； 惩罚：唱世上只有妈妈好六、说说心里话1所需物资：每队发五张纸，两支笔，一大 张能贴纸并保存的卡纸2. 游戏规则：5 分钟内每队写下自己能想到的a. 最开心的事b. 最好笑的事c. 最感动的事d. 最糗的事情然后选出两名代表将这些事情都念出来，卡纸收藏起来作纪念会蛮有意思的；3.工作人员安排速记人员一名六，吹“乒乓球”1. 先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚有奖），面对面站在一张桌子两边。2. 把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。3. 待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹 文艺节目：
