教学进度计划表填写范例.doc

1、荆楚理工学院课程教学进度计划表 “教学进度计划”栏目填表范例各教学单位：本学期启用新版荆楚理工学院课程教学进度计划表 ，请各任课教师严格按照有关要求及填表说明填写进度计划表。为规范和方便教师填写荆楚理工学院课程教学进度计划表“教学进度计划”栏目，现作填写举例说明。一、案例任课教师 CYZ,承担 2013 小学教育专业教育政策法规课程 ，总学时 72 学时，学时4 学时 /周，上课周数 1 18 周，课表编排为周二 2 学时，周四 2 学时。对照荆楚理工学院 20132014 学年第一学期校历 （含法定假日调课安排）以及课表，CYZ 老师的荆楚理工学院课程教学进度计划表 “教学进度计划”栏目填写

2、见如下附表。如此类推。附：荆楚理工学院课程教学进度计划表填写范例教务处2013.8.31荆楚理工学院课程教学进度计划表2013 至 2014 学年度第 1 学期）主讲教师 张献芳 职称 讲师 学历 本科课程名称 大学体育（健美操项目） 课程编码 B1315001课程管理单位 公共体育部 健美操、体育舞蹈教研室教学班级 全日制本专科一、二年级学生 学生人数总学时 其中：课堂讲授 2 学时，实验教学 28 学时，其他教学 (见习、讨论) 学时，机动 2 学时教材(名称、主编、出版社、出版时间等)大学体育选项课教程 霍俊哲 武汉 华中科技大学 2012主要参考书(名称、主编、出版社、出版时间等)健美

3、操运动教程 马洪韬 北京 北京体育大学出版社 2008 全国健美操大众锻炼标准（第三套） 北京 中国健美操协会审定 2009成绩考核说明及要求 考查课 完成教学任务后由任课教师独立随堂考核成绩评定方法 平时成绩 30%，期末成绩 70%教学进度计划校历周次授课日期学时数教学内容安排（含章、节、主要内容） 教学形式及 手段课后作业或辅导安排执行情况1 9.3 2 基础练习（基本姿态、基本步伐、基本 手位、 ）教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路1 9.5 2 * * *2 9.10 2 第三套大众健美操二级第一组正方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路2 9.12 2 * * *

4、3 9.17 2 第三套大众健美操二级第一组反方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路3 9.19 放假调休4 9.22 2 * * * 补调休课4 9.24 2 复习、素质分组、重复练习练习所学套路4 9.26 2 * * *5 10.1 2 放假调休5 10.3 2 放假调休7 10.7 2 第三套大众健美操二级第二组正方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路 补调休课6 10.8 2 第三套大众健美操二级第二组反方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路6 10.10 2 * * *7 10.15 2 复习、素质 分组、重复练 习 练习所学 套路7 10

5、.17 2 * * *8 10.22 2 第三套大众健美操二级第三组正方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路8 10.24 2 * * *9 10.27 2 * * * 补调休课9 10.29 2 * * *9 1031 2 * * *10 11.5 2 第三套大众健美操二级第三组反方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路10 11.7 2 * * *11 11.12 2 复习、素质 分组、重复练 习 练习所学 套路11 11.14 2 * * *12 11.19 2 第三套大众健美操二级第四组正方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路12 11.21 2

6、 * * *13 11.26 2 第三套大众健美操二级第四组反方向 4*8拍教师讲解示范、学生模仿练习练习所学套路13 11.28 2 * * *14 12.3 2 复习、编队形 分组练习 练习所学 套路14 12.5 2 * * *15 12.10 2 复习、编队形 分组练习 *15 12.12 2 * * *16 12.17 2 理论 教师讲解示范 练习所学套路16 12.19 2 * * *17 12.22 机动 * * 补调休课17 12.24 2 考核 * *17 12.26 2 考核 * *18 12.31 放假调休18 1.4 2 * * *主讲教师签名： 年 月 日教研室意见教

7、研室主任签名：年 月 日教学院（部）意见 主管教学院长（主任）签名：年 月 日说明：1、本表以教学班级为填写单位，一个教学班级一份表。2、表中“教学形式及手段” 栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。3、若一门课程有多名教师主讲，则由教研室组织这些教师共同商定后填写。4、本表经教研室主任、院(系 )教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如需调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。5、此表一式两份，正反打印。任课教师、教学学院（部）各存一份。同时，以学院（部）为单位收齐电子文档，并将电子文档打包发送教学质量评价办公室。电子文档的命名规则为：“教师姓名+课程名称+教学班级名称” 。6、此表保管责任单位为教学学院（部） ，保管期 4 年，期满后统一移交给学校档案馆。