收藏 分享(赏)

五年级下册语文课件-25.海上英魂|语文S版 (共14张PPT).ppt

上传人:路遥知马力2001 文档编号:6281248 上传时间:2019-04-04 格式:PPT 页数:14 大小:1.32MB
下载 相关 举报
五年级下册语文课件-25.海上英魂|语文S版 (共14张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共14页
五年级下册语文课件-25.海上英魂|语文S版 (共14张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共14页
五年级下册语文课件-25.海上英魂|语文S版 (共14张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共14页
五年级下册语文课件-25.海上英魂|语文S版 (共14张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共14页
五年级下册语文课件-25.海上英魂|语文S版 (共14张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、海上英魂,邓世昌(1849-1894),近代著名海军将领,祖籍广东番禺,中日甲午战争时为致远号巡洋舰管带,在1894年9月17日海战中捐躯报国。邓世昌及其将士壮烈殉国后,举国上下一片悲愤,威海百姓自发出海打捞英雄们的尸体,当地流传着“通商卖国李鸿章,战死沙场邓世昌”的歌谣。,马关条约中国从朝鲜半岛撤军并承认朝鲜的“自主独立”;中国不再是朝鲜之宗主国;中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;中国赔偿日本军费2亿两白银,后来日本以退归占领的辽东半岛为由,又索取了三千万两白银的赎还费;中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,日本轮船可以沿内河驶入以上各口;允许日本人在中国通商口岸设立

2、领事馆和工厂及输入各种机器;片面最惠国待遇;中国不得逮捕为日本军队服务的人员;台湾澎湖内中国居民,两年之内任便变卖产业搬出界外,逾期未迁者,将被视为日本臣民;条约批准后两个月内,两国派员赴台办理移交手续。允许日本在各通商口岸投资设厂,将产品销往中国内地、免受内地税。,霎(sh) 霎时 锚(mo) 抛锚 霄(xio) 云霄 频(pn)频频 屡(l)屡次 舵(du)舵手,事件的起因是什么? 1894年8月,由于日本侵略中国和朝鲜,甲午中日战争爆发。,事件的经过1: 1、北洋舰队在黄海海面与日本舰队相遇,双方展开了激烈战斗。 绿(l)绿色 绿(l)鸭绿江 绿林好汉霎时:极短的时间,事件的经过2 2、

3、日本舰队妄图一举歼灭我军舰队,北洋舰队毫不示弱,奋勇杀敌。毫不示弱:丝毫不表示自己很弱。形容在强者面前不畏惧。同仇敌忾:指全体一致地仇恨敌人。云霄:极高的天空,哪些词语体现了北洋舰队的英勇顽强?,哪些词语描写了战争场面?,事件的经过3 3、我军“致远舰”舰伤弹尽,邓世昌驾舰撞敌舰。管带:清末新军制,统辖一营的长官称为管带,海军的舰长也可称为管带 频频:屡次,连续几次,连续不断 旗舰:某些国家的海军舰队司令或编队司令所在的军舰,因船上挂有司令旗所以叫做司令舰。,邓世昌为什么要保护定远舰?置之度外:度:考虑。不把生死放在心上 造句:为了收复新疆,左宗棠早已经将生死置之度外。同归于尽:一起死亡或者消

4、亡。邓世昌做了什么决定?,事件的经过4 4、致远舰中鱼雷沉没 乘风破浪:乘:利用。船趁着风势,冲开浪头,比喻不畏艰险奋勇向前,也形容事业迅猛发展。此处通过描写敌人的动作、神态来突出邓世昌等人的品质,这种描写叫什么描写?有什么作用?侧面描写,衬托了我军将士勇猛顽强的高贵品质。,事件的经过5 5、邓世昌与大部分士兵壮烈牺牲。邓世昌拒绝了什么?为什么拒绝?,事件的结果 由于敌强我弱和清政府的腐败无能,我方失败。邓世昌是一个什么样的人? 忠心爱国、顽强作战、宁死不屈、舍身报国、同仇敌忾 、将生死置之度外,起因:日本侵略(1) 经过:黄海海战(26) 结果:我军战败(7)中心思想:本文记叙了在甲午中日战争中我军爱国将领邓世昌和士兵们把生死置之度外,顽强迎战的悲壮事迹,赞扬了英雄们同仇敌忾、顽强作战、宁死不屈的精神。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报