1、【实验目的】 掌握城市道路交通噪声的排放值，掌握城市道路交通噪声的定义和测量方法。通过测量掌握声级计的使用。 【实验内容】 测量西校园区域环境噪声，算出平均值，整理测量结果。【测量方法】测量仪器：便携式声级计 测点高度：1.2m网格测量法：将西校园划分200m200m的网格，测点设在网格中心。噪声实测： 将仪器设置为“慢挡”, 在每个测点每间隔5秒记录一次，连续取100个数据。读数的同时要记录测点附近的主要噪声源（交通，施工等）,城市环境噪声测量,定点移动测量法：测点：球场图书馆食堂区宿舍区教学楼区球场图书馆食堂区宿舍区教学楼区噪声实测：将仪器设置为“慢挡”,在每个测点每间隔5秒记录一次，连续
2、取100个数据；记录开始和结束测量的时间。 【噪声测量分组】 噪声组1、2（每组2人）：负责网格测量 噪声组3、4（每组2人）：负责定点移动测量 【噪声测量结果整理】 （1）累计分布声级的整理 （2）等效连续声级的整理 （3）绘制噪声分布图（噪声组1、2人）,城市环境噪声测量,城市微气候测量,【定点微气候移动测量】测点：球场图书馆食堂区宿舍区教学楼区球场图书馆食堂区宿舍区教学楼区微气候实测：将便携气象仪起动，设置在1.2m高处，不受太阳辐射照射，安定12分钟后，记录风速、气温、湿度；用红外测温仪测量地表温度；记录开始和结束测量的时间。测量小组：微气候组1、2（每组2人） 【不同环境下的微气候测量】测点：不同下垫面（铺装、草地、干湿泥土）不同绿化空间、不同朝向建筑物周围微气候实测方法同上测量小组：微气候组3、4 （每组2人）,城市热环境测量,【建筑内外热环境测量】每组选择1栋建筑物，测量其外部四个方向及内部（1楼走廊、教室）的温湿度。测量小组：热环境组19 （每小组2人，第9小组3人）测量方法：将温湿度计设置在1.2m高处，不受太阳辐射照射，安定12分钟后，同时记录气温、湿度；记录测量的时间。【微气候、热环境测量结果整理及撰写实验报告】实验报告：目的、方法、测点概要、测量结果及其分析 测量结果整理：各测点的各种参数时间变化曲线,
