1、课件PPT,西湖的绿,了解西湖,西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今世界遗产名录中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。 西湖三面环山，面积约6.39平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。,西湖十景,“西湖十景”
2、是指浙江省杭州市著名旅游景点西湖及其周边的十处特色风景。最著名的以南宋苏堤春晓、断桥残雪、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、雷峰夕照、三潭印月、平湖秋月、双峰插云、南屏晚钟闻名。,课件PPT,我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。六月间，我第四次到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间，我竟没有说过西湖一句好话。发议论说，论秀媚，西湖比不上长湖天真自然、楚楚有致；论宏伟，比不上太湖烟霞万倾、气象万千。好在到过的名胜不多，不然，不知还有多少谬论。 奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月，并不是好时候，没有春光，没有秋意，也没有雪。那几天，有的是满湖的烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒
3、半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，便想，东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。 正像每次一样，匆匆地来，又匆匆地去。几天中我领略了西湖的“绿”,宗璞（1928- ）当代女作家，原名冯钟璞，祖籍河南唐河，生在北京。乃著名哲学家冯友兰先生之女，幼承家学，就读清华大学附属成志学校。抗战爆发，随父赴昆明，就读西南联大附属中学。1946年入南开大学外文系，1948年转入清华大学外文系，曾就职于中国文联及编辑部、中国社会科学院外国文学研究所。宗璞多年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。主要作品:红
4、豆、弦上的梦、系列长篇野葫芦引等。,苏堤春晓,苏堤春晓,苏堤春晓,杭州西湖苏堤是北宋元祐五年(1090)，诗人苏轼（苏东坡）任杭州知州时，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥构筑并历经后世演变而形成的，杭州人民为纪念苏东坡治理西湖的功绩，把它命名为“苏堤”。 后人为怀念苏东坡浚湖筑堤的政绩，就将这条南北长堤称为苏堤。春日之晨，六桥烟柳笼纱，几声莺啼，报道苏堤春早，有民谣唱道：“西湖景致六吊桥，一株杨柳一株桃。”“西湖十景”中的苏堤春晓就此而得名。,断桥残雪,断桥残雪是西湖上著名的景色，以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而称著。属于西湖十景之一。断桥残雪是欣赏西湖雪景之佳地，中国著名的民间传说白蛇传，为断桥景物
5、增添了浪漫的色彩。,曲苑风荷,花港观鱼,柳浪闻莺,黄莺飞舞，竞相啼鸣， 故有“柳浪闻莺”之称,雷峰夕照,三潭印月,岛南湖中建成有三座石塔，相传为苏东坡在杭疏浚西湖时所创设(现有石塔为明代重建)。而有趣的是塔腹中空，球面体上排列着五个等距离圆洞，若在月明之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞形印入湖面，呈现许多月亮，真月和假月其影确实难分，夜景十分迷人，故得名“三潭印月”,“平湖秋月”景观是指：每当清秋气爽，西湖湖面平静如镜，皓洁的秋月当空，月光与湖水交相辉映，颇有“一色湖光万顷秋”之感，故题名“平湖秋月”。,平湖秋月,双峰插云,南屏晚钟,南屏晚钟,“南屏晚钟”即指南屏山净慈寺傍晚的钟声，南屏山，
6、林木繁茂，石壁如屏，北麓山脚下是净慈寺，傍晚钟声清越悠扬。,课件PPT,预习检查,我会读,蜿蜒 空旷 淙淙 澄澈 飞溅 幽静,宛然 苏轼 职务 疏浚 蹬脚 联袂 翩翩,wn yn kung cng chng jin yu,wn sh zh jn dng mi pin,课件PPT,课文详解,看看课文中是怎样来写西湖的“绿”的。,整体感知，解西湖“绿”,1、灵隐的“绿”,雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿一扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭
7、上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水波光粼粼，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在着一片绿色的影中显得分外好看。,从描写道旁的树、飘着的雨、飞来峰上的树、峰下蜿蜒小径上的青苔、亭旁的溪水等丰韵传神的语言中去进一步感受这多彩的“绿”。,-灵隐的绿是“多彩”的！,2、苏堤的“绿”,漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤
8、，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。,苏堤的“绿”多姿,3、花港观鱼的“绿”,在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起
9、舞了。,在花港观鱼看到的“绿”，绿得那么富有生命力，生机勃勃。体会“生机勃勃的绿”，进而感受作者对春天的喜爱，对绿的情有独钟。,花港观鱼的绿是“多情”的！,思考探究,我们欣赏到的西湖是五彩缤纷的，作者为什么唯独选取绿色来描写西湖，体现西湖的美？,提示：同一景点，由于观察的角度不相同就会呈现出不同的美；本文正是由于作者对六月的绿进行了细致观察的结果。,作者抓住了“绿色，本来是生命的颜色”这一特点，绿色会给人一种生机勃勃之感，让人充满着活力，充满着生命的气息。文中选取绿色来描写西湖，使西湖的美更富有生命的气息，生命的色彩，这样富有生命色彩的文章才更能吸引读者，更生动，更富有内涵。揭示出文章的主题：
10、以“绿”来衬托西湖的美，因为绿色是生命的颜色，是富有生命力的一种美。,课件PPT,图解结构,文章共有4个自然段： 第一段：写了灵隐寺的绿多彩！ 第二段：写了苏堤的绿多姿！ 第三段：写了花港观鱼的绿多情！ 第四段：总写了西湖雨后的静！,课件PPT,概括主题,文是当代女作家宗璞一篇优秀的山水游记，文章选取较有代表性的西湖美景，用铺陈的写法描述各处美景不同的个性特征，表现西湖丰富多彩的绿，突出“绿”的神韵，体现了作者对西湖的独特感受，抒发了对绿色美景的赞美和喜爱之情。,课件PPT,写法点拨,抓住独特角度，抒发心中情感,作者抓住了“绿色，本来是生命的颜色”这一特点，让读者体会到一切事物的色彩皆源于绿色
11、，绿色会给人一种生机勃勃之感，让人充满着活力，充满着生命的气息。,课件PPT,拓展提升,题临安邸 望湖楼醉书林升 苏轼 山外青山楼外楼， 黑云翻墨未遮山， 西湖歌舞几时休？ 白雨跳珠乱入船。 暖风熏得游人醉， 卷地风来忽吹散， 直把杭州作汴州。 望湖楼下水如天。,课件PPT,随堂练习,1、按要求写词语。 写出描写“绿”的成语： 表示绿得颜色浓的： ， 表示绿得时间长的： ， 表示绿得面广的： 。,苍翠欲滴,万古长青,一碧千里,课件PPT,2、西湖的绿抓住了西湖“绿”的特点，作了具体的描绘： 一是（ ），看到的西湖的“绿”； 二是（ ），看到的西湖的“绿”； 三是在（ ），看到的西湖的“绿”。每
12、一次看到“绿”，给作者的感受也不一样。,雨中去访灵隐,漫步苏堤,花港观鱼,3、雨中去访灵隐，作者抓住了层层叠叠的树木 。峰下蜿蜒的小径 。 此外还有溪水 。,有的绿得发黑，深极了，浓极了,布满青苔直绿到了石头缝里,在这一片绿色的影中显得分外好看,紫藤萝瀑布,从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅1的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝
13、。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。,但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只
14、是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。,花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。,
