1、16.4 变阻器 每课一练（人教版九年级全册）1. 日常生活中，变阻器有着广泛的应用，下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是（ ）A调台灯亮度的装置 B调收音机音量大小的电位器C调收音机频道的装置 D调节电动车速度的装置2. 电阻箱也是一种变阻器，如图所示为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（ ）来源 :A只拔出铜塞 a、b ，接入的电路电阻为 7 B只拔出铜塞 c、d ，接入的电路电阻为 7 C要使接入电路的电阻为 7，只有拔出铜塞 c、 d 才行 来源:D将铜塞 a、b 、c、d 全拔出，接入电路的电阻最小3. 如图所示，用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线
2、绑在它的一端照图连接电路，使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度变化通过这个实验，我们可以得出的结论是（ ）A导体越长，它的电阻越大 B导体越短，它的电阻越大C导体横截面积越大，它的电阻越大 D导体的温度越高，它的电阻越大4. 如图所示的电位器实质是一种_ ，它是靠改变连入电路的电阻线的_来改变电阻值的5. 如图所示， 电动自行车是一种非常方便快捷的交通工具电动车的轮胎用橡胶材料做成，主要是利用了橡胶材料具有良好的_（填一种物质的属性）；旋转右手的“调速” 把手，发现电动机带动后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个_【科技前沿】 在公安中学开展“STS”教育的科技
3、活动中，小明同学用一泡沫塑料块、两节干电池、两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨） 、一根铅笔芯、一只开关、铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖如图所示是他绘制的该电动船的简易实物图【拓宽延伸】根据小明的这一科技制作，请你回答：（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用？（2）根据电动船的实物图，画出它的电路图16.4 变阻器1.C解析：调台灯亮度的装置、调收音机音量大小的电位器、调节电动车速度的装置都是通过改变接入电路电阻的大小，使电路中电流发生改变的；调收音机频道的装置是通过改变电磁波波段的接受信号的，故 C 选项与滑动变阻器无关故选 C2.B解析：只拔出铜塞 a、b ，即
4、a、b 两铜塞所对应的电阻丝接入电路，故接入电路的电阻为3 ，故 A 选项错误；只拔出铜塞 c、d ，即 c、d 两铜塞所对应的电阻丝接入电路，接入电路的电阻为 7 ，故 B 选项正确；要使接入电路电阻为 7 ，拔出铜塞 c、d 或拔出铜塞 a、b、d 都可以，故 C 选项错误；将铜塞a、b、c、d 全拔出，接入电路的电阻最大，即为 10 ，故 D 选项错误故选B3.A解析：铜线在铅笔芯上移动时，通过灯泡的亮度变化推知电流的变化，因为电压不变，可由电流变化推知电阻的变化在实验中，当铜线向右滑动时，灯泡变暗，说明电流变小，电阻变大了同时我们看到铅笔芯接入电路的长度变长了，可见电阻变大是由于长度变
5、长引起的所以可得出结论：导体越长，它的电阻越大故 A 正确，B 错误在这个实验中导体的横截面积没有变，故 C 错误在这个实验中铅笔芯的温度没有明显变化，故 D 错误故选 A4. 滑动变阻器 长度解析：电位器是由一个电阻体和一个滑动系统组成的，基本上就是一个滑动变阻器，当滑片滑动时，连入电路的电阻线长度发生改变，从而改变电阻值5. 弹性 滑动变阻器解析：（1）电动车的轮胎用橡胶材料做成，主要是利用了橡胶材料具有良好的弹性；（2） “调速”把手相当于我们学过的滑动变阻器，它是利用改变电阻的大小来改变电路中电流大小的【科技前沿】 （1）铅笔芯和铜环相当于滑动变阻器，可调节电动机两端的电压及通过的电流，从而改变其转速 （2）如图所示思维点睛：（1）铅笔芯为电阻丝，因此铅笔芯和铜环共同组成滑动变阻器；（2）两个电动机并列连接，滑动变阻器串联在干路中，开关控制整个电路，用各元件符号表示串联电路即可
