1、护理学护理生毕业实习大纲2007-5-12 9:49 【大 中 小】【我要纠错】根据湖南省高等医学职业教育五年制护理专业教学计划的规定，在完成理论教学之后，应进行毕业实习。毕业实习是高等医学职业教育理论联系实际的重要教学环节，也是训练学生掌握专业知识和技能必不可少的阶段，为了更好地完成毕业实习任务，培养适应我国社会主义建设事业需要的德、智、体、美全面发展的应用型大专层次护理人才，特制定本大纲。各科（室）实习大纲基础护理（一）实习要求1、要求能够阐述护理学基础的基本理论，并将理论联系实际，加强基本技能训练。2、树立整体护理观念，运用护理知识和技能，按护理程序为护理对象服务。3、提高观察、分析、解
2、决问题的能力及独立工作能力，使学生具有对常见病，多发病和常用药物疗效、反应的观察监护能力，能对危重症病人进行应急处理和配合抢救。4、具有初步的护理管理和科研能力及开展心理咨询、健康教育能力。5、进一步认识护理工作的重要性，热爱专业，树立职业自豪感。在实习中具有认真的态度和严谨的作风，关心、爱护、尊重病人。掌握沟通技巧，建立良好的护患关系。（二）实习内容1、熟练掌握病人入院、出院的护理工作、铺备用床、暂空床、麻醉床、口腔护理、卧床患者更换床单、压疮预防、全范围关节运动等操作；掌握床上擦浴、床上洗头、扶助患者更换各种卧位。2、掌握医嘱的处理和三测单的绘测。正确书写以下护理文件：护理病案，危重病人护
3、理记录、护理交班报告。在带教老师的指导下，应用护理程序的方法，结合病人病情，按整体护理的要求，完成一份高质量的护理病案。3、掌握各类物品的清洁、消毒和灭菌。熟练掌握无菌技术的基本操作和隔技术操作。4、熟练掌握皮下注射、肌内注射、静脉注射（包括股静脉、颈外静脉穿刺）、皮肤过敏试验、周围静脉、女病人导尿、灌肠；掌握头皮静脉输液、输血、留置导尿、超声波雾化吸入法、鼻饲法等技术操作。5、掌握血、尿、粪、痰标本的采集。6、学会观察病情，监护技能、止血、包扎、固定等急救操作；掌握洗胃、吸氧、吸痰、徒手心肺复苏等抢救操作。熟练掌握体温、脉搏、呼吸、血压的观察及测量。7、能对病人及家属进行健康教育各心理指导，
4、做好心理护理。（三）时间分配 结合各临床科室实习进行（四）出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表进行。2、理论考试：平时提问；基础护理基本知识提问。3、技能考核：每出一科，护理基本技能中选择 23 项操作考核，力求不重复。（五）实习辅导课内容1、各科危重病人的临护急救护理技术。2、护理心理学讲座，整体护理讲座。3、护理学新进展。内 科（一）实习要求1、理论目论：（1）了解内科各系统的结构和功能及本科及本科研项目护理新进展，内科系统常见病，多发病的诊断及治疗要点。（2）理解内科系统常见病，多发病的病因与发病机制、临床表现、实验室检查。（3）掌握内科系统常见病、多发病的护理评估、护理诊断及措施
5、、保健指导等，并运用护理程序对病人及家属进行保健指导。2、技能目标（1）熟练掌握内科用护理技术操作，包括采集动脉血与血气分析、机械通气，心脏电复律、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、体位引流、呼吸机、三腔管气囊压迫止血。（2）掌握心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。（3）掌握胸穿、纤维镜检查、人工心脏起搏、心导管检查、经皮穿刺球囊二尖瓣分离、心导管射频消融、冠状动脉造影、经皮腔内冠状成动脉成形及冠状动脉内支架植入、胃液分析、肝穿、十二指肠引流、血液透析，骨髓移植、脑血管造影、脊髓造影等术前谁备、术中配合、术后观察和 CT 扫描造影前准备。3、态度目标实习中恪守护理制度和规程，操作时做到严谨、准确
6、、精益求精，尊重病人、平等相待，热情体贴、竭诚服务。（二）实习内容1、呼吸系统疾病人的技理（1）常见疾病：急性上呼吸道感染、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、肺结核、原发性支气管肺癌、自发性胸、慢性肺心病、呼吸衰竭和成人型呼吸窘迫综合症。（2）常用诊疗技术的护理：机械通气、采集动脉血与血气分析、胸腔穿刺术、纤维支管镜检查术。2、循环系统疾病人的护理（1）常见疾病：心功能不全、心律失常、心脏骤停、风湿性瓣膜病、冠心病、高血压病、病毒性心肌炎、心肌病、感染性心内膜炎，心包炎。（2）常用诊疗技术的护理：心理电复律、人工心脏起搏、心血管病介入性诊治技术（心导管检查术、经
7、皮穿刺球囊二尖瓣分离术、心导管射频消融术、冠状动脉造影术，经皮腔内冠状动脉成形术及冠状动脉内支管支架植入术）。3、消化系统疾病病人的护理：（1）常见疾病：胃炎、消化性溃疡、胃癌、肠结核、溃疡性结肠炎、肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病、急性胰腺炎、结核性腹膜炎、上消化道大出血。（2）常用诊疗技术及护理：胃液分析、肝穿刺活组织检查术、十二指肠引流术、纤维胃及十二指肠镜检查术、纤维结肠镜检查术。4、泌尿系统疾病的护理：（1）常见疾病：肾小球疾病、肾小球肾炎（急性、急进性、慢性）、肾病综合征、肾盂肾炎、肾功能衰竭。（2）常用诊疗技术的护理：血液透析、腹膜透析。5、血液及造血系统疾病病人的护理（1）常见疾病
8、：贫血、出血性疾病、白血病、淋巴瘤。（2）常用诊疗技术的护理：骨髓穿刺术、骨髓移植的护理及保健指导。6、内分泌代谢性疾病病人的护理：甲状腺疾病、肾上腺皮质疾病、腺垂体功能减退症、糖尿病。7、风湿性疾病病人的护理：系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、皮肌炎。8、神经系统疾病病人的护理：（1）常见疾病：三叉神经痛、面神经炎、多发性神经病、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病、急性脊髓炎、脊髓压迫症、脑血管疾病、帕金森病、肝豆状核变性、癫痫、偏头痛、重症肌无力、周期性麻痹。（2）常用诊疗技术的护理：腰椎穿刺、脑血管造影、CT 扫描造影。（三）时间分配病房 10 周、急诊室 4 周。（四）出科考核项目1、素质考评
9、：按出科考核测评表评分。2、理论考核结合平时提问，如常见病的病因、防治、护理诊断及措施、保健指导等。3、技能考核：独立完成 23 项常用内科护理技术操作。（五）实习辅导课内容1、危重病人的急救护理技术2、本科护理技术新进展外 科（一）实习要求1、理论目标（1）了解外科各系统的结构和生理功能，外科护理学的范畴及发展。（2）理解外科系统的意见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断及处理原则。（3）掌握外科常见病、多发病的护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价及健康指导。运用护理程序，规范地写出护理病历，对外科病人实施身心整体护理，协助和指导病人进行自我保健和家庭护理。2、技能操作目
10、标（1）熟练掌握外科常用护理技术操作：中心静压监测、手术部位备皮、引流管护理、物品消毒灭菌法、手臂消毒法、穿手术衣及戴手套法、无菌器械台的使用、手术配合、更换敷料法、胸腔闭式引流、胃肠减压、胃肠造瘘护理、人工肛门护理、腹式呼吸及有效咳嗽训练、上肢功能康复训练、呼吸机应用、腹腔穿刺、三腔管压迫止血护理、胆道胆管引流管护理、腹腔双套管灌洗及引流、留置导尿及膀胱造瘘管护理、膀胱冲洗、绷带固定、口对口人工呼吸、胸外心脏按压、各种功能锻炼法。（2）掌握种手术体位的摆放、手术区皮肤消毒、手术区铺单法、直肠指肠引流术。（3）学会肺动脉导管测压、气管切开、脑室引流、腰椎穿刺、胸腔穿刺、心包腔穿刺。3、态度目标
11、：以刻苦勤奋、严谨求实的态度学习：严格遵守各种护理制度和操作规程。操作做到轻、准、快、精益求精；体现高度的责任心、严谨的慎独作风、无私的奉献精神；尊重病人、平等相对、热情体贴、竭诚服务。（二）实习内容1、绪论：外科护理学的范畴及进展；如何学习外科护理学。2、水、电解质及酸碱失衡病人的护理：水、电解质平衡与失衡；酸碱平衡失调。3、外科休克病人的护理：失血性休克；感染性休克。4、麻醉护理：麻醉前护理；各种麻醉及护理。5、围手术期护理：术前护理；术后护理；术后并发症的预防及护理。6、手术室护理工作：手术室环境与物品准备；手术人员准备；病人护理；手术室的无菌操作原则及手术配合。7、外科感染病人的护理：
12、软组织的急性化脓性感染；全身化脓性感染；特异性感染。常用诊疗护理技术；气管切开。8、损伤病人的护理：创伤；烧伤；咬伤；清创术与更换敷料。9、颅脑疾病病人的护理：颅内压增高；颅脑损伤；颅内肿瘤；脑脓肿；脑血管病变；脑积水。10、颈部疾病病人的护理：甲状腺肿瘤；甲状腺功能亢进。11、胸部疾病病人的护理，急性乳房炎；乳癌；胸部损伤；肺癌；食管癌，先天性心脏病；心脏瓣膜疾病；冠心病。12、腹部疾病病人的护理：腹外疝；腹部损伤；急性化脓性腹膜炎；胃十二指肠溃疡；胃癌；肠梗阻；结肠、直肠癌；急性阑尾炎；直肠管疾病；原发性肝癌；门静脉高压症；胆石症；急性胰腺炎；胰腺癌。13、周围血管疾病病人的护理：下肢静脉
13、曲张；血栓闭塞性脉管炎。14、泌尿及男性生殖器疾病病人的护理：肾、膀胱、尿道损伤；肾、输尿管、输尿管、膀胱结石；肾结核；前列腺增生症；膀胱癌；男性节育；肾移植。15、肾上腺疾病病人的护理：皮质醇症；原发性醛酮增多症；儿茶酚胺症。16、骨及关节疾病病人护理：四肢骨析；脊柱骨析及脊髓损伤；关节脱位；腰腿痛；颈椎病；骨与关节感染；骨肿瘤；断肢再植。17、皮肤病及性病病人的护理：接触性皮炎，湿疹；药疹；荨麻疹；脓疱疮；银屑病；神经性皮炎；梅毒。（三）时间分配外科病房 8 周，手术室 4 周。（四）出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分。2、理论考试：笔试结合平时口试。3、技能考试：选择本科 2
14、3 项操作进行考试。（五）实习辅导课内容1、外科、手术护士素质讲座。2、有关麻醉、复苏、胃肠外营养术、肾移植等护理技能。3、本科护新技术。妇 产 科（一）理论要求1、理论目标（1）了解妇产科各系统的结构和生理功能，妇产科护理学的范畴及发展。（2）理解妇产科系统的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断及处理原则。（3）掌握妇产科常见病、多发病的护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价及分健康指导。运用护理程序，规范地写出护理病历，对外科病人实施身心整体护理，协助和指导病人进行自我保健和家庭身心整体护理，协助和指导病人进行自我保健和家庭护理。2、技能目标（1）熟练掌握妇产科常用护
15、理技能，包括骨盆外测量、阴道或宫颈上药、会阴湿热敷、制作产程图、接生、术前准备、术中术后观察、产褥期保健操、新生儿洗浴、胎心听诊、电子心电监护、新生儿复苏等护理技能。（2）掌握会阴切开缝合术、阴道助产术、胎头吸引术、产钳助产术、臀位产及牵引术、剖宫产术、宫颈活组织检查术、双合疹、三合诊、慢性宫颈炎的物理疗法、后穹隆穿刺术、阴道脱落细胞检查、输卵管通畅术的术前准备、术中配合及术后观察。（3）学会肛门检查、内窥镜检查术、诊断性刮宫术、前庭大腺开窗术、更换阴道模型法、子宫托使用法等操作。3、态度目标以刻苦勤奋、严谨求实的态度学习；严格遵守各种护理制度和操作规程。操作时做到轻、准、快、精益求精；体现高
16、度的责任心、严谨的慎独作风、无私的奉献精神；尊重病人、平等相待、热情体贴、竭诚服务。（二）实习内容1、女性生殖系统解剖与生理：女性生殖系统解剖；女性生殖系统生理。2、妊娠期妇女的护理：妊娠生理；妊娠期母体的变化；妊娠诊断；妊娠期护理措施。3、分娩期妇女的护理：影响分娩的因素，正常分娩妇女的护理。4、产褥期妇女的护理：产褥期妇女的身心健康；产褥期妇女的护理、出院指导；新生儿的身心健康；正常新生儿的评估、诊断、护理、出院指导。5、高危妊娠妇女的护理：高危妊娠及监护；高危妊娠妇女的管理。6、妊娠期并发症妇女的护理：流产、异位妊娠、妊娠高血压综合症、前置胎盘、胎盘早剥、羊水异常、多胎妊娠。7、妊娠合并
17、症妇女的护理：心脏病、糖尿病、急性病毒性肝炎、缺铁性贫血、巨幼红细胞性贫血。8、异常分娩妇女的护理：产力异常、产道异常、胎位及胎儿发育异常、过度焦虑与恐惧。9、分娩期并发症妇女的护理：胎膜早破、子宫破裂、产后出血、羊水栓塞、胎儿窘迫。10、产褥感染妇女的护理。11、高危新生儿的护理：早产儿护理评估、诊断；新生儿窒息、新生儿产伤、新生儿特发性呼吸窘迫综合症。12、妇科病人护理计划的制定：收集资料的方法、内容，身体及心理、社会评估，护理诊断、护理目标、措施。13、女姓生殖系统炎症病人的护理：常见病原体、传染途径；外阴炎、前庭大腺炎；阴道炎症；滴虫阴道炎、念珠菌阴道炎；慢性子宫颈炎症；盆腔炎，急性盆
18、腔炎、慢性盆腔炎；性传播疾病。14、月经失调病人的护理：功能失调性子宫出血、闭经、痛经、经前期紧张综合征、更年期综合征。15、妊娠滋养细胞疾病病人的护理：葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌、化疗病人的护理。16、腹部手术病人的护理：腹部手术病人的一般护理；子宫颈癌、子宫瘤、子宫内膜癌、卵巢肿瘤。17、外阴及阴手术病人的护理：外阴阴道手术病人的一般护理；外阴、阴道创伤；外阴癌；处女膜闭锁；先天性无阴道；尿瘘；子宫脱垂。18、不孕症妇女的护理。19、计划生育妇女的护理：计划生育妇女的一般护理；避孕方法及护理；女性绝育方法及护理；终止妊娠方法及护理。20、妇产科诊疗手术病人的护理：会阴切开缝合术；阴道助
19、产术；胎头吸引术、产钳助产术、臂位助产及牵引术；剖产术；宫颈活组织检查术；诊断性刮宫术；慢性宫颈炎的物理疗法；后穹隆穿刺术；内镜检查术：阴道镜、宫腔镜、腹腔镜；阴道脱落细胞检查；输卵管通畅术。21、妇产科护理操作技术：会阴擦洗、阴道冲洗、会阴湿热敷、阴道或宫颈上药、坐浴。（三） 实习时间妇科 2 周，产科 4 周（四） 出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分。2、理论考试：笔试结合平时口试。3、技能考核：选择本科 23 项操作考核。（五） 实习课辅导内容1、整体护理理论讲座。2、本科技能操作。3、本科护理新技术。儿 科（一）实习要求1、理论要求（1）了解小儿各系统考成绩解剖生理特点和本
20、科护理新进展。（2）理解新生儿、儿童常见疾病的病因、临床表现、实验室检查和治疗原则。（3）掌握新生儿、儿童常见疾病的护理评估、护理诊断及护理措施、健康教育等知识，健康教育等知识，并运用护理程序对病人进行身心整体护理，认真规范地书写护理病历，同时能对个体及社会进行喂养、儿童保健等方面的保健指导。2、技能目标（1）熟练掌握各年龄小儿体格测量和体格发育的本估、儿科一般护理操作、治疗操作技术和特殊技术操作。（2）掌握预防接种操作技术，安全有效地进行计划免疫。（3）学会各种协助诊疗技术和规程，操作时要做到严谨、准确、精益求精，尊重病人、平等相待，热情体贴、竭诚服务。3、态度目标实习中恪守护理制度规程、操
21、作时要做到严谨、准确、精益求精，尊重病人、平等相待，热情体贴、竭诚服务。（二）实习内容1、生长发育及评价。2、儿童保健及预防接种。3、住院儿童的护理。（1）小儿健康评估、护患沟通及心理护理。（2）儿科护理技术操作。一般护理操作：沐浴、更换尿布、配奶、喂奶法、体温脉搏呼吸测量。治疗法技术操作：静脉输液法、股静脉穿刺法、颈外静脉穿刺法、口服给药、鼻 饲、婴儿灌肠、氧气吸入、臀红护理法。特殊技术操作：暖箱的用法、光照疗法、换血疗法。协助诊断的护理操作：腰椎、骨髓、胸腔、腹腔、硬脑膜下腔穿刺术。4、营养及营养紊乱患儿的护理（1）能量及营养素的需要、小儿喂养与膳食。（2）常见疾病：新生儿窒息、维生素缺乏
22、病、锌缺乏病。5、新生儿及新生儿疾病的护理（1）正常足月新生儿和早产儿的护理；（2）常见疾病：新生儿窒息、缺氧缺血性脑病、颅内出血、肺炎、硬肿症、败血症、黄疸、低血糖、呼吸窘迫综合症。6、消化系统疾病患儿护理（1）常见疾病：口炎、小儿腹泻。（2）常用诊疗技术及护理：腹泻患儿体液紊乱的液体疗法及护理。7、呼吸系统疾病患儿的护理：急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎、急性呼吸衰竭。8、循环系统疾病患儿的护理：先心病、病毒性心肌炎、小儿心力衰竭。9、泌尿系统疾病患儿的护理：急性肾炎、原发性肾病综合征、尿路感染。10、血液系统疾病患儿的护理：小儿贫血；11、神经系统常用检查方法：（1）小儿神经系统常用
23、检查方法；（2）常见疾病：化脓性脑膜炎、病毒性脑炎、脑性瘫痪、注意力缺乏多动症。12、内分泌系统疾患儿的护理：生长激素缺乏症、尿崩症、先天性甲低。13、结缔组织疾病患儿的护理：风湿热、儿童类风湿病、过敏性紫癜、皮肤粘膜淋巴结综合征。14、遗传性疾病患儿的护理：21三体综合征、苯丙酮尿症。15、常见急症患儿的护理：急性中毒、小儿惊厥。（三）时间分配 4 周（四）出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分；2、理论考试：考试结合平时提问，如儿科基础知识、常见病的病因、防治、护理诊断及措施、健康教育等。3、技能考核：选择本科操作技能 23 项进行考核。（五）实习辅导课内容1、儿科急救护理技术；2
24、、本科护理新进展。传染科（一）实习要求1、理论要求（1）了解常见传染病的病原学、流行病学特点、发病机制、实验室检查和本科护理新进展。（2）理解常见传染病的临床表现、诊断及治疗要点；（3）掌握常见传染病的护理评估、护理诊断及措施、保健指导。树立预防为主、防治结合的观念，对常见传染病运用护理和程序为病人实施身心整体护理，并能认真规范地书写护理病历，同时能对病人及家属进行健康指导。2、技能目标（1）熟练掌握传染科常用护理操作技术。（2）熟练掌握常见传染病的隔离和消毒方法。如传染病房三区划分、各类传染病隔离期限、污染物品的消毒方法等。（3）学会传染病常用急救技术。如气管插管及气管切开、人工呼吸机等。3
25、、态度目标：实习中恪守护理制度和规程，操作时做到严谨、准确、精益求精，尊重病人、平等相待，热情体贴、竭诚服务。（二）实习内容1、病毒感染性疾病的护理：病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、狂犬病、肾综合征出血热、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎。2、细菌感染性疾病的护理：伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳。3、螺旋体感染性疾病的护理：钩体病、梅毒；4、原虫感染性疾病的护理：疟疾、阿米巴病。5、蠕虫感染性疾病的护理：血吸虫病、肺吸虫病、钩虫病、蛔虫病。（三）时间分配 4 周（四）出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分。2、理论考试：考试结合平时提问，如常见传染病
26、的病原学、流行病学学特点、发病机制、发病机制、临床表现、诊断及治疗要点、护理诊断和措施、健康教育等。3、技能考核：（1）独立完成 23 项常用传染科护理技术操作；（2）独立制定一份传达室染病的护理计划；（3）独立完成一份常见传染病的家庭护理指导。（五）实习辅导课内容1、传染病护理的特点。2、本科护理技术新进展。五 官 科（一）实习要求1、理论目标：（1）了解五官科护理学的范畴及进展。（2）理解五官科各器官的解剖及生理学，五官科系统的常见病、多发病的病因、发病机制、临床症状体征。（3）掌握五官科各科病人的基本特征、护理评估、常用护理诊断、护理计划。运用护理程序，规范地写出护理病历，对外科病人实施
27、身心整体护理、协助和指导病人进行自我保健和家庭护理。2、技能目标：（1）熟练掌握五官科常用护理操作；（2）掌握眼科、耳鼻喉科、口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理。（3）学会眼部、耳部、鼻部、咽喉部、口腔的常用检查方法。3、态度目标：以刻苦勤奋、严谨求实的态度学习；严格遵守各种护理制度和操作规程。操作时做到轻、准、细致、精益求精；体现高度的责任心、严谨的慎独作风；尊重病人、平等相待、热情体贴、竭诚服务。（二）实习内容1、眼的应用解部生理：眼球及视路的应用解剖生理；眼附属器的应用解剖生理。2、眼科病人的护理概述；眼科病人的护理评估及常用护理诊断；眼科护理管理；常用护理技术管理；常用护
28、理技术操作；结膜囊冲洗、滴眼药水法、涂眼科药膏法、泪道冲洗法，结膜下注射法、球后注射法。3、眼科病人的护理：眼睑及泪器病人的护理，泪囊炎，睑板腺囊肿、睑内翻与倒睫、睑外翻、上睑下垂、泪囊炎；结膜病人的护理；急性细菌性结膜炎、沙眼、泡性角结膜炎、翼状胬肉、细菌性角膜炎、真菌性角膜炎、单纯疱疹病毒性角膜炎；白内障病人的护理；老年性白内障、糖尿病性白内障、先天性白内障；青光眼病人的护理、急性闭角型青光眼、开角型青光眼、继发性青光眼、先天性青光眼；葡萄膜和视网膜及玻璃体病人的护理：葡萄膜炎、视网膜动脉阻塞、视网膜静脉阻寒、视网膜静脉阻塞、中心性浆液性脉络膜视网膜病变、高血压性视网膜病变、糖尿病性视网膜
29、病变、视网膜脱离；屈光不下正病人及老视和护理：远视、近视、散光老视；斜视及弱视病人的护理：共同性斜视、麻痹性斜视、弱视；眼外伤病人的护理；眼球穿透伤、眼内异物伤、眼化学伤、电光性眼炎。4、耳鼻咽喉的应用解剖生理：耳的应用解剖生理、鼻的应用解剖生理、咽的应用解剖生理、喉的应用解剖生理、气管及支气管的应用解剖生理。5、耳鼻咽喉科病人的护理概述：耳鼻咽喉科病人的护理评估及常用护理诊断；耳鼻咽喉护理管理；常用护理技术操作；外耳道清洁法、外耳道滴药法、咽鼓管吹张法、滴鼻法、鼻腔冲洗法、上颌窦穿刺冲洗法、鼻窦置换疗法、咽部涂药及吹药法、蒸汽或雾化吸入法。6、耳鼻咽喉科病人护理：耳科病人护理，先天性耳前瘘管
30、、外耳道炎、鼓膜外伤、分泌性中耳炎、急性化脓性中耳炎、慢性化脓性中耳炎、耳源性并发症、特发性突聋、梅尼埃病；鼻科病人护理；鼻疖、慢性鼻炎、变应性鼻炎鼻出血、急性化脓性鼻窦炎、慢性化脓性鼻窦炎；咽科病人的护理：扁桃体炎、慢性咽炎咽后脓肿、鼻咽癌、阻塞性睡眠呼吸暂停综合征；喉科与气管及支气管异物病人护理：急性会厌炎、急性喉炎、喉阻塞、喉癌、气管及支气管异物。7、口腔颌面部的应用解剖生理：口腔的应用解剖生；牙齿及牙周组织的应用解剖生理；颌面部应用解剖生理。8、口腔科病人护理概述：口腔科病人护理评估及常用护理诊断；口腔科护理管理；常用技术操作：牙体牙髓病常用材料的调拌方法、口腔局部用药、口腔科常用治疗
31、操作的护理配合。9、口腔科病人的护理：牙体及牙髓病人的护理：龄病、牙髓病；根尖周病人护：急性根尖周炎、慢性根尖周炎、慢性根类周炎；牙周组织病人的护理；牙龈炎、牙周炎；口腔粘膜病人的护理：复发性口疮、疱疹性口炎、口腔粘膜白斑、口腔白色念珠菌病；口腔颌面部炎症病人的护理：冠周炎、牙槽脓肿、颌面部蜂窝织炎、颌骨骨髓炎；口腔颌面部损伤病人的护理：损伤的特点与急救、损伤的分类与护理；先天性唇裂与腭裂病人的护理。（三）实习时间 2 周（四）出科考核项目1、素质考评：按出科考核测评表评分。2、理论考试：笔试结合平时口试。3、技能考试：选择本科 23 项操作考核。（五）实习课辅导内容。1.整体护理理论讲座2.本科技能操作。3.本科护理新技术。
