
第22课文学繁荣.doc
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1、 浏阳八中 2011 年下学期高二历史导学案班级 小组 姓名 教师评价 评价日期 - 1 -第 22 课 文学的繁荣【学习目标】:了解 19 世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。【学习重难点】 1.19 世纪以来欧美主要文学流派及成就 2.“浪漫主义”和现实主义文学产生的时代背景【使用说明与学法指导】课前自学完成自主学习部分并按时上交,在书上划出相应重点内容和关键词;课堂上重点讨论问题探究,小组长发挥主要引领作用。【自主学习】 (20 分钟完成)、 浪漫主义文学1、历史背景:(1):(2):2、特点:(1):(2):3、主要代表:浪漫主义文学大扫描国籍 作家 代表作二、现实主义
2、文学浏阳八中 2011 年下学期高二历史导学案班级 小组 姓名 教师评价 评价日期 - 2 -1、历史背景:2、特点: (1)(2)3、代表人物及作品现实主义文学大扫描国籍 作家 代表作三、20 世纪的世界文学(一)西方现实主义文学英国萧伯纳 法国罗曼 罗兰 美国德莱塞 (二)现代主义文学1、背景(1)(2)浏阳八中 2011 年下学期高二历史导学案班级 小组 姓名 教师评价 评价日期 - 3 -2、特点(1) (2)3、成就:(三)苏联文学20 世纪上半期,社会主义文学繁荣高尔基: 奥斯特洛夫斯基: (四)亚非拉美的文学1、背景:2、特点: 3、成就:【我有问题问老师】:【问题探究】:阅读下
