1、赋得古原草送别,【唐】白居易,f d,学习目标,1、能够正确流利地朗诵古诗，背诵并默写古诗。 2、了解古诗的大致意思，感受诗中描写的草原景色和诗人送 别朋友的离别之情。,诗人生平简介,白居易（772年846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶
2、行等。,古诗诵读,离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。,课堂讨论,1、认真读古诗，想想你能读懂什么？ 2、把不懂的地方做上记号并和小伙伴讨论一下。,字音辨析,枯（k）,侵（qn）,晴（qng） 翠（cu）,荒（hung）,词语注释,赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体“。 离离：青草茂盛的样子。 一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。 远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满
3、。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。 晴翠：草原明丽翠绿。 王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。,诗句翻译,离离/原上草，一岁/一枯荣。,译文：原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。,注释 离离：青草茂盛的样子。 枯：枯萎。 荣：茂盛。,诗句翻译,野火/烧不尽，春风/吹又生。,译文：原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。,试着背一背，看能记住多少？,诗句翻译,远芳/侵古道，晴翠/接荒城。,译文：芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。,注释 芳：指野草那浓郁的香气。 远芳：草香远播。 侵：侵占，长满。 晴翠：草原明丽翠绿。,诗句翻译,又送/王孙
4、去，萋萋/满别情。,译文：又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草。,注释 王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。 萋萋：形容草木长得茂盛的样子。,王孙游兮不归，春草生兮萋萋。楚辞,明年春草绿，王孙归不归？（唐）王维,诗词赏析,诗词赏析七法：识字、知人、论世、诗法、会意、吟诵、比较。,创作背景,赋得古原草送别作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。 据载，作者这年始自江南入京，谒名士顾况时投献的诗文中即有此作。起初，顾况看着这年轻士子说：“米价方贵，居亦弗易。”虽是拿居易的名字打趣，却也有言外
5、之意，说京城不好混饭吃。及读至“野火烧不尽”二句，不禁大为嗟赏，道：“道得个语，居亦易矣。”并广为延誉。（见唐张固幽闲鼓吹）可见此诗在当时就为人称道。,课堂讨论,1、分析“野火烧不尽，春风吹又生”此千古绝句好在哪里？ 2、试着赏析全诗的景物描写。 3、体会作者表达的思想感情。,诗词赏析,首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯荣”，与作“荣枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复
6、叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。,诗词赏析,“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以
7、迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。,诗词赏析,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。,视频讲解,诗歌情感,此诗通过对古原上野草的描绘，借物抒情，将春草和送别有机结合，茂盛的春草就像离别浓郁的哀愁，草有枯荣，就像人有聚散，表达了自己对友人的依依惜别之情。但后两句又峰回路转，表达了诗人豁达的人生态度，并暗喻友人终会再次相见，把离别的伤感转化为再见的动力。,课后作业,1、抄写古诗注释3遍。 2、抄写古诗和译文5遍。,谢谢观赏！,
