1、 一、教学目标知识目标1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。2.俄罗斯的地形、河流、气候。3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。来源:能力目标1.运用地图，巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。3.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律，将这种能力运用到以后的学习中。德育目标俄罗斯有发达的航天航空工业，这一切是建立在先进技术基础上的。由此联系到我国，我们国家要想在世界上具有巩固的地位，必须要发展科技，从而激发学生学习科学的热情。二、教学重
2、点1.俄罗斯地理位置特点。2.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。3.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。三、教学难点1.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。来源:2.分析俄罗斯的气候特征。3.俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。四、教学方法来源:学.科.网 Z.X.X.K读图分析法、讨论法、对比法。五、教具准备课件六、课时安排三课时第一课时一、教学过程（一）导入新课介绍俄罗斯的前身原苏联一些简要情况及从 1991 年苏联这一世界上最大的社会主义国家被颠覆，来引入俄罗斯自然状况的学习。板书：俄罗斯（二）讲授新课课件：投影世界政区图，并让学生找出俄罗斯的位置。教师：
3、先让学生读图说出俄罗斯的纬度位置。学生回答：50N70 N。教师：前面我们学气候的时候知道，影响气候的因素有纬度位置、海陆位置、地形等，我们大家看俄罗斯的纬度位置对其气候有什么影响？学生回答：俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候，没有热带气候。所以总的来说，气候比较寒冷。教师：谁能说出俄罗斯的海陆位置。学生回答：北临北冰洋，西临大西洋，东临太平洋，南临黑海、里海。陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。隔白令海峡与美国的阿拉斯加相望。教师：读图，找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉。(学生活动)教师：大家还
4、记得这是哪一条重要的地理界线吗？学生回答：亚欧分界线。教师：所以说俄罗斯是一个濒临三大洋、地跨两大洲的国家。教师：再读图，看俄罗斯所跨的经度。学生回答：20E180E。教师：俄罗斯从东到西大约跨 160经度，实地距离相差 10000 多千米，是世界上跨经度最广的国家。而我国东西距离相差 5000 多千米，是我国的 2 倍。从图上可以看出：俄罗斯是世界上面积最大的国家。课件：投影几大国家的面积，进一步证明俄罗斯是世界上面积最大的国家。单位：(万平方千米)国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚面积 1710 997 960 937 851 768板书：面积最大的国家国土辽阔活动：1.读图
5、 7.45，找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。学生回答：略2.读图，找出俄罗斯主要陆上邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？学生回答：略来源:课件：点击出俄罗斯的地形、河流图。教师提问 1：看分层设色地形图，指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。学生回答：南高北低，东高西低是其地势倾向。自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。提问 2：有哪些河流，其流向如何？注入哪里？学生回答：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋；伏尔加河，全长 3600 km，是俄罗斯最长的内流河，自北向南，注入里海
6、。提问 3：读图，看中俄边境上还有一条河流，是什么河？学生回答：阿穆尔河，为中国的黑龙江，向东注入太平洋。课件：投影完成下表俄罗斯地形、河流：教师：同学们，以上我们介绍了俄罗斯的位置、范围、地形、河流等自然概况。下面我们结合以前学过的有关气候的知识，来分析俄境内主要有哪些气候类型，为什么会有这么大的差异？活动：读图 7.461.看等温线分布图，分析俄气温变化有什么规律？同 学 分 组 讨 论 回 答 ： 从 南 向 北 ， 气 温 降 低 ， 同 一 纬 度 地 区 ， 大 陆 西 部 气 温 高 ，东 部 气 温 低 。2.看降水分布情况，你又能总结出俄罗斯的降水有什么规律？学生回答：南多北
7、少，西多东少。教师：俄罗斯由于所处纬度较高，因此大部分为温带大陆性气候，又由于东西距离长，出现了在东西方向上的差异。东欧平原西部受大西洋的影响，气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流影响，冬季非常寒冷，而且时间很长。在俄罗斯北部从亚洲到欧洲，亚寒带针叶林绵延很广。北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。活动：试着描述雅库茨克奥伊米亚康一带“寒极”的气候特征。(学生讨论)教 师 ： 俄 罗 斯 西 伯 利 亚 的 冬 季 十 分 寒 冷 ， 北 部 的 雅 库 茨 克 、 奥 伊 米 亚 康 一带 ， 曾 达 到 71 的 低 温，因而有“北半球的寒极”之称。西伯利亚的冻土，深度可达几百米，在短暂的夏季，表面融化变成泥沼，能吞没货车、拖拉机等。房屋要建在深埋在土层里的高桩上，以免冻土解冻，建筑物倾斜或下沉。所有的住宅墙都很厚，都装有三四层门窗。放在露天的钢铁也会失去韧性，变得像冰一样脆，容易折断。有人说，新来的人头一次注意到自己的鼻子，鼻孔里每根毛不出一秒钟都已冻僵，每吸一口气你都能感到鼻毛弯腰。你能够“看”到自己的呼吸，更出奇的是你能够听见它变成冰。所以，俄罗斯的气候特征是：活动：阅读“地跨亚欧两大洲的欧洲国家” ，进一步了解俄罗斯。（三）课堂小结见板书设计。二、作业布置读俄罗斯气候图，说明俄罗斯各地气候有什么差异？三、板书设计设计 1
