1、,写一处景物,世界 上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,我们小区里有一座假山，假山悬崖峭壁，有精致的宝塔和小巧玲珑的凉亭，还有四个喷水池。清风阵阵，水花随风飘洒下来，迷迷蒙蒙，十分迷人。,我家有一个小鱼塘，水清清的。鱼塘边垂柳的枝条垂在水里，像一位美丽的姑娘在梳洗自己的长发。,我们村前面有一望无际的稻田。秋天，金黄的稻田，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻田的腰都压弯了。远远望去，整个稻田就像一张金黄色的地毯。,我最喜欢的是我们的校园。校园的四季都呈现不同的美丽。,思考：美丽的风景是否相同？并且说一说下面的景物都有什么特点。,1、透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云朵好像被太阳烧化了，躲得无影无踪。2、
2、雪花顺从地听着大自然的指挥，舞动着美丽的六角形的身体，飘落在大地上。3、枫树耐不住寂寞，换上了一身火红的衣服赶来凑热闹，远远望去就像跳动着的红衣少女。4、不知不觉，草儿绿了，柳条发芽了，遍地的野花绽开了笑脸。,猜猜它们是哪个季节的景物,山明水秀 山清水秀 青山绿水 清逸秀丽,峰峦突兀 怪石嶙峋 奇峰耸立,沟谷渊深 气势磅礴 千姿百态 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 高耸入云,波光粼粼 碧水微澜 碧波荡漾 波澜壮阔,潺潺流水 泠泠有声 涓涓细流 流泉叮当 清澈见底 明澈清洌 恬静温柔,高崖飞瀑 水花四溅 倾泻而下 银河倒泻,泉水沿着山道蜿蜒而来，像 （ ）， 它是那么活泼， （ ），它又是那么明澈
3、清洌，像 （ ）,一条柔滑透亮的丝带,总是爱一路欢歌：叮咚，叮咚！,一块透亮的镜子， 蓝天、白云、绿草、野花都 争着在这里照照自己 美丽的容颜。,瞧，一座山峰像 （ ）高高地立在山顶，仿佛（ ）,山明水秀 山清水秀 奇山秀水 青山绿水 清逸秀丽 千山一碧 森林葱郁 青山如黛 怪石嶙峋 沟谷渊深 气势磅礴 峰峦突兀 千姿百态 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立高耸入云,水平如镜 波光粼粼 轻盈流畅 碧水微 恬静温柔 碧波荡漾 波澜壮阔潺潺流水 泠泠有声 涓涓细流 流泉叮当清澈见底 明澈清洌 高崖飞瀑 水花四溅 白练飞流 倾泻而下 飞珠溅玉银河倒泻 声如奔雷,关于古塔的词语积累,塔顶如盖 巧夺天工 古朴
4、典雅 宏伟壮丽 巍然屹立 巍峨高大 玲珑宝塔 层次分明 湖光塔影 气宇轩昂 远眺近览 塔楼 塔林 塔台 塔身 塔座 塔顶 塔檐 宝塔 水塔 灯塔 古塔 铁塔 木塔 砖塔 白塔 石塔 斜塔 佛塔,美丽的北塔有人说世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。今天，就让我来说一说身边的美丽。今天的作文课，老师带我们来到北塔游园，秋天的北塔真是非常美丽。顺着古街来到了北塔的南面，远远就看到了气宇轩昂的北塔屹立在游园的中间，（铁塔形如春笋，瘦削挺拔，塔顶如盖，塔刹如瓶，颜色似铁，别具一格。）墨绿色的塔顶如盖，在太阳的照耀下闪着亮光。灰色的塔身，四周雕刻着精美的佛像，引人入胜。塔檐翘起，每个角落上都挂着一个小
5、铃铛，闭上眼睛，好像听到了美妙的叮当声。顺着北塔向西走，进入小树林，树林里树木苍翠茂密。松树上结满了松塔，每个松塔就像一个跳动的音符，让整个树林生动起来了。枫树的叶子还是翠绿色，掌形的枫叶层层叠叠，在秋风中舞动，树林前是一块月季花地。里面开满了姹紫嫣红的花朵，一朵朵争妍斗艳，异常美丽，散发着阵阵清香，一阵清风吹过，花朵们开始翩翩起舞。顺着水泥路面走进主道。主道笔直宽阔，道的一侧整齐的站着一排高大的柳树，柳树枝叶茂盛，已经把整条路面完全遮住，走在树荫下，让人心旷神怡。向前走不多久，来到了小亭子，蓝色的亭梁，红色的柱子，灰色的石桌椅。我真的好想在这里多玩儿一会。走出树林，我们来到北塔的东面，这里平
6、时是最热闹的，滑旱冰、打太极.、广场舞.这里是市民们休闲娱乐的好地方。我们孩子们也喜欢这里，最重要的是这里有一条水渠，叫“龙龟吐水”，我最喜欢坐在龟背上听水、看水、玩儿水。虽然秋天已经没有了蓄水，但我还是忍不住坐在光滑的龟背上享受一下。体验北塔给我们带来的乐趣。其实，我们的身边到处都是美，只要你有一双能发现美的眼睛。这就是美丽的北塔告诉我们的。,文章开头概括景物最主要的 特点，让读者一下子就喜欢上 这处景物，也可以强调你对这处景物 的喜欢程度，引起读者的阅读兴趣。,结尾可以写你对景物的喜爱之情 也可以写你的感受。,请读秋天的北塔,1、文中按照什么顺序介绍北塔，从哪些词语感受出来，请你找出来。2
7、、本文都介绍了北塔游园的哪些具体景物，北塔的特点是什么？,空间顺序： 由近及远、由外到内、从上到下、从整体到局部等顺序进行观察，这样的顺序就叫观察顺序。 时间顺序： 景物随着时间的变化呈现不同的情态，我们还可以按照时间顺序。,文章的开头可以概括出这出景物最引人注目的特点，还要注意顺序，表达作者的喜爱之情。例如：1、我们学校的大门有个梯形的大花池。春 夏、秋、冬都有不同的美景（概括特点）。2、秋天是个丰收的季节。我喜欢秋天，但我更爱秋天中的果园。（强调喜欢的程度）,抓住“动、静”写景物,静态描写：就像画家画景物是的，抓住景物的颜色、形状、姿态等方面的特征加以描写。 例如：池水平静，清澈见底，高空的白云和四周的绿树静静的倒映在水中，与池水融为一体，形成一幅美丽的画卷。 动态描写：抓住景物的动态特征进行的描写。 例如：一阵风吹过，花坛里的花朵舞动起来，远远望去如一面舞动的旗帜，又像一个个仙女翩翩起舞,
