1、第四节 越来越宽的信息之路 导学目标知识点：1、常识行了解微波通讯、卫星通讯、光纤通讯、网络通讯；2、通过了解现代通讯技术，了解科技给人类带来的便利，提高学生学习科学的兴趣。导学方法：讲授法、讨论法课 时：1 课时导学过程课前导学1、微波的波长是 之间，频率在 之间，微波的性质更接近 ，大致沿 传播，不能沿地球表面绕射，因此每隔 左右就要建立一个 。2、现在用 做微波通讯的中继站，这种卫星大多是 。在地球的周围均匀的配置 颗同步通讯卫星，就可以实现全球通信。3、光也是一种 ，与微波相比，光的频率 ， 年， 国科学家 制成了世界上第一台红宝石激光。4、激光的特点是 5、通讯用的激光一般在特殊的管
2、道 里传播，它的材料是 ，光从它的一端射入，在内壁上经多次 ，从另一端射出，将信息传到远方，由于光的频率 ，所以在一定时间里传输的信息量 。通常数条光纤一起敷上保护层，制成 ，用来传递 、 等多种信息。6、目前人们经常使用的网络通讯形式是 ，它不仅可以传送文字，也可以把 、 及 变成 进行传送。7、计算机之间的联结，除了使用金属导线外，还用 、 等各种通信手段。课堂导学教师指导学生阅读课本，了解现代各种通信技术的特点，感受科学的魅力。教师引导、学生小结课堂练习1微波的性质很接近于 ，大致沿 传播 地球表面是弯曲的，为了解决这一矛盾人们用建设微波 的方法来解决2通信卫星消耗的能量来自于太阳能电池板，它把 能转化成能 要想实现全球通信，至少需 颗同步卫星3.光纤通信 (填是或者不是)可见光传播信号的4无线电波频率越高，相同时间内传输的信息量( )A. 越多 B. 越少 C. 与频率无关 D. 与波长无关5激光的特点是( )A. 频率单一、方向高度集中B. 频率多变、方向高度集中C. 领事单一、方向变化D. 频率多变、方向变化6月球是地球忠实的卫星为什么不选择月球做地球的通信卫星，而要用造价很高的地球同步通信卫星?7、 你发送过电子邮件吗?电子邮件有什么优点?课后反思
