1、纺织机械拆装课程标准一、适用专业中等职业学校机械制造技术专业二、参考课时28 课时三、总学分2 学分四、课程性质本课程面向机械制造技术专业，是一门实践性、应用性和综合性很强的课程，通过拆装 JW-800 喷水织机，调试检验，学习复杂机械装置的拆装方法，熟悉纺织机械的基本构造和工作原理，能够拆装修理较为复杂的机械装置和编制装配工艺，使学生将理论和实践相结合，牢固掌握专业知识，提高实践动手能力的重要手段，是学生专业技术训练的重要组成部分。五、设计思路本课程基于工作过程导向的课程开发理念和开发模式，根据企业调研确定职业岗位，分析典型工作任务，融合职业技能（应知、应会）的标准要求，将实际的“工作”与“
2、学习”有机地结合在一起，对职业教育课程内容的结构进行了设计开发，实现教学和企业工作岗位的零距离对接。六、课程目标1、能力目标掌握装配关系，正确熟练使用各种专用机、工、量具对纺织机械机构、总成、机件进行拆装测绘；能够熟练进行纺织机械的调试运行。2、知识目标掌握 JW-800 喷水织机各机构装置机件名称、作用和结构特点；学会判断、分析、处理纺织机械的常见故障，基本掌握纺织机械装配后的调试及其故障排除方法；了解所拆装的 JW-800 喷水织机性能、部件或仪表的工作原理；3、素质目标文明实训、杜绝乱拆、乱放、不讲清洁及野蛮拆装和装配的坏习惯，培养严肃认真的工作作风和良好的实践习惯；遵守安全操作规程，进
3、行安全教育；在具体的拆装、测绘中，培养学生的职业素养能力、团体协作能力、沟通能力等。七、课程教学内容和要求项目名称 任 务 知识点和技能 学时1-1 动员、安全教育了解实训的时间、性质、任务及要求、拆装实习的安全和文明操作的注意事项。项目一：动员、安全教育及入门知识讲授 1-2 JW-800 喷水织机简介 了解 JW-800 喷水织机的主要技术特征及适用范围。22-1 JW-800 喷水织机的主要结构 熟悉 JW-800 喷水织机的主要机构及其特征。项目二：JW-800 喷水织机的主要结构及操作方法 2-2 JW-800 喷水织机的操作方法熟悉 JW-800 喷水织机操作面板上得按钮和指示灯；
4、掌握 JW-800 喷水织机的操作方法。33-1 JW-800 喷水织机的拆卸 掌握 JW-800 喷水织机的拆卸方法。3-2 JW-800 喷水织机的零件测绘 加深对 JW-800 喷水织机零部件的认识。项目三：JW-800 喷水织机的拆装、零件测绘、调试运行 3-3 JW-800 喷水织机的安装 掌握 JW-800 喷水织机的安装方法。84-1 主传动系统的调整 掌握主传动系统的调整方法。4-2 引纬系统、开口系统、打纬系统及送经系统的调整掌握引纬系统、开口系统、打纬系统及送经系统的调整方法。4-3 卷取系统、绞边装置、剪刀装置及撑布装置的调整掌握卷取系统、绞边装置、剪刀装置及撑布装置的调
5、整方法。项目四：JW-800 喷水织机的调整4-4 废丝处理机构、润滑系统及控制系统的调整掌握废丝处理机构、润滑系统及控制系统的调整方法。105-1 保养 JW-800 喷水织机的检验项目及 6S 规范熟悉保养 JW-800 喷水织机的检验项目及企业 6S 规范。项目五：JW-800 喷水织机的保养 5-2 JW-800 喷水织机的保养 掌握 JW-800 喷水织机保养方法，能对JW-800 喷水织机进行基本的修理。5八、实施建议1教材编写根据本课程基于典型工作过程，行动导向教学和以项目实施引导教学过程的特点，本课程应该建设出适合理实一体化教学的教材、任务书、课件、多媒体资料等教学资源为一体的配套教材，教材的编写要体现本课程的性质、基本理念，符合本课程标准。2教学建议（1）基于工作过程构建教学内容，项目任务实施引导教学过程。（2）强化素质养成训练，注重良好职业习惯形成。（3）规范拆装及维修操作流程，培养学生规范意识。（4）教学过程采用小组合作方式，培养学生团队意识。（5）加强校企合作，及时更新技术，培养学生创新意识及与时俱进思想。3考核评价（1）建立过程考评（任务考评）与期末考评（课程考评）相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占 70%，期末考评占 30%。（2）过程考评以拆装实训的考勤、纪律、现场表现、拆装及调试运行的熟练程度及实训报告为依据。
