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10 溶液 教案2 (人教版五四学制九年级全册).doc
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- 10 溶液 教案2 (人教版五四学制九年级全册).doc
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1、【学习目标】1.知道溶液加水稀释中各个量的变化,记住溶质质量不变是溶液稀释计算的依据; 2.初步学会溶液配制;3.能根据化学方程式在溶液中进行计算。【学习重点、难点】有关溶液稀释的计算原理及技能;能根据化学方程式在溶液中进行计算。【使用说明及学法指导】溶液稀释计算中,根据稀释前后溶质质量不变,让学生通过练习掌握此类问题的计算方法。【预习案】一、知识链接:1、在一定温度下,向盛有 100 克蔗糖溶液的烧杯中再加入 5 克蔗糖,充分搅拌后,一定保持不变的是( ) A 溶质的质量 B 溶液的质量 C 溶质的质量分数 D 蔗糖的溶解度2、向 100 克 10%的氢氧化钠溶液中加入 12.5 克氢氧化钠
2、,完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?二、预习自测:知识点 3 溶液稀释的计算1.溶液稀释的方法有 ; 。2.溶液稀释前后计算的依据: 。知识点 4 根据化学方程式在溶液中进行计算1.根据化学方程式计算时,代入方程式中的量必须是 量,即列有关反应物、生成物的质量比时,要以溶质的质量列比例,而不能用溶液的量或体积。2.根据化学方程式计算时,对反应后所得溶液的质量的求法:溶液的质量= - 或 。知识点 5 溶液的配置固体配溶液: 步骤 、 、 、 。仪器: 。我的疑惑 (请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备在课堂上与老师和同学探究解决)【探究案】 一、自主学习:探究 1. 在温度不变
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