1、23* 刷子李,从课题中你了解到了哪些信息？,jin,刷浆,f,师傅,f,包袱,zh,欺诈,p,屁股,xin,露馅儿,【多音字】小弟弟喝完豆浆（ ），就随手摆弄起浆（ ）糊来。,jin,jin,玩具店里的娃娃模（ ）型，模（ ）样跟芳芳很像。,m,m,作家名片：冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家和民间艺术工作者，他以写知识分子的生活和天津近代历史故事见长。 主要作品：雕花烟斗神鞭俗世奇人等。,作者简介,冯骥才俗世奇人： 人物之奇特，闻所未闻； 故事之精妙，叹为观止。,初读课文,自由朗读课文，作者笔下的刷子李技艺“奇”在哪里？,小组讨论：曹小三心理变化 （可用波浪式的心电图
2、表达）,主角是刷子李，为什么却要加入曹小三的心理描写？,主角是刷子李，为什么却要加入曹小三的心理描写？ 曹小三的跌宕起伏的心理变化，也是故事情节的精妙 一波三折。同时，通过曹小三的心理变化的侧面描写，更加刻画出了“刷子李”的奇人形象。,结构梳理,传说刷浆穿一身黑衣，刷完，身上绝无白点巧设悬念,印证,刷子李：刷墙无白点有白点抽烟烧的,曹小三：半信半疑佩服失望发怔发傻,本事奇绝,小练笔,选择身边一个熟悉的人进行片段描写，写出他的主要特点。要求： 抓住人物动作、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。 语言形象、生动。,阅读泥人张快手刘（冯骥才）,课后作业,俗世奇人：这篇课文选自冯骥才的俗世奇人。全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所术之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，且作品的风格接近古典传奇，素材均收集于长期流传津门的民间传说。,知识备查,
