1、四川省雅安中学 2015 届高三上学期 1 月月考语文试题一、 （12 分，每小题 3 分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A.应声/应许 菱角/棱角 中流砥柱/扺掌而谈 B.间距/间隔 乘机/惩罚 吹毛求疵/睚眦必报C.背篼/ 背阴 央浼/分娩 笑语朗朗/书声琅琅 D.坊间/ 书坊 远岫/釉质 毁家纾难/自出机杼2.下列各句中，没有错别字的一句是（ ）A.哥伦比亚著名作家加西亚 马尔克斯，凭借其代表作百年孤独 ，成功问顶第六届中国作家富豪榜子榜单“外国作家富豪榜”首富宝座。B.在徽州古民居内，处处可见字体俊秀、耐人寻味、雅俗共赏的楹联匾额。透过其中的妙语佳句，我们得以探
2、寻徽州人重商、重仕、崇善的人生哲学。C.峨眉群峰竞秀，迭嶂争奇，奇松、怪石、云海、温泉、冬雪闻名遐迩。钟灵毓秀的自然风光吸引了无数文人墨客前来游历并留下丰富的文化瑰宝。D.分门别类地记，可以丰富你的知识，帮你理清思路；钩玄题要地记，可以把握要领，深化对意义的理解。3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）许多科学技术如集成电路，正是在登月行动的刺激下，获得快速发展，并最终走向成熟， 在商业上得到广泛应用。正是由于水源的 ，人类才开始考虑如何来使相对 的水资源，最大限度地满足人们的各种需要。城市文化建设需要每位市民的参与，我们希望社会各界一起努力，发展我市的文化创意产业。 ，让我们共
3、同迎接我市的艺术春天吧！A. 继而 短缺/稀缺 众人拾柴火焰高 B. 继而 稀缺/ 短缺 独木难成林C. 既而 短缺/稀缺 众人拾柴火焰高 D. 既而 稀缺/ 短缺 独木难成林4.下列各句中没有语病且语意明确的一项是（ ）A.东莞虽然守着穿境而过的东江和八大水库，但原水质恶化趋势加剧，人均占有本地水资源量甚至远远低于国际公认的严重缺水线，这种现状堪忧。B.在重新入主克里姆林宫的“新普京时代”，普京能否实现“自我超越”，从某种角度讲也是俄罗斯能否进入一个“新发展期” 的重要节点。C.美国国会众议院情报委员会 9 月 13 日就华为和中兴两家中国公司的电信设备是否对美国国家安全构成威胁举行听证会，
4、华为公司与中兴公司的高级副总裁在会上否认了中国企业对美国构成“安全威胁”。D.厦门大学艺术学院老师介绍说,厦门大学在新学期准备开设“爬树课”，是借了新加坡、台湾部分大学经验开设的生存训练课;爬树，意在锻炼学生的体能。二、 （9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 57 题。温暖的“时间银行”从第一家“时间银行”成立至今，美国现已有 115 家“时间银行” ，还有100 余家正在酝酿中，并已经蔓延到全球各个角落，受益者近 2 亿人。“时间银行”模式是这样的：每个人工作时间都是平等的，任何人都可以用自己的一小时服务，换别人的一小时服务；而且不用马上兑换服务，先在“时间银行”储存起来，需要时再
5、提出来换取别人的服务。与原始的以物易物不同， “时间银行”的所有顾客，不用互相提供服务，每个人的所有工作，最终以“时间币”的形式体现价值，无论为别人做什么事情，每工作一小时的报酬均为 1 个“时间币” 。 “时间货币”与一般货币不同，它不像传统货币那样，可能因汇率贬值而导致财产缩水，它不仅不会贬值，还可以储存，也可以转让，甚至还能预支，交易时也不用纳税。家住宾夕法尼亚州阿伦敦的 28 岁姑娘玛丽亚比利亚克雷塞斯，计划于今年 5 月结婚。而就在筹备婚礼时，因手头紧而犯愁。关键时刻，她想到了所在社区的“时间银行” ，便提出自己用一个月时间，以担任医疗翻译、帮人照看宠物等方式来获取“时间币” ，再用
6、这些“时间币”换取自己婚礼的所需。 来源:学+科+网一个月后，玛丽亚赚够了足够的“时间币” ，然后从容不迫地举行了婚礼。婚礼当天，和她一样在“时间银行”赚取“时间币”的一位化妆品销售员顾客，为她精心化好新娘妆，另一位在“时间银行”打工的蛋糕师，也为她送来了一个7 层高的结婚蛋糕，这些都让玛丽亚喜出望外。整场婚礼隆重而热烈，刚好花去了玛丽亚一个月所赚取的 200 个 “时间币” 。换算下来，为她节省了大约 2000美元。玛丽亚说：“如果单靠自己的力量，去规划哪怕是一件非常简单的小事，不仅要花费我不少美元，还要耗费许多时间和精力，但借助了时间银行这个外力，一切都很容易得到了解决，确实一举两得！”实
7、践证明， “时间银行”能让拥有时间的人，以计时劳动换取自己的所需，既化解了眼前的经济窘境，又有助于邻里团结，使每个人在找到自己生命另一扇窗的同时，也让需要援助的人从别人的帮助中感受到关怀与温暖。正如首先在美国创立“时间银行”的埃德加卡恩所言：“这个世界目前最需要的是重建信任，以及确立新的人生价值。所以对时间银行来说，总有广阔的生存空间。我始终相信， 时间银行会让每个人都能得到回馈，而受回馈的每个人，也会感到生活比以前更温暖，更幸福。 ”5.下列对“时间银行”或“ 时间币 ”的理解，不正确的一项是（ ）A在“时间银行 ”里，每个人都可以用自己的服务去兑换别人相同时间的服务。B.与原始的以物易物的
8、交易不同,“ 时间银行”里所有顾客之间的“交易”都比较灵活。C “时间银行”里所有顾客的工作时间都是平等的,都是以 “时间币” 的形式体现。D.“时间币” 同一般货币的最大区别是可储存、可转让、可预支 ,交易时还不用纳税。6.下列说法，符合原文意思的一项是（ ）A “时间银行 ”首先在美国成立，已经遍布全球各个地方，现在已经发展到 115家，还有 100 余家在酝酿之中，让近 2 亿人受益。B婚礼当天，玛丽亚用一个月赚得的“ 时间币”刚好换取了化妆品销售员为她精心化的新娘妆和蛋糕师为她制作的一个 7 层高的蛋糕。C玛丽亚认为，如果单靠个人的力量办事，会花去很多金钱，耗去许多时间和精力，如果借助
9、“ 时间银行” ，一切事情都容易得到解决。D “时间银行”既能够解决一个人眼前的经济窘境，又有助于邻里的团结，还能让社会上所有需要援助的人感受到别人的关怀与温暖。7根据文章内容，下列理解或推断正确的一项是（ ）A在“时间银行 ”里，无论做何事，工作 1 小时的报酬都是 1 个“ 时间币”，因此，成员间用以交易的劳动就不存在强弱轻重之分。B每个人在“ 时间银行”里的工作是不分高低贵贱的，如果各成员计较个人得失，不相互信任， “时间银行” 就无法正常运转。C “时间银行”有广阔的生存空间，会让每个人都能得到回馈。因此， “时间银行”会让每个人都感到比以前更温暖、更幸福。D人们在“时间银行”里以计时
10、劳动换取自己的所需，因此，趁年轻时在时间银行里存储大量时间币，年老后就一切无忧了。三、 （9 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成 810 题魏 源 ， 字 文 渊 ， 建 昌 县 人 。 永 乐 四 年 进 士 ， 除 监 察 御 史 ， 辨 松 江 知 府 黄子 威 诬 。 奏 减 浙 东 濒 海 渔 课 。 巡 按 陕 西 ， 西 安 大 疫 ， 疗 活 甚 众 。 奏 言 ：“诸 府 仓 粟 积 一 千 九 十 余 万 石 ， 足 支 十 年 。 今 民 疫 妨 农 ， 请 输 钞 代 两 税 之 半 。”从 之 。 两 遭 丧 ， 俱 起 复 。 宣 德 五 年 ， 河 南 旱
11、 荒 ， 民 多 转 徙 。 帝 以 源 廉 正 有为 ， 命 为 左 布 政 使 ， 俾 驰 驿 之 任 。 时 侍 郎 许 廓 往 抚 辑 ， 廷 议 又 起 丁 忧 布 政使 李 昌 祺 原 官 。 源 与 廓 、 昌 祺 发 仓 廪 ， 免 逋 赋 杂 役 ， 流 民 渐 归 。 雨 亦 旋 降 ，岁 大 丰 。 居 三 年 ， 召 还 ， 授 刑 部 左 侍 郎 。 明 年 ， 永 丰 民 夏 九 旭 等 据 大 盘 山 为乱 。 帝 以 源 江 西 人 ， 命 抚 之 ， 都 督 任 礼 帅 兵 随 其 后 。 未 至 ， 官 军 擒 九 旭 ， 因命 二 人 采 木 四 川 ，
12、兼 饬 边 务 。 英 宗 即 位 ， 进 尚 书 。 正 统 二 年 五 月 命 整 饬 大 同 、宣 府 诸 边 ， 许 便 宜 行 事 。 源 遣 都 督 佥 事 李 谦 守 独 石 ， 按 行 天 城 、 朔 州 诸 险 要 ，令 将 吏 分 守 。 设 威 远 卫 ， 增 修 开 平 、 龙 门 城 ， 自 独 石 抵 宣 府 ， 增 置 墩 堠 。 免屯 军 租 一 年 ， 储 火 器 为 边 备 ， 诸 依 权 贵 避 役 者 悉 括 归 伍 。 寻 以 宣 、 大 军 务 久弛 ， 请 召 还 巡 抚 佥 都 御 史 卢 睿 ， 而 荐 兵 部 侍 郎 于 谦 为 镇 守 参
13、赞 。 于 是 言 官 以临 边 擅 易 置 大 臣 为 源 罪 ， 合 疏 劾 之 。 帝 以 源 有 劳 ， 置 不 问 。 事 竣 还 朝 ，与 都 御 史 陈 智 相 詈 于 直 庐 。 智 以 闻 ， 诏 两 责 之 。 岁 旱 ， 录 上 疑 狱 ， 且 请推 行 于 天 下 ， 报 可 。 旋 坐 决 狱 不 当 ， 与 侍 郎 何 文 渊 俱 下 狱 。 得 宥 ， 复 以上 辽 王 贵 烚 罪 状 ， 不 言 其 内 乱 事 ， 与 三 司 官 皆 系 诏 狱 。 累 月 ， 释 还 职 。源 在 刑 部 久 ， 议 狱 多 平 恕 。 陕 西 佥 事 计 资 言 ， 武 臣
14、 杂 犯 等 罪 ， 予 半 俸 ， 谪 极边 。 源 以 所 言 深 刻 ， 奏 寝 之 。 六 年 以 足 疾 命 朝 朔 望 。 八 年 致 仕 ， 卒 。注 直 庐 ： 旧 时 侍 臣 值 宿 之 处 。8.对 下 列 句 子 中 加 点 的 词 的 解 释 ， 不 正 确 的 是 （ ）A 奏 减 浙 东 濒 海 渔 课 课 ： 赋 税B 俾 驰 驿 之 任 俾 ： 使 ， 让C 免 逋 赋 杂 役 逋 ： 拖 欠D 且 请 推 行 于 天 下 ， 报 可 报 ： 上 报9.以 下 各 组 句 子 中 ， 全 部 直 接 表 明 魏 源 “有 为 ”的 一 组 是 （ ） 西 安 大
15、 疫 ， 疗 活 甚 众 两 遭 丧 ， 俱 起 复 帝 以 源 廉 正 有 为 ， 命 为 左 布 政 使 发 仓 廪 ， 免 逋 赋 杂 役 设 威 远 卫 ， 增 修 开 平 、 龙 门 城 储 火 器 为 边 备 ， 诸 依 权 贵 避 役 者 悉 括 归 伍A. B. C. D. 10.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A. 魏 源 治 政 宽 缓 ， 体 恤 百 姓 。 他 巡 按 陕 西 救 治 瘟 疫 中 的 百 姓 ， 并 奏 请 输钞 代 税 ； 河 南 旱 灾 ， 他 开 仓 赈 济 百 姓 ， 流 亡 的
16、百 姓 逐 渐 回 归 家 园 。B. 魏 源 治 边 有 方 ， 守 卫 为 务 。 他 整 治 大 同 、 宣 府 边 务 ， 派 遣 、 奏 请 更 换将 吏 守 卫 ， 修 筑 军 事 设 施 ,储 备 军 火 ， 妥 善 安 置 军 民 ， 稳 定 了 边 境 。C. 魏 源 理 政 有 为 ， 深 得 皇 帝 信 任 。 他 整 治 大 同 、 宣 府 边 务 时 ， 皇 帝 准 许他 便 宜 行 事 ； 谏 官 上 奏 弹 劾 他 临 边 擅 自 更 换 设 置 大 臣 ， 皇 帝 不 予 追 究 。D. 魏 源 治 狱 平 恕 ,亦 有 不 当 。 他 认 为 计 资 的 建
17、议 过 于 苛 刻 ， 没 有 上 报 朝廷 ,但 也 因 断 案 不 当 和 上 报 辽 王 罪 状 有 隐 瞒 而 两 次 获 罪 被 关 进 监 狱 。第二部分（非选择题 共 120 分）四 、 （ 27 分 ）11、 把 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 材 料 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 10分 ）（ 1） 事 竣 还 朝 ， 与 都 御 史 陈 智 相 詈 于 直 庐 。 智 以 闻 ， 诏 两 责 之 。 （ 5 分 ）译 文 ： （ 2） 得 宥 ,复 以 上 辽 王 贵 烚 罪 状 ,不 言 其 内 乱 事 ,与 三 司 官 皆 系 诏
18、狱 。 （ 5分 ）译 文 ： 12、 用斜线（/）给下面的文言文断句。 （3 分）人 之 蕴 蓄 由 学 而 大 在 多 闻 前 古 圣 贤 之 言 与 行 考 迹 以 观 其 用 察 言 以 求 其 心 识 而 得 之 以 蓄 成 其 得。（伊川易传卷二大蓄传 ）13、 阅 读 下 面 这 首 诗 ， 然 后 回 答 问 题 。 (8 分 )遥 同 杜 员 外 审 言 过 岭 唐 沈 佺 期天 长 地 阔 岭 头 分 ， 去 国 离 家 见 白 云 。洛 浦 风 光 何 所 似 ， 崇 山 瘴 疠 不 堪 闻 。南 浮 涨 海 人 何 处 ， 北 望 衡 阳 雁 几 群 。两 地 江 山
19、万 余 里 ， 何 时 重 谒 圣 明 君 。注 本 诗 是 沈 佺 期 和 杜 审 言 之 诗 。 两 人 都 于 公 元 705 年 被 流 放 岭 南 。审 言 先 起 程 过 大 庾 岭 去 峰 州 （ 今 越 南 境 内 ） ， 佺 期 随 后 也 过 大 庾 岭 去 驩州 （ 今 广 西 崇 左 县 ） 。 洛 浦 ： 洛 水 之 滨 ， 这 里 指 唐 东 都 洛 阳 。（ 1） 本 诗 情 景 交 融 ， 感 情 真 挚 。 请 以 颔 联 为 例 作 简 要 赏 析 。 (4 分 )（ 2） 有 人 评 价 这 首 诗 “哀 而 不 怨 ”， 即 悲 哀 而 不 怨 恨 ，
20、情 感 有 所 节 制 。 请 结合 诗 句 作 简 要 分 析 。 (4 分 )14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （限选其中六道题） （6 分）（1） ，空山凝云颓不流。 （李贺李凭箜篌引 ）（2）有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。 （王安石游褒禅山记 ）（3）黄鹤之飞尚不得过， 。 （李白蜀道难 ）（4）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津， 。 （王勃滕王阁序 ）（5）策扶老以流憩， 。 （陶渊明归去来兮辞 ）（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐爱莲说 ）（7）子曰：“觅贤思齐焉， 。 ”（论语十则 ）（8）纷纷暮雪下辕门， 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ）五、 （22
21、分）阅读下面的文字，完成 1518 题莫斯科的天空前苏联格古里亚这是战后莫斯科的一个建设工地。我们的下面是铁和混凝土。我们的上面是混凝土和铁。机器在隆隆作响，电焊的火花向四面喷射。起重机忽上忽下不停地转动着，递给建筑工人洋灰、砖头、铁。我们正站在乘客电梯上。“你们得等一下， ”一个姑娘说道， “这个时候人们不常利用电梯，所以你们需要稍微等候一下。 ”姑娘解释说。电梯上很洁净，一切都擦得亮光光的。可是这种洁净并不是很容易就做到的：四周的洋灰尘土飞扬着，使得她不得不经常加以清除。这个姑娘名字叫娜达莎库兹涅佐娃，她坐在小长凳上。她从电梯角落的架板上取下了一本书。“娜达莎！”姑娘探询地瞧着我们，一对蓝
22、眼睛似乎有倦意了。头上包着深色的头巾。头巾下面露出一绺黑发，头巾上也有洋灰点子。她才十七岁。“你在这里工作很久了吗？”我们很想知道，她为什么乐意参加工作，而不去念书。她说：“我父亲在这次战争中在波罗的海牺牲了我母亲在机关工作她除了我还有两个孩子”“你这是一本什么书？”“这是一本代数。 ”娜达莎把铁门砰然一声关上，我们就向上升了。二十一、二十二、二十三层她答应把我们送到大学大厦的圆顶下面：“从那里可以看见整个莫斯科，了如指掌。 ”电梯把我们升得越来越高我们又谈起了娜达莎的那本书。“你在准备功课是不是？”娜达莎转过头来瞧着我们说：“准备进这个正在建筑中的大学。我现在就在工地上的十年制学校里就读瞧，
23、已经到了。 ”我们走上了平台，平台上堆满了钢架、生铁管、发出松脂气味的松木板压缩机把空气压入管子时发出沉重的响声。上面滴着水点人们在大学的圆顶上装混凝土。娜达莎从她的电梯里跑出来。她在打电话：“丹娘吗？是你吗？你好呀，亲爱的。咱们的第一课是什么？你知道吗？果然不出我预料那么，好吧，我不会迟到的”娜达莎放下话筒，向电梯跑去。从这里，从大厦圆顶底下远望，可以看见整个莫斯科。列宁山位于莫斯科的最高处。一座正在建筑中的大学大厦在列宁山上耸立着。一朵朵的乌云在阴暗的天气中从我们站立的窗口飘过在我们的上面，正准备着钢尖顶的根基；在我们的左下方和右下方正在建立巨大塑像的根基，再向下是塔楼，塔楼上将装置一座九
24、米高的大钟。中午的雾气笼罩着莫斯科，使你什么也看不清楚。我们遥望克里姆林宫的塔楼，离塔楼不远的地方，在斯摩棱斯克广场上，在高节尔尼却斯克河岸街上，在红场大门旁边，耸立着一些好像有了生命一样的巍峨的白石大厦。一个钟头以后，我们又乘电梯下去。“娜达莎，你有什么话要转给丹娘吗？”娜达莎笑了。“问候她一声。 ”她说。“我们到哪里去找她呢？”“你们不是要经过入口处的外室吗？”娜达莎解释说， “你们在那里就会看见她的。她在研磨大理石。 ”大学总外厅将来要用美丽的大理石完全装饰起来。工人们在精心地研磨每一方石块。我们要寻找丹娘。在柱子后面的那一个可能就是她可是那里有两个姑娘。哪一个是丹娘呢？我们走到离我们较
25、近的那一个姑娘面前。“请问你是不是叫丹娘？”“不，我的名字一直是叫季娜。 ”“我们想找到准备升大学的那个丹娘。 ”季娜嗤嗤地笑了。她的前额上有汗珠，鼻子上有雀斑。“这里准备升大学的人可多啦。喔，我好像认识她。 ”季娜便问她的女伴，手指着前面也有一个姑娘在工作的地方：“她是不是叫丹娘？”外室里人很多，很嘈杂。这里正忙着加工工作。裱糊顶棚，墙檐，用砖头铺砌墙壁，研磨大理石，焊铁，搅拌混凝土这位姑娘为了盖过嘈杂的声音，又大声重复说：“她是不是叫丹娘？”那姑娘否定地摇摇头。“好吧，不麻烦你了，季娜。请告诉我们，你们今天第一课是什么？”“文学。 ”季娜答道， “怎么？”“这样看来，你是不认识丹娘的。她的
26、第一课是代数”15.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4 分）A.小说运用第一人称，描写乘电梯时的所见所闻，故事简单，情节曲折，极富戏剧性，形象地表现了苏联人民战后重建家园的的决心。B.娜达莎 库兹涅佐娃是一个十七岁的青年，现在是建筑工地上十年制学校的学生，她准备将来进正在建筑中的大学读书。C.小说以书为线索，通过娜达莎拿书、我们与其谈书等情节，刻画了一位好学上进的青年形象，预示了战后苏联美好的未来。D.当我们告知那个自称季娜的姑娘想找准备升大学的丹娘时，季娜嗤嗤地笑了，她的笑是对我们无知的嘲笑。E.小说结尾通过对话告知读者季娜今天第一课是文学不是代数，旨在说明战后苏
27、联青年学习热情极高，既有学理科的，也有学文科的。16.娜达莎有怎样的性格特点？请做简要分析。（6 分）17.小说以“莫斯科的天空” 为题，有哪些意义？请作简要分析。（ 6 分）18.这篇小说对于当代中国有怎样的现实意义？试作探究。（6 分）六、 （11 分）19、 阅 读 下 面 两 段 文 字 ， 完 成 问 题 。 （ 5 分 ）孔 子 曰 ： “益 者 三 友 ， 损 者 三 友 。 友 直 ， 友 谅 ， 友 多 闻 ， 益 矣 。 友 便辟 ， 友 善 柔 ， 友 便 佞 ， 损 矣 。 ”（ 论 语 ）不 挟 长 ， 不 挟 贵 ， 不 挟 兄 弟 而 友 ； 友 也 者 ， 友
28、其 德 也 ， 不 可 以 有 挟 也 。（ 孟 子 ）【 注 】 挟 ： 倚 仗 。（ 1） 简 要 概 括 孔 子 和 孟 子 的 “交 友 观 ”的 共 同 点 。 （ 1 分 ）（ 2） 孔 子 和 孟 子 “交 友 观 ”有 所 不 同 ， 请 作 简 要 评 析 。 （ 4 分 ）20、请为下面一则新闻拟写一个标题。 （不超过 10 字） （3 分）近 日 ， 王 刚 主 持 的 收 藏 类 电 视 节 目 天 下 收 藏 “砸 ”出 风 波 。 按照 节 目 规 定 ， 主 持 人 王 刚 拥 有 一 把 享 有 特 权 的 紫 金 锤 ， 如 果 现 场 专 家 鉴 定 持宝
29、人 的 瓷 器 为 假 ， 在 双 方 签 署 协 议 后 ， 王 刚 会 挥 锤 将 “赝 品 ”砸 碎 。 最近 ， 首 都 博 物 馆 与 天 下 收 藏 节 目 组 联 合 举 办 了 “假 如 这 样 真 假 藏 品 对 比 展 ”， 被 砸 掉 的 30 余 件 “赝 品 ”中 的 “精 品 碎 片 ”与首 博 的 馆 藏 珍 品 同 场 展 出 。 不 料 ， 在 反 复 观 看 展 览 后 ， 收 藏 家 姚 政 称 被 砸 掉的 “赝 品 ”中 不 少 是 真 品 且 不 乏 珍 品 。 文 物 鉴 定 专 家 宁 玉 新 的 观 点 更 尖 锐 ，他 认 为 这 里 的 “
30、赝 品 ”90%以 上 都 是 真 品 ， 而 且 三 成 是 珍 品 。 面 对 “砸 错了 ”的 指 责 ， 节 目 组 却 咬 定 鉴 定 过 程 严 谨 ， 每 件 文 物 均 经 3 至 5 位 专 家鉴 定 ， 不 可 能 砸 错 。(摘 自 2012 年 8 月 22 日 文 汇 报 )21、 下 面 语 段 中 横 线 处 的 句 子 次 序 已 经 打 乱 ， 请 按 正 确 的 顺 序 进 行 调 整 ，使 上 下 文 连 贯 完 整 。 （ 3 分 ）意 境 与 意 象 一 样 ， 是 我 国 抒 情 文 学 创 作 中 总 结 出 来 的 审 美 范 畴 ， 也 是 传
31、统 文 艺 理 论 和 美 学 的 一 个 重 要 概 念 ， 因 而 具 有 共 同 的 审 美 特 征 。 ， 。 。 ， ， 。 透 过 载 体 ， 所 抒发 的 是 情 感 ,是 心 灵 作 品 发 言 人 (如 游 子 、 思 妇 等 )的 心 灵 和 作 家 的 心灵 。 在 意 象 和 意 境 中 ， 当 然 要 描 绘 大 量 的 景 象 、 物 象 、 事 象 乃 至 于 人 物 形 象 当 然 ， 在 这 种 主 客 观 的 统 一 关 系 中 ， 也 有 侧 重 ， 即 矛 盾 的 主 导 方 面 是 主 观 ，是 主 体 的 心 灵 或 者 干 脆 就 是 由 心 灵
32、幻 化 出 来 的 因 而 都 是 主 客 观 的 统 一 ： 情 与 景 、 心 与 物 、 意 与 象 、 意 与 境 的 统 一 这 就 是 ,它 们 都 是 作 家 根 据 抒 情 传 意 的 需 要 而 从 生 活 中 选 择 、 提 炼 出 来 的 而 是 在 为 “情 思 ”寻 找 和 创 造 合 适 的 载 体 但 这 些 都 不 是 作 家 着 意 表 现 的 中 心 ,作 家 的 目 的 不 是 为 它 们 本身留影造像调 整 后 的 顺 序 为 （ 只 写 序 号 ） 七（60 分）22、作文（60 分）阅 读 下 列 材 料 ， 根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于
33、800 字 的 文 章 。尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。要 求 选 好 角 度 ， 确 定 立 意 ， 明 确 文 体 ， 自 拟 标 题 ； 不 要 脱 离 材 料 内 容 及含 意 的 范 围 作 文 ， 不 要 套 作 ， 不 要 抄 袭 。雅安中学 20142015 学年（上期）高三年级期末模拟语文试题答题卷第二部分（非选择题 共 120 分）四 、 （ 27 分 ）11、 （ 10 分 ）（ 1） （ 5 分 ）（ 2） （ 5 分 ）12、 用斜线（/）给下面的文言文断句。 （3 分）人 之
34、蕴 蓄 由 学 而 大 在 多 闻 前 古 圣 贤 之 言 与 行 考 迹 以 观 其 用 察 言 以 求 其 心 识 而 得 之 以 蓄 成 其 得（伊川易传卷二大蓄传 ）13、（ 1） (4 分 )（ 2） (4 分 )14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （限选其中六道题） （6 分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 五、 （22 分）15.（ ）（ ）（4 分）16. （6 分）17. （6 分）18. （6 分）六、 （11 分）19、（ 1） （ 1 分 ）（ 2） （ 4 分 ）20、请为下面一则新闻拟写一个标题。 （不超过 10 字） （3 分）
35、21、 （3 分）七、作文(60 分)3.A（“既而”用在全句或下半句的开头，表示上文所说的情况或动作发生之后不久。此处重在“发展” “成熟”在先， “应用”在后，故应用“继而” 。短缺：缺乏、不足；稀缺：稀少、短缺。第一空只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应；对“水资源”而言，当用“稀缺”表明它的现有状况。众人拾柴火焰高：指众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。独木难成林：本义指一棵树成不了森林，比喻个人力量有限，办不成大事。从文段中强调“每位” “各界一起” “我们共同” ， “众人拾柴火焰高”更合适。 ）4.B（A 语序不当， “虽然”应放在句首； C 歧义
36、。 “华为公司与中兴公司的高级副总裁”是指“华为公司与中兴公司各自的高级副总裁” ，还是指“华为公司的其他人与中兴公司的高级副总裁” ；D 主语缺失。 “是借鉴了”前应加上“这门课程” 。 ）二、5.D（“时间货币”与“一般货币”的不同，是不贬值、交易时免税；而可储存、可转让、可与预支，则是“时间货币”与“一般货币”的共同点有关句子中的“也”是关键词，表明二者的相同之处，把它们的相同点说成“最大区别”是错误的。 ）6.C（A 项表述来自第一段，错误是表意不明， “时间银行” “已经发展到 115 家” ，是在美国还是全球，原文指的是美国；B 项表述来自第六段，错误是缩小范围，玛利亚一个月所赚取
37、的 200 个“时间币”全部用于“整场婚礼” ，而不止是“新娘妆和蛋糕” ；D 项表述来自第七段，错误是扩大范围， “时间银行”只适用于“拥有时间的人” ，而不是“社会上所有需要援助的人” 。 ）7.B（A 项强加因果，虽然以时间货币来衡量是等价交换，但成员之间的劳动是有强弱轻重之分的；C 项把未然说成已然，该项说的是埃德加的愿望和信念，能否变成现实还需要事实的检验， “会让”的说法过于绝对；D 项绝对化， “年老后就一切无忧的说法过于绝对” ）三、8 .D（ 报 ： 批 复 ） 9.B（ 写 魏 源 在 两 次 守 丧 其 间 被 重 新 任 用 ， 写 皇 帝 对 魏 源 的 器 重 和
38、任命 ， 属 间 接 表 现 。 排 除 含 的 选 项 即 可 得 出 答 案 ）10.D（ “没 有 上 报 朝 廷 ”理 解 错 误 ， 原 文 “奏 寝 之 ”是 “上 奏 停 止 这 一 做法 ”的 意 思 ）四 、 11（ 1） 事 情 办 完 后 回 到 朝 廷 ， 魏 源 与 都 御 史 陈 智 在 值 班 房 相 互 责 骂 ，陈 智 把 这 件 事 报 告 给 皇 帝 ， 皇 帝 下 发 诏 书 ， 责 备 了 他 们 俩 。 （ “竣 ”“詈 ”“以 闻 ” 各 1 分 ， 大 意 2 分 ）（ 2） （ 魏 源 ） 得 到 宽 恕 ， 又 因 为 上 奏 辽 王 朱 贵
39、 烚 的 罪 状 ， 不 说 跟 他 有 关 内乱 的 事 ， 和 三 司 官 员 一 起 都 被 关 进 钦 犯 监 狱 。 （ “宥 ”“上 ”“系 ”各 1 分 ， 大 意 2 分 ）12、 人之蕴蓄/由学而大/在多闻前古圣贤之言与行 /考迹以观其用/察言以求其心/识而得之/ 以蓄成其得 (每断对两处得 1 分，断错一处扣 1 分) 13（ 1） 在 颔 联 中 诗 人 回 忆 洛 阳 美 丽 的 风 光 ， 想 象 南 方 崇 山 峻 岭 可 怕 的 湿 热之 气 ， (2 分 )两 相 对 比 ， 倍 觉 凄 苦 ， 淋 漓 尽 致 地 抒 发 思 国 怀 乡 的 感 情 。(2 分
40、 )（ 2） 诗 人 被 流 放 到 “天 长 地 阔 ”的 岭 南 ， 友 人 不 知 “人 何 处 ”， 岭 南 京 城 相隔 “万 余 里 ”， 内 心 无 限 愁 苦 ， 但 未 见 诗 人 表 现 得 痛 苦 不 堪 ， 绝 望 怨 恨 ， (2分 )而 以 “何 时 重 谒 圣 明 君 ”一 句 收 尾 ， 表 达 了 思 念 君 王 的 赤 诚 ， 节 制 了 悲伤 的 情 感 。 (2 分 )14、 （1）吴丝蜀桐张高秋 （2）至于幽暗昏惑而无物以相之（3）猿猱欲度愁攀援 （4）青雀黄龙之舳（5）时矫首而遐观 （6）濯清涟而不妖（7）见不贤而内自省也 （8）风掣红旗冻不翻五、1
41、5. （4 分）BE（A 项， “情节曲折，极富戏剧性”分析不当，小说情节并不曲折。C 项， “小说以书为线索 ”表述不当，线索当贯穿全文始终，而本文的“书”在后半部分就不再提及。D 项， “是对我们无知的嘲笑”错，季娜“嗤嗤地笑” ，是笑问者问得难以回答。 ）16. （6 分）好学上进。一边工作，一边坚持学习，准备上大学；工作认真负责。在施工现场看守电梯，能让电梯在尘土飞扬的环境下保持得十分干净；热情友好。主动向乘客解释，与同事关系友好；善解人意，有责任感。父亲牺牲，为帮助母亲分担抚养弟弟的责任，就一边工作一边读书。17.（6 分）作者登上高楼，从“天空”俯瞰莫斯科的建设，标题与小说的相关情
42、节照应；“天空”象征高远，以“莫斯科的天空”为题，显示了前苏联人民建设家园的远大理想；“天空”象征未来，以“莫斯科的天空”为题，显示青年在国家重建中的作用，预示国家美好的未来。18.（6 分）小说写了前苏联人民战后重建，作品启示我们要像他们那样团结一致建设自己的家园，促进现代化，实现中华民族的腾飞；小说写前苏联战后重建，突出了建大学，说明他们对科技文化和教育事业的重视，启示我们在四化建设中要重视科技文化和人才培养；小说写以娜达莎库兹涅佐娃为代表的前苏联青年坚持边工作边求学的事，启示年轻人要好学上进，坚持用科学文化知识武装自己，提升自己。六、19（1 ）(1 分) 要结交益友（或：交友重品德）（
43、2）(4 分) 孔子认为交友要结交正直、诚信、博学的朋友，就有益；而结交谄媚、伪善、夸夸其谈的朋友则有害， （1 分）这是侧重交友时对朋友品性的要求，可以在择友时更谨慎，交到益友。 （1 分）孟子认为交朋友，一要平等，不能依仗自身的优越条件， （1 分）这是侧重交友时对自我的要求，也有助于交到更多益友。 （1 分）【 附 】 孟 子 选 文 参 考 译 文 ：与 朋 友 相 交 ， 不 依 仗 自 己 的 年 纪 大 ， 不 依 仗 自 己 的 地 位 高 ， 也 不 依 仗 自己 兄 弟 的 高 贵 。 交 朋 友 ， 是 因 为 朋 友 的 德 行 好 才 去 交 他 ， 心 中 不 能
44、存 有 任 何有 所 依 仗 的 思 想 。20、 王 刚 砸 “假 ”砸 出 风 波 。 （ 首 先 要 熟 悉 新 闻 标 题 的 要 素 ： 一 是 对 象 ，二 是 事 件 ， ， 三 是 新 闻 热 点 。 新 闻 标 题 不 用 涉 及 新 闻 的 意 义 ， 由 此 可 确定 “王 刚 ”“砸 假 ”“风 波 ”为 关 键 要 素 ）21、 七、22、 这是一道组合型材料作文题。无论是尼采还是杜甫，都是以山为喻来谈处世之道。这里的山，可指人生之山、文学之山、科学之山等。尼采主张从半高处看世界，杜甫主张站在山顶看世界，由此出发开可以想到站在山脚看世界。到底该站在哪里看世界呢？其实，
45、站在哪里看世界不是最重要的，最重要的是要能够发现世界的美好。也就是说，只要能够发现世界的美好，不管选择什么立足点来观察欣赏，都是值得肯定的。立意角度一：站在半山腰看，世界最美好。俯视走过的路，我们会为我们的勇气和智慧惊叹，我们会为我们取得的成绩而骄傲；仰视山顶，我们会为山顶壮丽的景观而着迷，从而信心满怀继续登攀。立意角度二：站在山顶看，世界最美好。经过奋力登攀，终于到达了山顶，放眼望去，一切都尽收眼底。作为过来人的我们，心胸开阔，头脑清醒，不受蒙蔽，步入了人生的最高境界，这个时候看到的一切，又怎么会不美好呢？立意角度三：站在山脚看，世界最美好。站在山脚，仰望山顶，云雾缭绕，不管是你、是我、还是
46、他，都会因好奇而渴望登攀，尽管峰回路转，猿猴哀鸣，处处是艰难险阻。不是吗？我们哪一个人不曾有过梦想，并为之奋斗。【译文】魏 源 ， 字 文 渊 ， 建 昌 县 人 。 永 乐 四 年 考 中 进 士 ， 授 职 监 察 御 史 。 辨明 松 江 知 府 黄 子 威 被 诬 陷 的 事 ， 上 奏 减 免 浙 东 沿 海 一 带 渔 民 的 课 税 。 魏 源 巡视 考 察 陕 西 ， 西 安 发 生 大 瘟 疫 ， 治 疗 救 活 了 很 多 人 。 上 奏 说 ： “各 官 府粮 仓 储 存 的 粮 食 有 1090 多 万 石 ， 足 以 维 持 十 年 。 现 如 今 百 姓 因 发 生
47、 瘟 疫 而妨 害 了 农 事 ， 我 请 求 （ 让 他 们 ） 交 纳 钞 券 代 替 两 税 的 一 半 。 ”皇 帝 听 从了 他 的 请 求 。 他 两 次 遭 遇 父 母 丧 事 ， 都 在 守 丧 期 间 被 重 新 任 用 。 宣 德 五 年 ，黄 河 以 南 地 区 因 干 旱 发 生 饥 荒 ， 百 姓 大 多 辗 转 迁 徙 。 皇 帝 认 为 魏 源 清 廉 正 直又 有 作 为 ， 任 命 他 为 左 布 政 使 ， 让 他 乘 驿 马 快 速 赴 任 。 当 时 侍 郎 许 廓 前 往 河南 安 抚 灾 民 ， 朝 廷 商 议 又 起 用 在 家 守 丧 的 布 政 使 李 昌 祺 ， 让 他 官 复 原 职 。 魏源 与 许 廓 、 李 昌 祺 打 开 粮 仓 救 济 ， 免 除 拖 欠 的 赋 税 和 各 种 杂 役 ， 流 亡 的 百 姓逐 渐 回 归 家 园 。 不 久 ， 雨 也 降 了 下 来 ， 当 年 粮 食 大 丰 收 。
