制作拼音卡片，做“戴帽子”、 “小猫钓鱼” 、“找朋友”、 “玩拼音扑克牌”的游戏。“戴帽子“结合学校老师教学进度，给孩子做拼音卡片。制作卡片中，可发挥孩子动手、想象等特长，让孩子给拼音字母配上讲解故事，然后做出四个声调“帽子” ，让孩子给单韵母戴帽子，然后大声地和它们打招呼。 （巩固四声练习。 ）“小猫钓鱼”把学过的拼音卡片别上别针放进“池塘”，然后让孩子们拿起带磁铁的钓鱼杆去钓鱼。钓到一个大声地告诉家人，让全家分享孩子钓鱼收获的喜悦。“找朋友”如巩固 a 的四声，妈妈拿起卡片 a 扮演 a 妈妈。a 妈妈着急地说我的宝宝在哪里？孩子找到 a 的一声说，您的宝宝在这里 。“玩拼音扑克牌”将含有声母、韵母的卡片当做扑克牌，妈妈（爸爸）拿写有声母的扑克牌，孩子拿写有韵母的扑克牌。两个人同时出牌。拿声母扑克牌的父母出一张写有声母的扑克牌，拿韵母扑克牌的孩子出一张写有韵母的扑克牌，两个人谁先拼出由两张扑克牌组成的音节，这两张扑克牌就归谁。最后，看谁手里的扑克牌多，谁就赢了。
