1、第四章 天气与气候第三节 世界的主要气候类型（第三课时）教学目标：1、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。3、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。教学难点：纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响程度。教学过程一、导入新课到上节课为止，我们学习了各种气候类型的分布、特点及形成原因。任何一种气候的形成必定有其原因。今天我们就一起探讨一下。二、讲授新课。1、出示目标，让学生明确本节课的主要内容教学目标(1) 举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。(2)举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。2、出示学习指导(1) 活动：读亚欧大陆上的温带气候类型分布
2、图，及伦敦等三幅气温和降水变化图，完成表格。(2)比较伦敦、乌兰巴托、北京的气温和降水量有什么差异？为什么会有这种差异？(3)读南亚的孟买和北欧的摩尔曼斯克的气温年变化曲线及降水柱状图，这两个地区的气候有什么差异？造成这种差异的原因是什么？（4）读山地气候示意图，解释造成诗句中景观差异的原因是什么？（5）影响气候的主要因素有哪些？（6）气候对人类生产和生活有什么影响？人类有哪些活动会影响气候？3、检测、点拔：（1）思考题 1学生活动：看图填表。地区 海陆位置1 月平均气温7 月平均气温年较差降水量集中的月份年降水量气候特征伦敦 大陆西岸3.5 16.5 13 各月平均754mm 冬温夏凉，降水
3、平均乌兰巴托大陆内部-24.613 37.6 集中夏季217mm 冬长寒，夏短凉，降水少，较差大北京 大陆东岸-5 26.2 31.2 集中夏季537.6mm 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥思考题 2学生回答。教师讲解：伦敦纬度较高，位于大陆西岸的海岛上，深受海洋的影响，为温带海洋性气候。北京在三者中纬度最低，位于大陆东岸距海洋较近，属温带季风气候。乌兰巴托位于大陆内部，难于受到海洋的影响，而易受北方的冷空气影响，为温带大陆性气候。三者纬度位置相差不大，但气候差异很大，主要是因为所处的海陆位置不同。陆地吸热快，放热也快，因而夏季气温很高，冬季气温很低；海洋相反，因而冬夏气温相差不大。离海近降水多，
4、内陆降水少。近海而海风吹不到的地区，降水也少。北京和伦敦靠近海洋，所以降水多，乌兰巴托处于内陆地区，所以降水少。思考题 3学生回答。 （在地图上找到这两个城市）教师补充：从图中分析，孟买终年高温，降水较多，并且集中夏季，有明显的旱季和雨季之分。摩尔曼斯克冬季寒冷，夏季凉爽，降水较少，气温的年较差大。造成这种气候差异的主要原因是两地的纬度位置。纬度位置不同接受的太阳热量也就不同。纬度高气温低，难以形成降水；纬度低气温高，容易形成降水。赤道地区降水多，两极地区降水少。孟买处于低纬度地区，摩尔曼斯克处于高纬度地区。所以两地气候差异大。思考题 4学生回答。教师补充：山下四月花期已过，山上的桃花才开始盛
5、开。桃花一般在农历春节前后盛开，而农历四月已是春末夏初，山上的花期比山下晚了一个多月，说明山区气候具有明显的垂直变化。而影响这一变化的原因就是海拔。海拔高气温低，所以桃花才开得这么迟。另外，在山的两面降水也不一样，迎风坡降水多，背风坡降水少。思考题 5学生回答。思考题 6气候不仅与人们的日常生活关系密切，也影响人类生产活动，气候发生异常变化时，会给人类的生产和生活带来危害。如厄尔尼诺现象、拉那列现象等非自然产生的不正常气候，给人类生产生活带来极大的危害。学生活动：看课本图片，这些现象与气候有什么联系？学生回答，教师讲解：江南水乡屋顶形状都与雨日较多有关，由于多雨，河流多，水运便利。长江洪涝与每
6、年我国夏季风的强弱有关，也与人类对长江流域环境的破坏有一定关系。夏季风强的年份，降水多，容易发生洪水灾害；夏季风弱的年份，降水少，又容易发生旱灾。新疆瓜果之乡新疆的瓜果特别甜而且产量大，与当地气候干旱，日照强，昼夜温差大，绿洲灌溉便利等条件有关阳光下的海南岛海南岛地理纬度决定那里气候终年高温，所以椰子等热带作物可以在此很好的生长。教师导言：人类的生产生活也直接影响着气候，给原本较为稳定的气候带来大量不稳定因素，导致气候反常，给人类带来极大的危害。学生活动：看图发现问题：从课本图片中，你发现了什么问题？学生回答。教师补充：植树造林可以涵养水源，增加空气湿度，防风降尘，改善局部地区的气候。修建水库改善局部地区的空气湿度，增加局部地区空气中的水汽，调节该地区的气温。工厂排放废气严重污染空气，造成酸雨，导致温室效应。问题：如何减少或避免人类活动对气候破坏？学生回答解决办法：减少污染，减少人类对大自然的干扰。阅读知识之窗，思考：你认为山东能种植荔枝吗？为什么？学生回答，教师小结：山东在我国北方，冬季气温低于 0，不利于荔枝的生长。所以，山东不能种植荔枝。三、学生质疑，教师释疑。四、小结本节内容
