1、26、剪枝的学问,剪枝,为保证果树正常开花、结果或为了保持树形，对花木的枝条定期进行修剪。剪枝工作一般在秋冬或冬春交接时进行。,为什么要剪枝？ 剪枝有什么学问？ 给我们什么启示？,挥舞 夺走 依靠 成熟 胖娃娃 脸蛋 不禁 那番话,huw du ko sh,w dn jn fn,挥舞 夺走 依靠 成熟 胖娃娃 脸蛋 不禁 那番话,啰嗦 浓郁,lu y,啰嗦 浓郁,jn jn,我会辨析读音：,禁止 严禁不禁 情不自禁,jn jn,我会辨析读音：,禁止 严禁不禁 情不自禁,jn,jn,jn,jn,会写的字,“我”在桃园看王大伯剪枝并了解剪枝的原因：剪枝是为了来年收获更多更大的果实。,读课文,想想课
2、文写了一件什么事?,课文中的“我”三次走进王大伯的桃园，那你知道“我”三次走进桃园都看到了什么？,冬 剪枝 春 开花 夏 结桃,满怀好奇一脸疑惑将信将疑又惊又喜,课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那么“我”的心理有什么变化呢？找出课文中有关的词语。,我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,我的心理变化,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。,看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑。,我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！,我将信将疑：剪去了这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？,我的心理变化,
3、读第一小节，从哪些地方能看出王大伯是“种桃能手”？,王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。,王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。,尽人皆知 家喻户晓,读第二小节，从哪些地方能看出王大伯是“种桃能手”？,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干
4、吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,剪枝动作熟练,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,m,hohode,为什么要剪枝？,看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来看真的能长出更多更大的桃子吗？,看我一脸疑惑的样子，王大伯拿
5、起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来看真的能长出更多更大的桃子吗？,看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？,将信将疑,一半相信、
6、一半怀疑,为什么“将信将疑”？,相信是因为王大伯是种桃能手，一定会做有利于桃树的事；他的话很有道理。怀疑是因为按常理，枝少了，桃子也会少；那些都是“好好的枝条”。,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,桃园的美丽景色,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云
7、片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,嬉戏的欢乐场景,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,盼望桃园丰收的急切,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,暑假里，我又一次走进王大
8、伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！,暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！,桃子的多和丰美，比喻,暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！,为什么“又惊又喜”？,惊的是：王大伯的话没错，剪枝实现了丰收。 喜的是：桃子丰收了！,暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！,前后呼应,三次,剪枝的学问是什么？,剪去无用而有害的粗壮树枝，来年收获更多更大的果子。,启示,“减少”是为了“增加”； 生活处处有学问，只有我们平时注意观察，善于思考，才能在生活中找到规律，更好地生活，我们要做有心人。,看看下面的事件中是不是也隐含这样的道理？兵不在多，而在精。妈妈常劝我考试要丢下思想包袱，才能考好。学习贵在持之以恒，不能一口吃成一个胖子。小结：看来“减少”是为了“增加”。,谢谢指导,
