1、达古的春天暮雨乡愁,表达特色题,旧知回顾 1请简要赏析文章第段的表达特色。（6分）大雪山的北麓山路上，遥遥可见达古那些依山而建的藏寨，红蓝多色，错落有致。在达古这个不受外人打扰的村庄，核桃树刚刚绽出新叶，像一团绿褐色的云雾，笼罩在村寨上面。浅浅的褐色，是树叶的新芽，一条条肥厚的花序，从枝头悬垂下来，那就是核桃树浅绿色的花。轻轻捋下嫩长的核桃花，焯了水拌好后，什么味道？是清新无比的洁净山野的味道！是苏醒的大地的味道！,旧知回顾 1请简要赏析文章第段的表达特色。（6分）大雪山的北麓山路上，遥遥可见达古那些依山而建的藏寨，红蓝多色，错落有致。在达古这个不受外人打扰的村庄，核桃树刚刚绽出新叶，像一团绿
2、褐色的云雾，笼罩在村寨上面。浅浅的褐色，是树叶的新芽，一条条肥厚的花序，从枝头悬垂下来，那就是核桃树浅绿色的花。轻轻捋下嫩长的核桃花，焯了水拌好后，什么味道？是清新无比的洁净山野的味道！是苏醒的大地的味道！ 运用比喻、拟人等修辞手法，从视觉、嗅觉（味觉）等角度，运用鲜明的色彩词，远近结合， 描绘了达古藏寨充满生机的美景。 表达了作者对自然美景的喜爱之情。,14. 请简要赏析第段划线句的表达特色。（4分） 泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃，像交头接耳，鬼鬼祟祟又坦坦荡荡，它们是枕边的耳语。麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对芒，秆对秆。无数的、
3、细碎的摩擦汇聚起来了，波谷在流淌，从天的这一头一直滚到天的那一头，是啸聚。声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，它成巨响的尾音，不绝如缕。尾音是尾音之后的尾音，恢宏是恢宏中间的恢宏。 始终围绕“大地的声音”这一描写主体，笔墨集中； 综合运用排比、比喻、拟人等多种修辞方法，语言形象生动，描写细致入微； 行文整散结合，富有节奏感。（每点1分，三点4分。“排比、比喻、拟人”，答出任意两点即可照常赋分。）,特别是在这春暖花开时节，杨柳依依，不时会撞见一树一树的繁花，心情雀跃。有时骑车出城，或上善公园，或高铁新区。田畴沃野，村庄错落，近水远山，都氤氲着春天的喜悦之气。游走其中，如入画布，景不醉人人
4、自醉。 请从艺术技巧的角度赏析第1段划线句子。（4分） 运用整句散句结合的手法，使文句富有错落美。 运用比喻的修辞，运用“如入画布”这一比喻生动形象的写出了一路骑行所见到的春天繁花似锦的景象。 运用拟人手法，“氤氲着春天的喜悦之气”形象地写出了面对春天美景作者内心的喜悦和骑行的惬意。,陶虎臣（汪曾褀）陶虎臣家的货色齐全。除了鞭炮，还出一种别家不做的鞭，叫做“遍地桃花”。 不但外皮，连里面的筒子都一色是梅红纸卷的。放了之后，地下一片红，真像是一地的桃花瓣子，如果是过年，下过雪，花瓣落在雪地上，红是红，白是白，好看极了。 13赏析画线的文字在语言表达方面的特色。（4分）灵活运用淳朴自然的口语，长短
5、句结合，文笔简练；选取“红”“白”等表色彩的词语，并巧拟比喻（2分） ，写出了“遍地桃花”鞭的不同凡响，对陶虎臣高超技艺的赞美。（2分）,概括题,旧知回顾 3文章第段中，达古的雪山有哪些特点？请简要概括。（4分）,审清题干 明指向弄清范围 定区间分清层次 筛要点整合答案 求精准,答题步骤：,“筛选文本信息，概括内容要点”注意点：1、审清题干（勾画题干中的关键词） 2、明确区间（就近原则、分散原则） 3、准确筛选（分好层次，勾画关键词语） 4、整合答案 内容：尽量选用原文词语（对原文句子稍作修改） 形式：句式一致，分类表述 5、合理转换：疑问句、否定句转为肯定句；具体的转为概括的；含蓄的转成明显
6、的；人称的转换；表达的转换。,3请根据文章内容概括永定土楼的特点。（4分）建造以土为料，用泥土夯筑而成。造型多样(奇特)，呈圆形、方形、八角形等形状。气势恢弘，高大壮丽。功用齐全，兼具防、排、聚的功能。历史悠久，有上千年的历史。（答出一条给1分，答出四条即可）,3文章第段中，达古的雪山有哪些特点？请简要概括。（4分）这一天，我们还要去的便是这雪山群中两座从未被人逾越的雪山有冰川群的雪山主峰和洛格斯神山。湖水映着碧蓝天空，阳光下融雪时的滋润气息带着松杉的芳香。走到雪野中，抬头远看，群山变成了波浪，在眼前奔涌，而洛格斯神山厚雪加身，冰清玉洁，莹光逼眼，如同一个戴着水晶冠冕的神者。峡谷尽头壁立而起的
7、达古冰川群上的雪山主峰熠熠闪光，直插幽深蓝空，仿佛一个未知的庞然大物。山体上是深雪，雪下，才是冰川。这道冰川每年只有七、八月积雪融化时才可看见。但那冰川的力量却随时可以看见，它在这雪山之巅造就了地貌杰作：相互错落在云幕下金字塔一般的锥形峰顶、锋利峭薄的山脊、被冰川从对面山体上剥离又搬运到面前来的巨大岩石。我们脚底的深雪下，就是冰川挖掘出的巨大的冰斗，夏天时，是一湖碧水，湖水的上方，劲风猎猎，被阳光照耀，亮得晃眼的云团翻滚在天空，也翻涌在湖中，而现在冻成了一块坚硬的冰。,3文章第段中，达古的雪山有哪些特点？请简要概括。（4分）这一天，我们还要去的便是这雪山群中两座从未被人逾越的雪山有冰川群的雪山
8、主峰和洛格斯神山。/湖水映着碧蓝天空，阳光下融雪时的滋润气息带着松杉的芳香。走到雪野中，抬头远看，群山变成了波浪，在眼前奔涌，而洛格斯神山厚雪加身，冰清玉洁，莹光逼眼，如同一个戴着水晶冠冕的神者。/峡谷尽头壁立而起的达古冰川群上的雪山主峰熠熠闪光，直插幽深蓝空，仿佛一个未知的庞然大物。/山体上是深雪，雪下，才是冰川。这道冰川每年只有七、八月积雪融化时才可看见。但那冰川的力量却随时可以看见，它在这雪山之巅造就了地貌杰作：相互错落在云幕下金字塔一般的锥形峰顶、锋利峭薄的山脊、被冰川从对面山体上剥离又搬运到面前来的巨大岩石。我们脚底的深雪下，就是冰川挖掘出的巨大的冰斗，夏天时，是一湖碧水，湖水的上方
9、，劲风猎猎，被阳光照耀，亮得晃眼的云团翻滚在天空，也翻涌在湖中，而现在冻成了一块坚硬的冰。,3文章第段中，达古的雪山有哪些特点？请简要概括。（4分）神秘莫测纯洁神圣 雄伟壮观 富有力量 。,2“乡愁”在本文中有多层内涵，请简要概括。 (4分)人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地的追忆，其实这样的理解未免太褊狭具体了，我此刻体会出了那种滋味，并非那么简单。事实上乡愁是一种真正的绝望，一种生命里同来俱在的愁思；乡愁不是空间的，而是时间的，它的方向是遥远的过去；乡愁不是恋物，而是自恋，它所牵挂的不是那片事实上常常显得很抽象的祖居之地，而是悲悼自己的生命与韶光。古往今来的那么多思乡的诗篇，细细
10、想来，原都是对自我的悲怜：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”歌者哀叹的是岁月的逝水对自己无情的抛掷。,2“乡愁”在本文中有多层内涵，请简要概括。 (4分) 人们总是把乡愁简单地理解为对家的依恋或对故地的追忆，其实这样的理解未免太褊狭具体了，我此刻体会出了那种滋味，并非那么简单。事实上乡愁是一种真正的绝望，一种生命里同来俱在的愁思；乡愁不是空间的，而是时间的，它的方向是遥远的过去；乡愁不是恋物，而是自恋，它所牵挂的不是那片事实上常常显得很抽象的祖居之地，而是悲悼自己的生命与韶光。古往今来的那么多思乡的诗篇，细细想来，原都是对自我的悲怜：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”歌者哀
11、叹的是岁月的逝水对自己无情的抛掷。 (1)乡愁是对家的依恋或对故地的追忆。 (2)乡愁是一种真正的绝望，一种生命里同来但在的愁思。 (3)乡愁是时间的，方向是遥远的过去。 (4)乡愁是自恋，是悲悼自己的生命与韶光。【每点1分】,含义题,2请理解文章第段中画线句子的含意。（4分）我一次次半蹲半趴地摁着快门，累了，便坐在山坡上，翻看相机里的花朵，却突然弄不明白，大自然为什么要让植物开出这么多的花。这些花朵和这神秘的不明白，也许就是我这一天的收获。人们在世界上都力图明白，而我宁愿常常感受很多的不明白。,第一步 分析句子第二步 结合语境（上下文/全文）（文本意识）第三步 组织答案,总结 解题思路：,找
12、关键词语,看修辞手法（还原法）,理结构层次,全面作答不漏点（分点意识）,（手法）+表层意+深层意+情感意,13请理解文章第五段中画线句子的含意。（4分）,生活就好比是两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。 生活有两种，一种是有一点希望的贫苦生活，一种是令人绝望的悲苦生活（2分）， 体现了底层人民生活的悲苦（2分）。 试题分析：这句话是比喻句，把生活比作两间屋子，这屋子是暗和黑的。,2请理解文章第段中画线句子的含意。（4分）我一次次半蹲半趴地摁着快门，累了，便坐在山坡上，翻看相机里的花朵，却突然弄不明白，大自然为什么要让植物开出这么多的花。这些花朵和这神秘的不明白，也许就是我这一天的收获。人们在
13、世界上都力图明白，而我宁愿常常感受很多的不明白。,2请理解文章第段中画线句子的含意。（4分）我一次次半蹲半趴地摁着快门，累了，便坐在山坡上，翻看相机里的花朵，却突然弄不明白，大自然为什么要让植物开出这么多的花。这些花朵和这神秘的不明白，也许就是我这一天的收获。人们在世界上都力图明白，而我宁愿常常感受很多的不明白。人们总是力图探清未知世界，而我更希望感受大自然的神秘，领略未知世界的独有魅力。,4作者为什么认为达古是“最近的遥远”？请加以探究。（6分）我总觉得，达古冰川这样的地方，可以成为每一个中国人学习体味自然之美的课堂。虽然时兴的国学热中，常有人说中国人如何有天人合一观，如何取法自然，但在实际
14、情形中，却是自然界大面积的退缩与毁败，是中国人与大自然日甚一日的隔膜与疏远。大家散去的时候，有人问我，这个地方你觉得如何？我只想说一句话：它是最近的遥远。,4作者为什么认为达古是“最近的遥远”？请加以探究。（6分） 达古离成都很近，但长久未能回乡亲近它； 人们即便来到大自然中，对大自然的奥秘和力量却遥不可知，或知之甚少，无法真正亲近自然； 人们宣称取法自然，讲究天人合一，却又对大自然缺乏敬畏之心，使大自然退缩，变得疏远。,4结合文本，谈谈你对“故乡正离你越来越近，也离你越来越远”的理解。 (6分) 4结合文本，谈谈你对“故乡正离你越来越近，也离你越来越远”的理解。 (6分) (1)故乡正离你越
15、来越近，是因为你对故乡的思念，对故乡执着又强烈的向往，这拉近了你与故乡的距离。 (2)故乡也离你越来越远，是因为真正的故乡是回不去的。你变了，故乡也变了。 (3)从消极的角度分析，那些美好的年华、那个美好的故乡是永远回不去了，只能把回忆珍藏在心里；从积极的角度分析，珍惜眼前的时光，打造美好的当下，他乡即是故乡。（每点2分，前两点必须有，第三点言之成理即可）,作用题,1请简要分析文章第一段中景物描写的作用。(6分)一个人在外面呆得久了，方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是“强说”的装点之辞。海德堡冬日的白昼格外短促，刚刚还是中午，一转眼就到了黄昏，薄暮乍起。涅卡河边的那些柳树在冷风中瑟
16、缩着它们的枝条，几天前还挂满了深黄的枯叶，而今已如此寥落寒碜；还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树，在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。这些带着东方色彩的草木，似乎特别能够勾起人思乡的情怀。还有河边的那群大雁，它们散乱在草地上，整理着羽毛，在风中发着呱呱的悲鸣，看样子这个冬天它们是不准备离开这里了。天空中开始飘起蒙蒙细雨更准确地说是那种“像雾像雨又像风”的东西，一切都是湿漉漉的。景物深沉而斑驳起来，天空愈加阴郁低沉，湿云仿佛是贴地而行，而归宿的乌鸦，则互相追逐、鼓噪着，用大片的蔽空的乌黑翅翼，加深着暮色中苍凉的气息。,1请简要分析文章第一段中景物描写的作用。(6分)一个人在外面呆得久了，方知古人在
17、诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是“强说”的装点之辞。海德堡冬日的白昼格外短促，刚刚还是中午，一转眼就到了黄昏，薄暮乍起。涅卡河边的那些柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条，几天前还挂满了深黄的枯叶，而今已如此寥落寒碜；还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树，在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。这些带着东方色彩的草木，似乎特别能够勾起人思乡的情怀。还有河边的那群大雁，它们散乱在草地上，整理着羽毛，在风中发着呱呱的悲鸣，看样子这个冬天它们是不准备离开这里了。天空中开始飘起蒙蒙细雨更准确地说是那种“像雾像雨又像风”的东西，一切都是湿漉漉的。景物深沉而斑驳起来，天空愈加阴郁低沉，湿云仿佛是贴地而行，而归宿的乌鸦
18、，则互相追逐、鼓噪着，用大片的蔽空的乌黑翅翼，加深着暮色中苍凉的气息。 (1)描写了寥落寒碜、苍凉凄楚、阴郁低沉的海德堡冬日景色 (2)照应题目中的“暮雨”。 (3)为下文阐释“乡愁”的内涵做铺垫（答引出作者的思乡之情也可）。,12文章第四段景物描写有什么作用?（4分）,芳汀被撵走了，在冬季。冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。 写出了冬天阴冷、昏暗的特点，渲染了悲凉的氛围；（环境） 暗示了芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉；（人物） 为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔；（情节） 暗示了当时社会人与人关系
19、的冷漠。 （主题）,热身三（1）上阙选取了哪些典型景物？有怎样的表达效果？(5分) 惨结秋阴，西风送、霏霏雨湿。凄望眼、征鸿几字，暮投沙碛。试问乡关何处是，水云浩荡迷南北。但一抹、寒青有无中，遥山色。 （1）选取密布的秋云、劲催的凄风、霏霏的秋雨、投碛的征鸿、寒青的山色等秋季的典型景物。(1分) 营造了凄凉(凄迷)惨淡(压抑)的氛围(1分)， 表达了作者内心悲凉、无所适从、依恋故园的情感(2分)， 也暗示了国家破败、山河飘摇的时代特点(1分),3作者在文中多处引用古典诗词，这样有什么好处?(4分) 解析：一般而言，只要是引用古诗文，都会增加文章的古典韵味，而所引诗词“昔我往矣，杨柳依依，今我来
20、思，雨雪霏霏。”“去年今日此门中，人面桃花相映红”等都是为了说明乡愁，因此这使文章主题更为深刻。 【思路点拨】回答引用的作用，首先分析引用文字的内容，说明引用文字和文章主旨的关系；其次，回答出引用这一手法本身的作用，比如，使文章内容更丰富；增加文化底蕴，更加深刻的表现主题等等。,3作者在文中多处引用古典诗词，这样有什么好处?(4分) (1)使文章的语言更加典雅、富有诗意 (2)表现出作者深厚文学功底 (3)使作者抒发的感情更加含蓄深沉 (4)更好地烘托了文章“乡愁”的主题【答出两点即可】,2文章第段详细地介绍了风箱的制作和工作原理，请分析这样写的作用。（6分） 许多人已不熟悉风箱，需要介绍； 照应了上文的“奥秘”、“学问”； 引出下文拉风箱的“讲究”。 表达了作者对风箱的深厚感情。（每点2分，答出3点即可）,1简析第段在文中的作用。（4分） （1）那一堵堵泥土筑造的高大墙壁，一扇扇镶嵌其上排列齐整的窗户，像历史老人从宋元一路走来，慈祥地注视南来北往的客人。远远望去，灰墙黛瓦，呈圆形、方形或八角形等，气势恢弘。这就是我在永定目睹的土楼，依山就势，青岫环抱，溪流淙淙，苍翠掩映。开门见山，直接描绘永定土楼，突出其古老的神韵和环境特征，激发读者阅读兴趣。（2分）表达对永定土楼的喜爱赞美之情，为后文抒发对“土”的感想做好铺垫。（2分）,
