1、地球在太阳系中的位置,地球自转的同时，还围绕着太阳公转。,第二节 地球的运动,地球的自转,地球绕地轴的旋转运动，叫做地球自转。,观察:什么叫地球的自转？,地球的自转,地轴,北极星,自西向东,自转方向,北极俯视逆时针,南极俯视顺时针,N,S,北逆南顺,方向：,周期：,24小时（一天）,西,东,在图上标注经线E和C的度数：,地球上东经度数和西经度数的增减与地球自转方向有什么关系？,顺地球自转方向东经度数增加，西经度数减小,90E,135W,东经,西经,昼夜交替现象,1.如果地球是透明的球体，那会产生昼夜吗？2.如果地球是静止的球体，那会产生昼夜交替吗？,合作探究:昼夜交替现象是如何产生的？,太阳光
2、,假如地球是透明的,假如地球是不自转的,只有白天,一边永远是白天，另一边永远是黑夜,A,正是由于地球不是透明的，故被太阳照亮的半球是白昼，另一面则是黑夜；再加上地球不停的自转，昼夜也就不停交替。,昼夜交替现象,昼夜交替现象的产生:,太阳光,夜半球,昼半球,昏线,夜半球,昼半球,晨线,昼,夜,昼,夜,昏线,晨线,晨昏线,地球自转产生了时间的差异,地球不停的自西向东自转，使得同一纬度总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，所以相对偏东的地点比偏西的地点先看到日出，也就是说，东边地点的时刻要比西边地点的时刻早，于是地球上不同的地方就出现了时间的差异。,正午,日,出,日,落,上午,下午,西,东
3、,时间的差异,角速度,线速度,地球表面某点在单位时间内转过的角度。,地球表面某点在单位时间内转过的弧长。,自转速度,任何地点的角速度都为 15h，南北极点为0.,线速度由赤道向两极递减；同一纬度，海拔越高，线速度越大。,课堂小结,这节课你学到了什么？最大的收获是什么？,地球的自转,总结：,一个概念,地球自转：地球围绕地轴旋转运动，称为地球的自转。,二个影响,地球自转的影响： 1.昼夜交替现象 2.时间的差异,三个特点,地球自转的特点： 1.绕转中心: 地轴 2.方向: 自西向东；北逆南顺 3.周期: 约24小时,1、我们每天看到太阳东升西落是因为 ( )A、太阳绕着地球自西向东运动 B、地球绕
4、着太阳自西向东运动C、地球自西向东自转 D、太阳自东向西自行运动,点拨:地球自西向东自转运动产生了太阳东升西落的现象。,知识竞赛,课堂练习,C,2.下列现象是由于地球自转形成的是？,地球上不同的地方出现时间的差异昼夜现象 昼夜交替现象一年又四季。A. B. C. D.,C,3、地球自转的方向是自西向东,但从不同角度观察,这个方向会表现出差异。下图的四幅图中,地球自转方向正确的是,B,4、因地球自转产生的自然现象是（ ） A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异,点拨:A、C、D都是地球公转造成的,知识竞赛,课堂练习,B,二、地球的公转,1、定义： 地球围绕太阳的转动的
5、旋转运动。 2、方向： 自西向东 3、周期 一年,4、地球公转产生的现象,北回归线 ：23.5N南回归线：23.5S北极圈：66.5N南极圈：66.5S 太阳直射点：地球表面接受太阳垂直照射的点。,二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,夏至,时间：,6月21日或22日,昼长于夜,太阳直射点：,北回归线,昼夜时间：,冬至,时间：,12月22或23日,太阳直射点：,南回归线,昼夜长短：,昼短于夜,春分、秋分,春分时间：,3月20日或21日,秋分时间：,9月22日或23日,春、秋分太阳直射点：,赤道,春秋分昼夜长短：,昼夜等长,太阳直射点的移动,地球的公转
6、 .,观看动画并讨论：1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？3.填写下表。,地球公转的现象之一：,四季的交替,赤道,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,北极,南极,热带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有阳光直射现象,无阳光直射,无阳光直射,有极昼、极夜现象,有极昼、极夜现象,无极昼、极夜现象,热带地区,北温带,北寒带,爱斯基摩人的一家,南寒带,1、读太阳光照图，完成下列问题。,（1）这一天，2010年世博会举办地昼夜状况为( )A 昼夜等长 B 昼长夜短 C 昼短夜长 D 无法确定,（2）关于此图，以下说法正确的是( )A 此时，南半球处于夏季 B 关于A、B、C三点的方位：B在C的西北方，A在B的东北方 C 此时，意大利的罗马温和多雨 D 此时，宁夏降水较少，气温较低,B,B,总结,地轴,太阳,自西向东,自西向东,24小时（一天）,一年,昼夜交替、时间差异,季节交替、五带的产生,
