1、【知识链接】我 国古代的简单机械（一）我国古代的农业、手工业、建筑业和运输业是比较发达的，因 此简单机械的成就也是辉煌的，杠杆、斜面、辘轳等的应用非常广泛。对于杠杆，在墨经中科学地叙述了其平衡原理， “相衡，则本短标长”。这里的“本”是指靠近支点一边的杆， “标”是指靠近重锤一边的杆。如果两边平衡，杠杆一定是水平的，被测重物一边杆短，重锤一边杆长。又说：两加焉，重相若，则标必下，标得权也”。这就是说杠杆平衡后，两边加相等的重物，平衡会破坏，标这一边必然下降，这叫做“标得权”。从以上论述可以看出，墨家用确切的语言阐述了不等臂杠杆的科学原理。【学法指导】1对 理想的定滑轮 (不计轮轴间摩擦)则：
2、F=G绳子自由端移动距离 SF(或速度 vF)=重物移动的距离 SG(或速度 vG)2理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力).则：F=G/2.只忽略轮轴间的摩擦则:F= (G 物 +G 动 )/2绳子自由端移动距离 SF(或 vF)=2 倍的重物移动的距离 SG(或 vG)【温故知新】1杠杆的平衡条件是 。2杠杆分为那几类？各类杠杆的特点是什么？【探究新知】一、自主预习认真阅读课本 P81-82 内容后，结合 12-2-1 图，完成下列问题：1定滑轮和动滑轮：轴固定不动的滑轮叫 ； 轴可以随物体一起运动的滑轮叫 。2两种滑轮的特点： 定滑轮的特点：使用定滑轮 省力， 但 改变动力的方向。（能
3、或不能）动滑轮的特点：使用动滑轮 省力，但 改变动力的方向。（能或不能）3你见过图 12-2-2 中的各滑轮吗？它们分别属于什么滑轮？来源:Zxxk.Com图 12-2-1图 12-2-2来源:学科网二、合作探究1探究定滑轮的特点（1）如 图 12-2-3 甲，测出 200g 钩码的重。（2）如图 12-2-3 乙，用定滑轮匀速拉起此钩码，使钩码向上移动 10cm，读出拉力大小、拉力移动的距离、拉力的方向 ，填入表格中。 来源:学&科&网 Z&X&X&K分析：a钩码 G= Nb提升重物时弹簧测力计的读数 F=_N，与钩码重力（G ）进行比较，F G（、=）c拉力的方向与钩码的运动的方向_(相同
4、、不同) 钩码重或拉力大小（N）移动距离（cm）移动方向钩码拉力钩码重或拉力大小（N）移动距离（cm）移动方向钩码和动滑轮拉力甲乙图 12-2-3丙 丁图 12-2-4d以桌面为参照的图丁 中的滑轮_运动。 （填“是”或“否” ）e拉力移动的距离与物体移动的距离 。 （相同、不同）总结动滑轮的特点：滑轮_ 动，省_ 力,不能改变力的_ _，同 时费了 。3使用滑轮的理论分析.外形相同的滑轮为什么使用方法不同会出现不同的作用呢？我们可以利用杠杆平衡原理来进一步论证。来源:学。科。网 Z。X。X。K(1)定滑轮可以看作是一种变形的杠杆，如图 12-2-5，你能找出它的支点吗？动力、阻力分别是哪个，画出动力臂和阻力臂。由作图可知：定滑轮在使用时，相当于一个 杠杆，因此拉力和重力的关系是：，即使用定滑轮 (填“省力”或“不省力”)。(2)动滑轮在使用时，同样可以看作是一种变形的杠杆。图 12-2-6 中杠杆的支点在哪里？动力和阻力分别中哪个？画出动力臂和阻力臂。由图可知，动滑轮在使用时，相当于一个 杠杆，因此拉力和重力的关系是：，即使用动滑轮 。4课本 P81 图 12.2-1 的漫画中为什么会出现那样的结果?请你帮他想个办法解决遇到的问题.【达标检测】见活页【学案整理】图 12-2-5图 12-2-6
