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5.9有理数的混合运算(我的).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6343573 上传时间:2019-04-08 格式:PPT 页数:20 大小:3.21MB
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资源描述

1、5.9 有理数的混合运算,思考:,算式,里有哪几种运算?,含有有理数加、减、乘、除、乘方这五种运算中两种或两种以上的运算称为有理数的混合运算.,有理数的运算级别? 答: 一级: 加减法运算二级: 乘除法运算三级: 乘方运算,2)有理数混合运算的顺序? 答: (1)先算乘方,再算乘除,最后算加减; (2)同级运算,按照从左到右的顺序进行 (3)如果有括号,先算小括号里的,后算中括号,再算大括号,知识点:,有理数的运算顺序: (1)先算乘方,再算乘除,最后算加减; (2)同级运算,按照从左到右的顺序进行 (3)如果有括号,先算小括号里的,后算中括号,再算大括号,复习: 混合运算的运算顺序: 1、同

2、级运算,从左往右依次计算。,2、不同级运算,,3、如果有括号,,先乘除,后加减。,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。,计算: ( - )+ ,注意:,括号前带负号,去掉括号后括号内各项要变号,即,求下列各数的相反数 1)a+b 2)a-b,-(a+b),=(-1) (a+b),=(-1) a+(-1) b,=(-a)+(-b),= -a-b,-(a-b) =(-1) (a-b),=(-1) a-(-1) b,=-a+b,括号前带负号,去掉括号后括号内各项要变号,例题1 计算,1)1- + - 2)15 (-5 - 3) 3) -(-2) 4)-(-2) 5) 15 - 4 8+(-3) 2

3、,例2.计算-( - ),小结:,有理数的混合运算:1、同级运算,从左往右依次计算。 2、不同级运算,先乘方,后乘除,再加减。 3、如果有括号,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。,(2),(3),(1),2、判断对错,如有错请指出并改正,(6),(5),(4),例2、868635.28.642,解:原式=868635.2 864.2,=86( ),1,+35.2,4.2,=8630,=2580,例3、,方法二,方法一,原式=,原式=,延伸练习:,拓展练习:,解:原式,试一试:,例1:计算,例4六年级(1)班的10位同学参加学校跳绳比赛,他们一分钟跳绳的次数统计如下: 124,115,112,125,120,118,130,108,114,127 求这10人的跳绳总数 请学生思考并讨论除了直接相加以外还有什么方法?,分析:观察十个跳绳的数据,它们都接近120,因此可以将120作为标准,将这些数据与120作差,超过120的用正数表示,不超过的用负数或零表示。先计算10个新数据的和,再加上10个120,就可得到10个人的跳绳总数。,

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