1、叶圣陶,3.记金华的双龙洞,学习第5自然段孔隙,自由朗读这一段，共有句？1.泉水的来路：第句2.孔隙的大小：第句3.什么样的小船：第句4.进出洞的方法：第句5.“我”过孔隙的经过：第句,1,2,3,4,5-7,6.那两句是过渡句？,返回,我怀着( )独个儿仰卧 在小船里，( )从后脑到肩背， 到臀（t n）部，到脚跟，()不贴着船底了，才说一声“行 了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了, ( )还能感觉左右和上方的山石 似乎都在朝我( )过来。我又感 觉要是把头( )抬起一点儿，( )撞破额角,擦伤鼻子。,好奇的心情,自以为,可是,挤压,稍微,下一张,齐读第6-7自然段内洞,1.内洞有什么样的特点？
2、 黑：内洞一团漆黑，什么都看不见。 奇：蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异。即使不必做什么，也很值得观赏。 A.端：项目、方面；异：不同的 B.欣赏加点字的好处。 大：内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。 A.作者用什么方法写出内洞的大？,避水金针,寿星捧仙桃,黄龙,青龙,海龟探险,五彩图,擎天柱,返回,学习第8自然段出洞,自由朗读第八自然段。,（高、宽）,金华,罗店,路上,洞口,宽,险,外洞,（大）,孔隙,窄,内洞,黑,奇,大,课文板书：,矮,险,公路,山,水,出洞,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了 去 、
3、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,过渡句：,出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,课题中的“记”是什么意思？“记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。,写好游记应做到： 1.按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。 2.抓住景物特点进行具体细致的描写。 3.在对景物的描写中，表达自己的真实感受。,
