1、【学习目标】1. 知道功率的概念和物理意义2. 知道功率的公式，单位，能用公式计算功率3. 能自己设计实验测量功率 【课前预习】1. 课本图 11.2-1 中，两人两次上楼做功的快慢相同么？2. 叫功率，它表示做功的 。3. 功率的公式： 。 其中， p 表 示： ，其单位： w 表示： ，其单位： ，t 表示： ，其单位：4. 1 瓦特（w） 焦/ 秒（J/s ） 1 千瓦（kw） 瓦（w ）1 兆瓦（ Mw） 瓦（w）5. 生活中 一些常见物体的功率： 人平时骑自行车的功率约：。 【课堂学习】： 一、自学指导1比较速度和功率物理量 定义式 物理意义 单位速度 功率 速 度和功率定义的方法相
2、同，都是比值法 2关于功和功率的区别：功率表示做功的快慢，功率大表示做功 ；功率大小由 和 共同决定。试判断：A.做功越多，则功率 越 大（ ） B. 功率小表示做功少（ ）C. 做功时间越短，则功率越大（ ）D.做功快，则功率大（ ）二、活动：测 量爬楼时人体的功率： 目的：学会估测人体的功率 原理 需要测量的物理量 需要的测量工具为 设计表格并记录有关数据。【达标练习】1. 某机械功率为 200w，表示该机械( )A.每秒做功 200J/s B. 能做 200 J 的功C.每秒的功率为 200w D. 每秒钟做 200 J 的功2 两机械功率之比为 13，则在相同时间内，它们做功之比为 ，做相同的功，所需时间之比为 。3. 在爬楼比赛中，小明体重为 600N，从地面到 5 楼用了 30 秒，若每层楼高 4 米，则该同学的平均功率多大？学到了什么？
