1、 16.1 人体的神经调节（1） 教案（苏科版 八年级上）一、教学目标1、理解并识记神经元细胞的结构和功能、神经系统的组成。2、理解脑和脊髓的结构及功能3、通过本节课的学习，训练学生的理解能力及综合分析能力。二、教学重难点重难点：神经系统的组成、脑和脊髓的结构及功能三、学习交流1、体验“神经系统的调节”教师举例，引导学生举例2、神经系统的组成3、脑的功能（1）脑由 ， 和 三部分组成。（2）大脑由左右两个大脑半球组成。大脑半球表层是神经元细胞体密集的部位，叫作 ，又称 ，大脑皮质的内部是许多神经纤维汇集的部位，被称为 。而大脑上的神经中枢主要位于 （灰质/白质） 。 是调节各项生命活动的最高级
2、中枢。观察图 16-4，了解大脑控制哪些生命活动。（3）小脑的作用在于协调全身肌肉的活动，用以维持 。（4） 有“生命中枢”之称。里面有呼吸中枢、心血管中枢等。4、脊髓的结构和功能脊髓由 和 组成，从横切面上看脊髓的 在中央，呈 ， 分布在 的周围。脊髓是调节生命活动的低级中枢，受脑的控制。思考：1、脊髓的神经中枢位于灰质还是白质？2、人体的排尿中枢位于脊髓，为什么婴儿易尿床，而成人不易尿床。体验：神经系统中结构与功能的统一四、典型题例人们都说脑是人体的“司令部” ，你了解脑的基本结构和作用吗？ （1）人喝醉洒后，走路摇晃，站产不稳，这是由于酒精麻醉 的缘故。喝醉后还会语言不清，这是由于酒精麻
3、醉 的缘故。（2）调节人体呼吸血液循环等重要生命活动的生命中枢位于 中。（3）大脑的表层叫 具有调节感觉运动，语言等多种生命现象的功能区，这些功能区被称为 。表层凸出的叫 。五、达标检测1、神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）A突起 B神经元 C细胞体 D神经未稍2、神经元的基本结构包括（ ）A树突和轴突 B细胞体和轴突 C细胞体和突起 D细胞质和细胞膜3、脑和脊髓的结构和功能的基本单位是（ ）A神经元 B神经 C神经纤维 D突起6、大脑中神经元的细胞体主要分布在（ ）A大脑的白质 B大脑皮层 C大脑皮层的沟中 D大脑皮层的回中7、在下列哪组结构中含有神经中枢( ) A大脑和小脑 B大脑皮层和脊髓 C脊髓和脑干 D脑和脊髓8、调节人体生命活动的最高级中枢位于（ ） 。A脑干 B小脑 C大脑灰质 D大脑白质9、某人脑部受伤后，出现失明现象，说明其受伤的最可能部位是（ ）A、小脑 B、脑干 C、脊髓 D、大脑10、杂技演员走钢丝时，协调身体平衡动人选的器官要是（ ） 。A大脑 B小脑 C脊髓 D骨骼肌11、神经系统能够传导的兴奋叫做（ ） 。A神经冲动 B神经信息 C刺激 D神经调节 12、脊髓的主要功能是（ ）A反射和传导 B调节运动 C维持身体平衡 D语言六、教学反馈
