1、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩,R九年级化学上册,学习目标,知识与技能,知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。,过程与方法,通过观察、自学、交流、讨论，培养良好的学习习惯和学习方法。通过资料搜集、展示交流，提高获取信息、表达信息的能力。,情感、态度与价值观,1.激发亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。2.激发对化学的好奇心和探究的欲望，关注与化学有关的社会问题。,学习难点,学具准备,1.培养学习化学的热情，激发对化学学习的兴趣与求知欲。2.初步引导学生学习化学的方法。,围绕着什么是化学、化学有什么用以及怎样学习化学等问题展开学习探究
2、，注重对进行化学学习的情感、态度、价值观等方面的熏陶和培养。,1.多媒体课件。（内容包括“绚丽多彩的化学世界”视频录像、拓展教学内容的相关素材及提供给学生自主探究的Internet超级链接）2.实验相关器材及用品：试管、烧杯、玻璃棒、滴管、白纸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液、澄清的石灰水、稀盐酸等。3.学生准备：收集一些常见或不常见的材料、用品、食品、药品等实物和相关的说明书、商标等，以及相关的现代高科技信息资料。,学习重点,1.化学是在 、 层次上研究物质的性质、组成、 以及 的科学。2.人类利用化学制得了对人类生存具有实用价值的产品，如陶器、 、 、纸、火药、酒、染料等物质。3.近代
3、科学家道尔顿和阿伏加德罗等得出一个重要的结论：物质是由 和 构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。 和 的创立，奠定了近代化学的基础。,分子,变化规律,原子,结构,铜器,铁器,原子,分子,原子论,分子学说,有趣的实验：,红与黑,锂树银花,高锰酸钾火山,【交流讨论】化学的研究对象是什么？,物质,在分子、原子的层次上,知识点1 化学研究的内容,人类通过化学手段创造出了许多自然界不存在的物质，极大地改善了人类的生存和发展条件。,超导体,高分子形状记忆材料,【深化理解】从化学的角度了解水。,(1)萌芽阶段：古代,火的发现和利用改善了人类的生存条件,知识点2 化学发展的历程,人们的生活、生产资料
4、都与化学息息相关。,我国古代的化学工艺,(2)a.近代化学的基础：原子论、分子论学说的创立。,物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。,道尔顿,阿伏伽德罗,(2)b.门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表。,(3)现代化学：纳米技术、绿色化学等,扫描隧道显微镜,纳米铜,用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼,单晶硅,用玻璃钢制成的船体,知识点3 化学与人类的关系,思考：如何学习化学？,【总结】（1）勤思考、敢提问、善交流、常总结（2）讲规范、勤动手、细观察、务求真,例 化学已经渗透到社会发展各个方面，在环境保护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中，与化学科学发展密
5、切相关的是( )A.只有 B.只有C.只有 D.,D,【解析】利用化学可以有效地减少污染物的排放，也可以防治污染；在能源的开发和利用中，化学的作用重大；新材料的研制完全依赖于化学；生命过程探索是运用化学知识在生物学基础上进行的。,绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩1.什么是化学化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。2.化学的发展史3.化学与人类的关系人类离不开化学，化学无处不在。4.怎样学化学勤思考、敢提问、善交流、常总结。讲规范、勤动手、细观察、务求真。,化学科学是一门极富魅力的科学，它研究的内容十分丰富，在人类社会的持续发展中担负着重要的任务。随着各种科学技术
6、的迅猛发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。希望同学们勇敢地跨入化学科学的殿堂，积极进取，努力学好化学。,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,本节课是学生开始学化学的第一课，上好这节启蒙课对学生以后学好化学起着很重要的作用。这节课一开始的几个实验确实点燃了学生学好化学的热情，激发了全体学生的兴趣，基本上达到了本节的教学目标与重点。以后的教学中要考虑如何保持学生这一份学习化学的热情和兴趣。此外，这一堂课安排的内容过多了些，以致于时间很紧，学生参与性方面不够。所以，师生课前准备一定要充分，否则的话，一节的教学任务很难完成。今后要想办法事先动员学生，教师自己也应不怕麻烦，严格要求自己。,
