1、第十一章 功和机械能13 （2010，广州，4 分）甲站在 0.5m/s 匀速上行的自动扶梯上，乙站在 0.7m/s 匀速下行的自动扶梯上甲、乙 两人质量相等，甲上行中动能 （选填“增加” 、“不变” 、 “减少” ） 某时刻他们的位置如图 13 所示，该时刻甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能 乙的机械能 （选填“大于” 、 “等于” 、 “小于” ） 若此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾，原因是 。答案：13.不变 等于 小于 甲脚受到摩擦力立即停止，而上身由于惯性继续向前运动 5 （2010，安徽，2 分）现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图示的场景。假如
2、该工人通过滑轮把 50的水泥缓缓提升 4m 到房顶，所用拉力约300N。该机械的效率约为_ 。答案：583.3 %.7、( 2010,济宁，2 分)某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图 7 所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较 1 和 2 两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关；比较 1 和 3 两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与 有关。答案：7.动滑轮的个数（或动滑轮的总重） 提升的物重7 （ 2010， 成 都 ， 2分 ） 图 2所 示 ， 是 上 海 世 博 会 中 国 馆 一 “东方之冠” 。在一次参观中， 李先生乘电梯上楼， 在电梯匀速上升的过程
3、中，李先生的A动能不断增大B重力势能不断增大C动能转化为重力势能图 7D重力势能转化为动能答案：B20 （ 2010， 成 都 ， 4分 ） 在物理学中， 对不同的事物进行比较， 需要引入不同的物理量。 例如， 要比较物体运动 的 快 慢 ， 需 要 引 入 速 度 ； 要 比 较 做 功 的 快 慢 ， 需 要 引 入 ； 要比 较 压 力 的 作 用 效 果，需要引入 。答案：功率；压强20(2010，苏州，3 分)一建筑工人用 50N 的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了 15m，小车受到的阻力为 N撤去推力，小车仍然能继续向前运动 05m ，这是由于小车具有 在上述小车前进
4、155m 的过程中，建筑工人对小车做的功为 J答案:2050 惯性 75030 （2010，烟台，10 分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重 600N 的装修材料运送到 6m 高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图 20 甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重 30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为 250N，不计绳重及摩擦)(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?(2)小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒( 图 20 乙)是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙
5、图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确(3)求两种方案的机械效率之比?(4)综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些?说明理由21(9 分) 解：(1)物体所受的重力：(1 分)kgkNgmG43108./108. 材料对地面的压强：(2 分)aPSFP424.5.1(2)在竖直提升的过程中，s =5h， 材拉 v5由 得FShWG总有(3 分)NhF34105.%801.拉力的功率为：(3 分) wsmvP180/43材拉 9. （2010，兰州，3 分）如图 3 所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力） A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他受
6、重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力势能转化成了动能和内能D他的重力势能减小，动能增大，机械能不变9.B33.（2010，兰州，6 分）如图 23 所示，物重 G 为 2000N，斜面长 5m，高 3m，斜面和滑图 3轮组装置的总机械效率为 80%，若将重物沿斜面以 0.2m/s 的速度拉上来，求：（1）所需拉力 F 是多少？ （2）机械的总功率是多少？33.6 （2010，潍坊，2 分）如图所示，小球沿轨道由静止从 A 处运动到 D 处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化则A小球在 A 处的动能等于在 D 处的动能B小球在 A 处的动能大于在 D 处的动能C小球在 B
7、处的机械能小于在 C 处的机械能D小球在 B 处的机械能等于在 C 处的机械能6.D18(2010，潍坊，4 分)2010 年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为 500N 的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时 0.5s，轨迹如图则此过程重力做的功为 _J，重力的功率为_W 18.150 30023(2010，潍坊，8 分)如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据(1)此探究实验是采用了_的物理研究方法。(2)请将上表中空格补充完整图 23203750(2)8%750323.2/ (WG
8、hNmJJFSmPvsW有总总总解 ： (1) 分分（ ） 分 ）(3)请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：结论一：_。结论二：_。23.（1）控制变量（2）0.756 0.9 84（3）斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大（小） ，机械效率越高（低） ；斜面的倾斜程度相同时，斜面的表面越粗糙（光滑） ，机械效率越低（高）20 （2010，盐城） 工人用定滑轮将重 240N 的物体匀速向上提升，所用拉力为 250N，5s内重物上升 4m此过程中，有用功为 J，拉力做功的功率为 W，写出一条拉力不等于物重的原因： 答案：960 200 绳子有重力（或系统有摩擦）13 （2010，扬
9、州，3 分）修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 能，使水下落时可以获得更多的 能，从而带动发电机发电。水坝下部总要比上部建造得宽一些.这是因为 。答案：重力势 动 水坝下部受到水的压强比上部大21 （2010，扬州，3 分）如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计 。使用甲图滑轮最大的好处是 ；若匀速提升相同的重物，则 F 甲 F 乙 、机械效率 甲_ 乙 （ “”/“”/ “” ） 。答案：可以改变动力的方向 9、 （2010，四川泸州，5 分）在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力 F 拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示。多次改
10、变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：斜面倾斜度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力 F/N斜面长S/m有用功W有 /J总功W总 /J斜面的机械效率较缓 10 0.1 3 1 1 3 33.3%较陡 10 0.2 4 1 2 4 50%最陡 10 0.4 1 6（1）当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为 N；做的有用功为 J；斜面的机械效率为 %。（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越 。（3）根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是： 。4、 （2010，四川泸州，2 分） “世界面临的每一
11、个危险都能追究到科学，拯救世界的每一种手段都将来自科学。 ”也许在不远的将来我们能变害为宝，比如可以建立发电站利用海啸具有的 转化为 为人类服务。 （以上两空选填“核能” 、 “机械能”或“电能” ）13 （2010，湖北咸宁，3 分）如图 5 所示健身运动的过程中，物体 A 的质量为 4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体 A 缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 （选填“也改变”或“不变” ） 。若 2.4s 内脚腕将 A 物体匀速提起 0.3m，则对物体 A 所做的功为 J，功率为 W。13不变 12 514 （2010，湖北咸宁，3 分）撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图 6 所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和 转化为 ；下落过程中 能逐渐增加。 14弹性势能 重力势能 动图 5A持杆助跑 撑杆起跳上升 越杆下落图 6
