1、分类号 TP31 密级 公开 UDC 编号 硕士研究生学位论文题目 基于 C2C 的网上书店系统设计与分析声 明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得云南大学或其他教育机构的学位或证明而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名： 日 期： 论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅或借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容
2、，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。（保密的论文在解密后应遵循此规定）研究生签名： 导师签名： 日 期： 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 原 创 性 声 明 和 使 用 授 权 说 明原 创 性 声 明本 人 郑 重 承 诺 ：所 呈 交 的 毕 业 设 计 （论 文 ），是 我 个 人 在 指 导 教 师的 指 导 下 进 行 的 研 究 工 作 及 取 得 的 成 果 。尽 我 所 知 ，除 文 中 特 别 加 以标 注 和 致 谢 的 地 方 外 ，不 包 含 其 他 人 或 组 织 已 经 发 表 或 公 布 过 的 研 究成 果 ，也 不 包 含 我 为 获 得 及 其 它
3、教 育 机 构 的 学 位 或 学 历 而使 用 过 的 材 料 。对 本 研 究 提 供 过 帮 助 和 做 出 过 贡 献 的 个 人 或 集 体 ，均已 在 文 中 作 了 明 确 的 说 明 并 表 示 了 谢 意 。作 者 签 名 ： 日 期 ： 指 导 教 师 签 名 ： 日 期 ： 使 用 授 权 说 明本 人 完 全 了 解 大 学 关 于 收 集 、保 存 、使 用 毕 业 设 计 （论 文 ）的 规 定 ，即 ：按 照 学 校 要 求 提 交 毕 业 设 计 （论 文 ）的 印 刷 本 和 电 子 版 本 ；学 校 有 权 保 存 毕 业 设 计 （论 文 ）的 印 刷 本
4、 和 电 子 版 ，并 提 供 目 录 检 索 与阅 览 服 务 ；学 校 可 以 采 用 影 印 、缩 印 、数 字 化 或 其 它 复 制 手 段 保 存 论 文 ；在 不 以 赢 利 为 目 的 前 提 下 ，学 校 可 以 公 布 论 文 的 部 分 或 全 部 内 容 。作 者 签 名 ： 日 期 ： 学 位 论 文 原 创 性 声 明本 人 郑 重 声 明 ：所 呈 交 的 论 文 是 本 人 在 导 师 的 指 导 下 独 立 进行 研 究 所 取 得 的 研 究 成 果 。除 了 文 中 特 别 加 以 标 注 引 用 的 内 容 外 ，本论 文 不 包 含 任 何 其 他 个
5、 人 或 集 体 已 经 发 表 或 撰 写 的 成 果 作 品 。对 本 文的 研 究 做 出 重 要 贡 献 的 个 人 和 集 体 ，均 已 在 文 中 以 明 确 方 式 标 明 。本人 完 全 意 识 到 本 声 明 的 法 律 后 果 由 本 人 承 担 。作 者 签 名 ： 日 期 ： 年 月 日学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书本 学 位 论 文 作 者 完 全 了 解 学 校 有 关 保 留 、使 用 学 位 论 文 的 规定 ，同 意 学 校 保 留 并 向 国 家 有 关 部 门 或 机 构 送 交 论 文 的 复 印 件 和 电 子版 ，允 许 论 文 被 查
6、阅 和 借 阅 。本 人 授 权 大 学 可 以 将 本 学位 论 文 的 全 部 或 部 分 内 容 编 入 有 关 数 据 库 进 行 检 索 ，可 以 采 用 影 印 、缩 印 或 扫 描 等 复 制 手 段 保 存 和 汇 编 本 学 位 论 文 。涉 密 论 文 按 学 校 规 定 处 理 。作 者 签 名 ： 日 期 ： 年 月 日导 师 签 名 ： 日 期 ： 年 月 日指 导 教 师 评 阅 书指 导 教 师 评 价 ：一 、撰 写 （设 计 ）过 程1、学 生 在 论 文 （设 计 ）过 程 中 的 治 学 态 度 、工 作 精 神 优 良 中 及 格 不 及 格2、学 生
7、掌 握 专 业 知 识 、技 能 的 扎 实 程 度 优 良 中 及 格 不 及 格3、学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 和 专 业 技 能 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 优 良 中 及 格 不 及 格4、研 究 方 法 的 科 学 性 ；技 术 线 路 的 可 行 性 ；设 计 方 案 的 合 理 性 优 良 中 及 格 不 及 格5、完 成 毕 业 论 文 （设 计 ）期 间 的 出 勤 情 况 优 良 中 及 格 不 及 格二 、论 文 （设 计 ）质 量1、论 文 （设 计 ）的 整 体 结 构 是 否 符 合 撰 写 规 范 ？ 优 良 中 及 格 不 及 格2、是
8、否 完 成 指 定 的 论 文 （设 计 ）任 务 （包 括 装 订 及 附 件 ）？ 优 良 中 及 格 不 及 格三 、论 文 （设 计 ）水 平1、论 文 （设 计 ）的 理 论 意 义 或 对 解 决 实 际 问 题 的 指 导 意 义 优 良 中 及 格 不 及 格2、论 文 的 观 念 是 否 有 新 意 ？ 设 计 是 否 有 创 意 ？ 优 良 中 及 格 不 及 格3、论 文 （设 计 说 明 书 ）所 体 现 的 整 体 水 平 优 良 中 及 格 不 及 格建 议 成 绩 ： 优 良 中 及 格 不 及格（ 在 所 选 等 级 前 的 内 画 “ ”）指 导 教 师 ：
9、（ 签 名 ） 单 位 ： （ 盖 章 ）年 月 日评 阅 教 师 评 阅 书评 阅 教 师 评 价 ：一 、论 文 （设 计 ）质 量1、论 文 （设 计 ）的 整 体 结 构 是 否 符 合 撰 写 规 范 ？ 优 良 中 及 格 不 及 格2、是 否 完 成 指 定 的 论 文 （设 计 ）任 务 （包 括 装 订 及 附 件 ）？ 优 良 中 及 格 不 及 格二 、论 文 （设 计 ）水 平1、论 文 （设 计 ）的 理 论 意 义 或 对 解 决 实 际 问 题 的 指 导 意 义 优 良 中 及 格 不 及 格2、论 文 的 观 念 是 否 有 新 意 ？ 设 计 是 否 有 创
10、 意 ？ 优 良 中 及 格 不 及 格3、论 文 （设 计 说 明 书 ）所 体 现 的 整 体 水 平 优 良 中 及 格 不 及 格建 议 成 绩 ： 优 良 中 及 格 不 及格（ 在 所 选 等 级 前 的 内 画 “ ”）评 阅 教 师 ： （ 签 名 ） 单 位 ： （ 盖 章 ）年 月 日教 研 室 （ 或 答 辩 小 组 ） 及 教 学 系 意 见教 研 室 （ 或 答 辩 小 组 ） 评 价 ：一 、答 辩 过 程1、毕 业 论 文 （设 计 ）的 基 本 要 点 和 见 解 的 叙 述 情 况 优 良 中 及 格 不 及 格2、对 答 辩 问 题 的 反 应 、理 解 、
11、表 达 情 况 优 良 中 及 格 不 及 格3、学 生 答 辩 过 程 中 的 精 神 状 态 优 良 中 及 格 不 及 格二 、论 文 （设 计 ）质 量1、论 文 （设 计 ）的 整 体 结 构 是 否 符 合 撰 写 规 范 ？ 优 良 中 及 格 不 及 格2、是 否 完 成 指 定 的 论 文 （设 计 ）任 务 （包 括 装 订 及 附 件 ）？ 优 良 中 及 格 不 及 格三 、论 文 （设 计 ）水 平1、论 文 （设 计 ）的 理 论 意 义 或 对 解 决 实 际 问 题 的 指 导 意 义 优 良 中 及 格 不 及 格2、论 文 的 观 念 是 否 有 新 意 ？
12、 设 计 是 否 有 创 意 ？ 优 良 中 及 格 不 及 格3、论 文 （设 计 说 明 书 ）所 体 现 的 整 体 水 平 优 良 中 及 格 不 及 格评 定 成 绩 ： 优 良 中 及 格 不 及格（ 在 所 选 等 级 前 的 内 画 “ ”）教 研 室 主 任 （ 或 答 辩 小 组 组 长 ） ： （ 签 名 ）年 月 日教 学 系 意 见 ：系 主 任 ： （ 签 名 ）年 月 日摘 要随着计算机科学技术的发展和网络的普及化，电子商务各方面技术的日趋完善，网上交易越来越来成为了社会消费的一种时尚。网上书店系统在这种大的外部背景下孕育而生。通过对现实网上购物系统的研究和分析以
13、及对消费者群体的问卷调查，本系统采用了 ASP.NET+C#+SQL Server 2000 技术，构建起基于 B/S 结构的网上书店系统平台。系统的基本功能包括了用户注册会员、登录、图书展示、图书查询、在线浏览图书，网上交易等。本篇论文就是根据网上书店系统开发过程做了详细的描述，论文首先简要的介绍了电子商务定义和分类，网站的基本概念，然后详细的介绍了系统的可行性分析，需求分析，详细分析过程，系统设计，数据库设计，随后有介绍了ASP.NET 和 SQL Server 2000 的相关的功能和技术，ADO.NET 相关的知识，网上购书系统实现的技术难点和解决方法，最后介绍了系统的实现与实施，系统的测试以及对系统的特点的总结。（已经 300 多字，要约 600 字）关键词：电子商务；网上书店；ASP.NET；数据库
