1、教学内容 13.2 电路连接的基本方式（一）学习目标：1、通过实验，了解电路连接的基本方式；2、通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点；3、了解串联电路和 并联电路在生活中的应用。学习重难点：串联电路和并联电路的特点、串 联 电路和并联电路在生活中的应用。教学过程一、创设问题情境房间里需要安装吊灯和壁灯，电路应当怎样连接呢？二、活动 13.3 怎样使两个小电灯亮起来一共有几种不同的连接方式？请将电路图画出来。小结：什么叫做串联电路？什么叫做并联电路？三、串、并联电路的比较1、 串联电路（1） 在两个小灯泡串联且都发光时，取下 其中一个小灯泡，你观察到什么现象？（2） 交换小灯泡和开关的位置
2、，先闭合再断开开关，你观察到什么现象？开关的位置是否影响它对电路的控制？2、 并联电路（1） 在两个小灯泡并联且都发光时，取下其中一个小 灯泡，你观察到什么现象？（2） 在关联电路的两个支路中各接入一个开关，先后闭合两个开关，再先后断开开关，你观察到会么现象？四、交流与讨论1通过观察，你能总结出串联电路和并联电路各有什么特点吗？2小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接？开关如何连接在电路中？3你能画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图吗？（同学交流）4请你阅读课本 69 页：生活、物理、社会，了解串、并联 电路在日常 生活中的应用。典型例题分析例 1、 （2010 年贵阳）到了贵阳，小军更好奇了，五颜六色
3、的灯光使得贵阳更加美丽，特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。请你告诉小军：路灯是_ _联电路，小彩灯是_ _联电路（选填“串”或“并” ）例 2、有一电路，开关可以控制两盏灯的亮度，但电源、导线在一个无法打开的盒子里，无法直接看到电路的组成。为了研究电路的连接情况请你不使用其他器材判断出电路的连接情况。解答： 例 3马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯的连接方式是 （ ）A串联 B并联 C 可能是串联，也可能是并联D不能确定是何种连接方式例 4、 如图所示，作为一个完整的电路，其中缺少的元件 ， 电阻 R1、 R2的连接方式是 联。例 5、日常生活的经验告 诉我们 ：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 （ ）A串联的 B可能串联也可能并联 C并联的 D电灯与插座间是串联，其它用电器是并联的例 6、如图 7 击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮 。这里剑相当于“开关” ，图 8 中能反映上述比赛原理的电路图是A B C D图 8L 乙S 甲L 乙S 乙L 甲 L 乙S 甲 S 乙L 乙 L 甲S 甲 S 乙图 7
