1、第一周背诵内容：昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏诗经小雅采薇近乡情更怯，不敢问来人唐宋之问度大庾岭草木本无意，荣枯自有时唐孟浩然江上寄山阴崔少府国辅蚍蜉撼大树，可笑不自量唐韩愈调张籍商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花唐杜牧泊秦淮论语 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 译文 孔子说：“观学后，时常练习，不高兴吗? 有朋友，从远方来，不快乐吗？别人不了解我，我不生气（恼怒） ，不是君子吗？”诵读内容：陋室铭 （刘禹锡（唐）字梦得 刘梦得文集 ）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁
2、。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？第二周背诵内容：一日不作诗，心源如废井唐贾岛戏赠友人君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未唐王维杂诗三首故乡何处是，忘了除非醉宋李清照菩萨蛮何意百炼钢，化为绕指柔晋刘琨重赠卢谌一语天然万古新，豪华落尽见真淳金元好问论诗三十首论语 子曰：“巧言令色，鲜仁矣。 ” 译文 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。 ”诵读内容：春光染绿我们的双脚踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。我们走到哪里，哪里便披上绿袍
3、，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹起的时候，便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。第三周背诵内容：逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山唐司空图漫书五首如切如磋，如琢如磨诗经卫风淇奥捐躯赴国难，视死忽如归三国魏曹植白马篇出师一表真名世，千载谁堪伯仲间宋陆游书愤莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦宋李清照
4、醉花阴论语 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 译文 曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否练习了呢？”诵读内容：沁园春长沙 毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？第四周背诵内容：此情无计可消除，才下眉头，却上心头宋李清照一剪梅春风得意马蹄疾，一日看尽长安花唐
5、孟郊登科后文章千古事，得失寸心知唐杜甫偶题挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王唐杜甫前出塞九首战战兢兢，如临深渊，如履薄冰诗经小雅小雯前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下唐陈子昂登幽州台歌论语 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。 ” 译文 孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。 “诵读内容：大江保卫战第 5 节汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿
6、园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。第五周背诵内容：清水出芙蓉，天然去雕饰唐李白忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰不薄今人爱古人，清词丽句必为邻唐杜甫戏为六绝句它山之石，可以攻玉诗经鹤鸣瓜田不纳履，李下不正冠汉乐府民歌君子行寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚宋李清照声声慢论语 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。 ” 译文 孔子说：“不忧虑别人不了解自己，但要忧虑自己不了解别人。 ”诵读内容：爱莲说 （周敦颐（北宋） 字茂叔周元公集 ）
7、水陆草木之花，可爱者甚藩(fn) 。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！第六周背诵内容：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家唐王建十五日夜望月寄杜郎中春花无数，毕竟何如秋实宋陈亮三都乐长太息以掩涕兮，哀民生之多艰战国楚屈原离骚白骨露于野，千里无鸡鸣三国曹操蒿里行 春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天宋杨万里读张文潜诗论语 子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。 ” 译文 孔子说：“
8、诗经三百（零五）首，用一句话可以概括，即：思想没有邪恶。 ”诵读内容：只拣儿童多处行我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子，又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子。笑问：“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐
9、。 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！第七周诵读内容：白发三千丈，缘愁似个长唐李白秋浦歌冠盖满京华，斯人独憔悴唐杜甫梦李白遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年宋陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜金元好问论诗三十首天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情清张问陶论诗十二绝句论语 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ” 译文 孔子说：“我十五岁时立志于学；三十岁时开始知道；四十岁时（掌握了各种知识，）不受迷惑；五十岁时了解自然的规律；六十岁时什么都能听得；到了七十岁时便随心所欲，不
10、会超过界线。 ” 诵读内容：劝学 （荀子 （战国）名况 ）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中(zhng)绳，以为轮，其曲中规。虽有(又) 槁(go) 暴(p)，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参(cn) 省乎己，则知明而行无过矣。第八周背诵内容：臣心一片磁针石，不指南方不肯休宋文天祥扬子江预支五百年新意，到了千年又觉陈清赵翼论诗五绝身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄战国楚屈原国殇不求好句，只求好意宋欧阳修吊僧诗天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期唐白居易长恨歌论语 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。 ” 译文 孔子说：“君子团结而不互相勾
11、结，小人互相勾结而不团结。 ”诵读内容：灰椋鸟节选一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟， “大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它有大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们
12、头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。第九周背诵内容：东边日出西边雨，道是无晴却有晴唐刘禹锡竹枝词曾经沧海难为水，除却巫山不是云唐元稹离思五首安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜唐李白梦游天姥吟留别燕子来时新社，梨花落后清明宋晏殊破阵子更能销几番风雨，匆匆春又归去宋辛弃疾摸鱼儿论语 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” 译文 孔子说： “见到贤人 ,要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 ” 诵读内容：将进酒 （唐代 李白）君不见
13、，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。第十周背诵内容：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿唐杜甫将赴成都草堂途中有作黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开唐李贺雁门太守行春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅唐东方虬春雪小楼一夜听春雨，深
14、巷明朝卖杏花宋陆游临安春雨初霁试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦宋李清照如梦令周易 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。诵读内容：二泉映月第 4 节又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊第十一周背诵内容：一日不思量，也攒眉千度宋柳永昼夜乐立志欲坚不
15、欲锐，成功在久不在速宋张孝祥论治体札子甲申二月九日不要人夸颜色好，只留清气满乾坤元王冕墨梅晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵唐刘禹锡秋词去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风唐崔护题都城南庄论语 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ” 译文：孔子说：“温习旧知识进而又（能从中）发现新知识， （就）可凭此做老师了。 ”诵读内容：二泉映月第 5 节听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水，月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这
16、似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光第十二周背诵内容：盈盈一水间，脉脉不得语汉古诗十九首迢迢牵牛星举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒战国屈原渔夫腊后花期知渐近，寒梅已作东风信宋晏殊蝶恋花林间新绿一重重，小蕾深藏数点红金元好问同儿辈赋未开海棠
17、柴门闻犬吠，风雪夜归人唐刘长卿逢雪宿芙蓉山主人中庸人一能之，己百之；人十能之，己千之。译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。诵读内容：劝学 （荀子 （战国）名况 ）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，不饮黄泉，用心一也。蟹六足而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。第十三周背诵内容：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船宋苏轼元月廿七日望湖楼
18、醉书燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台唐朝李白北风行叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举宋周邦彦苏幕遮天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星唐杜牧秋夕千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金唐刘禹锡浪淘沙后汉书 天下皆知取之为取，而莫知与之为取。译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。诵读内容：灰椋鸟节选夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
