1、摩擦力,学习目标,2011年中考要求：A级,1摩擦力:两个互相( )的物体,当它们发生( )或有 ( )时,在接触面上产生 ( )的力.摩擦力的作用点: 产生的条件:摩擦力的方向: 摩擦力的大小跟 有关2摩擦力的分类：滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产 生的摩擦。滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦。 静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上要发生_时产生的阻碍运动的力。 3.增大有益摩擦的方法: （1） （2） （3） 4.减少有害摩擦的方法: （1） （2） （3） （4）,知识回顾：,1摩擦力:两个互相(接触)的物体,当它们发生(相对运动)或有(相运动趋势)时,在
2、接触面上产生 (阻碍相对运动)的力.摩擦力的作用点:产生的条件:摩擦力的方向: 摩擦力的大小跟 有关2摩擦力的分类：滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 滑动 时产生的摩擦。 摩擦力 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上 滚动 时产生的摩擦。 静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上要发生 相对运动 时产生的阻碍运动的力。,沿接触面，与相对运动方向相反,挤压、不光滑、有相对运动（相对运动趋势）,压力，接触面的粗糙程度,接触面的中心上(可认为在物体中心),4.增大有益摩擦的方法,（1）增大接触面的粗糙程度； （2）增大压力 （3）变滚动为滑动。5.减少有害摩擦的方法 （1）使接触面变光滑； （
3、2）减小压力； （3）变滑动为滚动；（如右图：轴承） （4）使两个相互接触摩擦面彼此离开。 （加润滑油、磁悬浮列车、气垫船）,摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力,方向,产生,方向,产生,知 识 结 构,重点,1. 静摩擦力的有无,一、,静摩擦,静摩擦力：,通常情况下摩擦力的大小判断,小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。,F,2. 静摩擦力的大小及方向,一、,静摩擦,一、,3. 变式练习,1.求地面对A的摩擦力,2.求A对B的摩擦力,F=10N,静摩擦,下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是( ),BCD,判断摩擦力的方向,f,f,f,判断摩擦力的方向,f,
4、f,f,中考精典P39题5,例1、下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）A.相对运动的两物体间一定存在摩擦力B.摩擦力总是阻碍物体的运动C.运动物体受到的摩擦力的方向总与运动方向相反D.相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相 互作用,再次注意：“相对”二字,D,例2：下列摩擦各属于什么摩擦?1.人走路时脚与地面的摩擦 2.自行车刹车时,刹车皮和钢圈间的摩擦 3.用圆珠笔写字,笔头与纸间的摩擦 4.用绞笔刀绞铅笔,小结：,判断是哪种摩擦力首先要知道物体间是发生了：静止，滑动，还是滚动的现象,练习：学案练习题2,摩擦力:,产生条件: 挤压、不光滑、有相对运动（相对运动趋势）,小结,方向：沿接触面，与相对运动方向相反,大小：,练习:1.中考精典P39题7 2.中考精典P64题13， 题21（3）,仔细阅读中考精典 P63例题3，例题4,欢迎指导 谢谢,
