《阿长与山海经》ppt课件[1].ppt

1、先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。,长妈妈是何许人也？让我们通过鲁迅的纪

2、 实文章阿长与山海经来认识这位在作 者的朝花夕拾里多次被提及的长妈妈吧！,在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世_后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对长妈妈的深厚感情。那么，长妈妈是个什么样的人呢？,阿长，是鲁迅儿时的保姆。,三十年,阿长与山海经,作者简介: 鲁迅现代文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。第一篇白话小说狂人日记。小说集呐喊、彷徨、故事新编、散文集朝花夕拾、散文诗集野草、杂文集坟、二心集等。,识记字词,骇 惶急 疮疤 掳 渴慕 霹雳 悚 诘问 惧惮,hi,hung,chung,l,m,p l,sng,je,dn,整体感知,拎读本文,概括文

3、章围绕阿长写了哪些事情,重点写的是什么?,默读课文,说说阿长是一个怎样的人.,抓文中的关键语句，体会作者对阿长的 感情变化，理出一条情感变化线索。,长妈妈称呼的由来.,长妈妈睡觉时总是“在床中间摆成一个大 字，挤得我没有余地翻身”（长妈妈睡相不好）,长妈妈“常喜欢切切察察”,5长妈妈一肚子繁琐的道理,66 6 6. 长妈妈给我讲长毛的故事,8. 长妈妈给我买来山海经,长妈妈地位低下。,长妈妈是一个粗人。,喜欢饶舌多事。,有着太多的繁文缛节。,长妈妈是无知而又淳朴的。,4. 元旦的古怪仪式,7. 长妈妈谋害隐鼠,1、课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?,略写：1阿长的称呼的来历2“切切察察

4、”的毛病3摆成“大”字的睡相4元旦的古怪仪式5繁琐的道理6讲长毛的故事7谋害“我”的隐鼠 文中详写了一件事：阿长买山海经，,思考：,默读课文,说说阿长是一个怎样的人.,阿长是一个连真正的名字也没有，相貌平平甚至有些丑的劳动妇女。她多事，切切察察不拘小节，麻烦规矩多，愚昧，无知，似有阿Q精神。,她心地善良、仁慈、热心帮助孩子解决疑难。她很不幸而又希望一生平安。,7、作者的思想感情有什么变化？找出文中表现作者思想感情变化的句子。,首先写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，感情上是“憎恶”她,文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。,对于阿长的平常举动，

5、“我实在不大佩服她”,对于阿长所懂得的许多规矩，我”也是不耐烦的”,尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了,是因为阿长给“我”买山海经，才真正“使我发生新的敬意了”，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”,本文是以作者的思想变化为线索的。,探讨研究,1.在情感变化的过程中，作者究竟要突出对长妈妈的哪种情感呢？,2.那么前文为什么要用如此多的笔墨去写如何“憎恶”“讨厌”阿长呢？有什么作用？在这些充满贬义的文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗？,1.为后文的感激、赞颂蓄势，起到了铺垫、衬托的作用，运用了欲扬先抑的写法。,2.为了从多角度

6、、全方位地展示长妈妈的形象，使其形象更真实、生动、丰满。,6、提问：文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。,明确：最后两个自然段，直接抒发了对长妈妈的深切怀念之情。文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵!”这正是作者深沉怀念的真实写照。,“我”渴慕着绘画山海经了. “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的.”,买山海经的起因是什么？,情系阿长品读课文买山海经的部分,当阿长问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?,“我”认为和她说了没什么用处, 但既然来问,又不好不说. 可是说者无心,听者有意.说明“我”对从她里得到山海经没抱希望,只

7、是说说而已. 她没有文化，不识字，这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。,“我似乎遇到一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包。”“这又使我发生新的敬意了，-从此完全消失了。”真可谓又惊又喜，感激不尽。,买山海经一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。,阿长把山海经买回时，“我”有什么反应？体现了怎样的心情？,为什么在此时作者认为“她确有神力”？这句和前面的阿长讲“长毛的故事”时的“却不料她还有这样伟大的神力”有何区别？,因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那样热心；别人也“不能做”，有画的山海经很难找，谁能像阿长这么给“我”操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“她确有神力”,前一次带有调侃的意味，第二次却含有称颂的意味。,中 心 思 想,本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，,生动地刻画了长妈妈的形象，,赞颂了劳动人民淳朴、,宽厚、,善良、,热情的品质，,拓展延伸,在你的生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的人呢？你怎样看待他（她）？请写一篇随笔，来展示他（她）的形象。,