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七年级科学第二章资料 运动和力.doc

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资源描述

1、七年级科学第二章资料 运动和力 1、 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动,简称运动。 (物体的空间位置发生了变化) 。要判断一个物体是否在运动,必须选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫做参照物。对于同一个物体的运动,选择的参照物不同,得出的结论也有可能是不同的。 自然界中一切物体都在运动,因为地球本身在自转,所以绝对静止的物体是不存在的。通常所描述的物体的运动或静止都是相对于某一个参照物而言的。2、 动能,物体由于运动而具有的能量,称为物体的动能。物体由于发生弹性形变或被举高而具有的能叫势能。动能和势能统称为机械能。物体由于做机械运动所具有的能量,叫机械能。

2、包括动能、势能两种3、 化学能是物体发生化学反应时所释放的能量。电能指电以各种形式做功的能力(所以有时也叫 电功 。 )4、 运动是绝对的,静止是相对的。机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。在物理学里,一个物体相对于另一个物体的位置,或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置,随着时间而变化的过程叫做机械运动。根据物体运动的路线,可以将物体运动分为直线运动和曲线运动。匀速直线运动 物体沿直线运动时,如果在相等时间内通过的路程都相等,这种运动叫匀速直线运动。物体沿直线运动,如果在相等时间内通过的路程不相等,这种运动就称为变速直线运动。5、 速度是表示物体运动快慢的物理量。做匀速直线运动的

3、物体,单位时间内通过的路程称为该物体运动的速度。计算公式:v=s/t。做变速直线运动的物体通过的路程除以所用的时间,就是物体在这段时间内的平均速度。6、 力的存在。力是物体之间的相互作用。大小、方向、作用点是力的三要素。国际单位:牛顿,简称牛,单位 N。力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,物体间力的作用是相互的。7、性质物质性:力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能摆脱物体而独立存在的。相互性:任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体。矢量性:力是矢量,既有大小又有方向。传递速度:力的传递速度是光速,力属于偶矢量

4、。同时性:力同时产生,同时消失。独立性:一个力的作用并不影响另一个力的作用。7、 物体发生弹性形变时产生的力叫弹力。由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。重力的单位是 N,但是表示符号为 G.公式为:G=mg。 m 是物体的质量,g 一般取 9.8N/kg。重力的方向总是竖直向下的。重力是由于地球的吸引产生的,但不能说重力就是地球的引力。物体所受重力跟它的质量成正比,其比值是定值,约等于 9.8N/kg,8、两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时。就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:第一,物体间相互接触、挤压,

5、发生形变,有弹力; 第二,物体接触面粗糙第三,物体间有相对运动趋势或相对运动。影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;在压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。9、摩擦分类(1)滑动摩擦:当一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到另一个物体阻碍它滑动的力叫滑动摩擦力。一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦,此时摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。滑动摩擦力是阻碍相互接触物体间相对运动的力,不一定是阻碍物体运动的力。即摩擦力不一定是阻力,它也可能是使物体运动的动力,要清楚阻碍“ 相对运动” 是以相互接触的物体作为参照

6、物的。(2)滚动摩擦:一个物体对在它表面上滚动的物体产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。(3)静摩擦:若两相互接触且相互挤压,而又相对静止的物体,在外力作用下如只具有相对滑动趋势,而又未发生相对滑动,则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力,谓之“静摩擦力”。一个物体相对于另一个物体来说,有相对运动趋势,但没有相对运动时产生的摩擦,它随推力的增大而增大,但不是无限地增大,当推力增大到超过最大静摩擦时,物体就会运动起来。增大有益摩擦的方法,增大接触面粗糙程度或增大压力,变滚动为滑动。减小有害摩擦的方法是:(1)用滚动代替滑动;(因为滚动摩擦远小于滑动摩擦)(2)把接触面做光滑些,或用油膜或气

7、垫等把相互摩擦的物体彼此隔开(3)减小压力10、.一切物体在不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态, (直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。 )这就是牛顿第一定律(也叫惯性定律) 。物体的运动不需要力来维持。力并不是维持物体运动的条件,而是改变物体运动状态的原因。一切物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。惯性是一切物体固有的属性,无论是固体、液体或气体,无论物体是运动的或静止的,都具有惯性。力不是产生速度的原因,而是产生加速度的原因!惯性大小与物体本身质量大小有关,质量越大惯性越大。11、 一个物体在受到两个力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动,我们就

8、说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力叫做平衡力。二力平衡的条件大小:相等方向:相反其他条件:作用在同一直线上,作用在同一物体上作用效果:物体保持静止或匀速直线运动状态作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡一个物体可以受多个力,竖直向上的支持力和竖直向下的重力相等。此时物体是静止或是做匀速直线运动。一对平衡力与一对相互作用力的区别:一对平衡力 一对相互作用力大小相等 大小相等方向相反 方向相反相同点 作用于同一直线上 作用于同一直线上作用于同一物体上 作用于两个不同物体上不同点 不一定性质相同,一个消失,另一个力仍然可以存 同时产生,同时消失,性质相同在以下图片直观的反映了二力平衡(也是一个经典考题)注意:二力平衡的条件简单来说就是同体、同线、反向、相等。特别是“同体”和“ 同线” 这个条件往往被初学者遗漏,而造成对二力平衡做出错误判断。12、物质有许多不同运动形式,如:机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。

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