1、章、节 10.5 教学内容 用二元一次方程组解决问题第 2 课时 课型 新授教学目标重点难点理解题意，找出数量关系找出等量关系导 学 过 程教师复备（学生笔记）一、引泉：创设情景，引入课题你能说出列方程解应用题的一般步骤吗？列二元一次方程组解应用题的步骤与其类似吗？问题一：某厂生产甲、乙两种型号的产品，生产一个甲种产品需要时间 8s、铜8g；生产一种乙种产品的型号需要时间 6s、铜 16g.如果生产甲、乙两种产品共用 1h，用铜 6.4kg,甲、乙两种产品个生产多少个？提出问题：（1） 已知数是什么？未知数是什么？（2） 能找到几个等量关系？（3） 单位是否一致？二、品泉：讲授新课 你能告诉我
2、等量关系或方程吗？问题：从表格中能找到相等关系吗？甲种产品 x 个 乙种产品 y 个 总计用时/s用铜/g解：设生产甲种产品 x 个，乙种产品 y 个由题意得解得 答：三、探泉：例题讲解例 1为了加强公民的节水意识，合理利用水资源。某市采用价格调控手段达到节约水的目的。规定：每户居民每月用水不超过 6 3m时，按基本价格收费，该市某户居民今年 4、5 月份的用水量和水费如下表所示，试求用水收费的两种价格。月份 用水量/ 3水费/元4 8 215 9 27分析：由表格看到什么信息？4 月份用水超过 6 3m，所以水费有两部分组成 21 元。5 月份用水超过 6 ，所以水费有两部分组成 27 元。
3、解：设基本价格为 x 元/ 3；超过 6 3部分的按 y 元/ 3m.由题意知： 解这个方程组得答: 四、酿泉： 课堂练习：做一做：P116 1 , 21.小丽买苹果和桔子，买 4 千克苹果和 2 千克桔子，花费 18 元；如果买 2 千克苹果和 4 千克桔子花费 16.8 元，求苹果每千克多少元，桔子每千克多少元？2.甲、乙两粮仓，甲运进 14t 粮食,乙运出 10t 粮食后，两个粮仓数量相等；甲运出 8t，乙运进 18t 后，乙是甲的 6 倍.问甲、乙粮仓原来各有多少？3.21 枚 1 角与 5 角的硬币，共是 5 元 3 角，其中 1 角与 5 角的硬币各是多少？教师复备（学生笔记）B 组题：1.班级买票看电影，票分为甲乙两种，甲种票买了 5 张，乙种票买了 35 张，花费 125 元.现在班里有人不去看电影，于是乙种票退了 5 张，这时实际花了 110元，问甲乙票价各是多少？2.有两个矩形，第一个矩形的长、宽比第二个矩形的长、宽都长 1，第一个矩形的长比宽与第二个矩形的长比宽都长 1，第一个矩形的周长比第二个矩形的周长大4，求这两个矩形的面积.五、小结 ：解决实际问题，关键是理解题意，找出相等关系，建立方程.师生反思上课时间： 年 月 日
