1、课型来源:Z+xx+k.Com 新授课来源:Z,xx,k.Com来源:学科网 ZXXK课题 第三章 第五节 美国来源:Z.xx.k.Com 主备人学习目标1知识与技能：根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国的科技 与文化发展的贡献。2过程与方法：根据资料和地图，说明美国主要城市及交通运输特点。3情感态度价值观：重难点城市的分布、地理位置及主要城市职能教具多媒体课件教 学 过 程步 骤 师 生 活 动 复 备1、导课激情2、自主学习（由科代表组织本组成员根据学习提纲完成）1、科代表带领学生复习：1、 美国的领土位置 2、美国的海陆位置3、美国的地形特征 4、美国农业
2、的特点5、美国工业区的分布科主 任提出问题：结合所学的美国的自然条件，思考：美国主要人口分布在什么地区？2、出示本节的预习提纲，在科代表的带领下，小组内自读课本，并结合问题讨论。1美国人口为 ，居民主要是由不同时期迁入的 组成。其中 人数最多，美国的有色人种是 。美国人口稠密地区是 和。2美国首都 ，位于 。3美国人口最多的城市，也是最大的港口是 。此市的象征是 。4美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心是 。美国的唐人街位于 。5美国的交通中心是 ；汽车工 业中心 ；钢铁工业中心是 。了解美国的移民构成步骤 师 生 活 动 复备3、激情互动4、魅力精讲5、拓展应用6、生成创新课堂活动1
3、请你当导游员，向同学介绍美国的八个主要城市 ，看哪个同学讲解的最详细准确，掌握的资料多，评出最佳导游。2学生从图中找出美国主要城市的位置。1美国的人口构成和人口分布。2 P88活动题，把美国城市名称与篮球队队名连起来。队名连起来。并说明原因。1 美国的汽车工业中心，有“汽车城”之称的城市是（ ）A 芝加哥 B 匹兹堡 C 底特律 D 旧金山2美国华侨最多的城市是（ ）A 休斯 敦 B 西雅图 C 圣弗朗西斯科 D 洛杉矶3“9.11”恐怖事件中悲壮记得“五角大楼”与“世贸 大厦”分别位于 （ ）华盛顿、洛杉矶 洛杉矶、华盛顿纽约、华盛顿 华盛顿、纽约1把下列美国城市与主要职能用直线连接起来：纽约 1首都休斯敦 2世界金融中心旧金山 3太平洋沿岸最大港口华盛顿 4硅谷洛杉矶 5宇 航工业中心芝加哥 6交通中心1、从图中找出美国的重要城市：纽约、华盛顿、匹兹堡、底特律、芝加哥、圣弗朗西斯科、洛杉矶、休斯敦。2、阅读课本找出美国城市的职能。7、课堂检测1、美国华侨最大的城市是 （ ）A 芝加哥 B 匹兹堡 C 底特律 D 旧金山2、美国人口最多的城市是 （ ）A 匹兹堡 B 底特律 C 纽约 D 华盛顿3、美国的汽车工业中心是 （ ）A 芝加哥 B 匹兹堡 C 底特律 D 旧金山
