高二语文开学第一课80445.ppt

1、,即将开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”致开学的孩子们和我们自己。,语文的魅力,开学第一课：,彭颖娜,语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。,朱学坤语文的魅力 ,三个方面思考语文学习,为什么？是什么？怎样做？,一. 工具性：生存、生活、学习、考试的必要工具,为什么学语文？,二. 人文性：关注

2、人的内心世界，提升人的精神层次,语文是什么,语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。,什么是语文？,“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。,语文是琼瑶手中生花的妙笔一代代天王巨星凭此星途灿烂,语文是余秋雨的散文 带你带我游历世界，做历史的思考,语文是魏征的治国方

3、略 告诉帝王该如何治理好国家,语文是李白的诗 浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河,看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之路,她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下,她可以让诸位男士具有领袖风范 因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花,她可以让诸位女士具有明星风范 因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑,总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。学习语文吧!,1.必修：人教版高中语文必修12.选修：中外传记作品选读3.课外名著：论语大卫.科波菲尔,本学期语文学什么？,语文怎样学？,初高中语文的比较,语文怎样学？,初高中语文

4、的比较,二、如何才能学好语文？,结合自己切身的体会，谈谈学语文的方法，尤其是平时语文成绩较好的同学把你成功的秘诀说一说，让同学们借鉴。,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。,所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样

5、，才能达到一个事半功倍的效果。,那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？,听、说、读、写、思,1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。,听,听君一席话，胜读十年书,伏尔泰曾说 “我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。”,1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。

6、培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：新华字典现代汉语词典成语词典古汉语常用词词典。这几种工具书是必不可少的。,读,读书破万卷，下笔如有神,让 书 声 朗 朗 让 激 情 飞 扬,晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。,说,言为心声，不耻下问,1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（3）积

7、累词汇 4、朗诵、演讲。,写, 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。,1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己 不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 5、写日记。 6、写随笔。,思,学而不思则罔，思而不学则殆,1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。,注意预习,首先要扫清字词障碍，其次就是对有关内容进行归纳、整理，提两至三个问题，这些可以写在书上，也可以写在本子上。对于

8、预习，每上完一课，组长都要于第二天早自习前进行检查，记录。老师适当进行抽查。,拥 有 工具书,课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。 可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复习时使用。,准备 一个积累本本,“书读百遍，其义自见。”多读书，读好书。每周看一本书。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。 你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。,落实摘抄（提炼、概括）要求 摘抄(概括、提炼)内容：易错语音、多音字、易错成语、典故、名人事例、名言、精彩语句

9、语段 摘抄原则：分类、记死、写准,1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责,几种必须落实的行为习惯,准备工作及常规作业,一、语文笔记本和错题本（可以二合一） 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、现代汉语词典新华成语词典（商务印书馆）古汉语常用词词典 四、两“本”名著：论语大卫科波菲尔 （下周检查）,具体要求,三“典”： 现代汉语词典（商务印书馆） 古汉语常用字字典（王力主编，商务印书馆） 成语词典（版本不限）两“本”名著：论语大卫科波菲尔,一、单周一篇周记，600字以上。双周一篇摘录（附随感）。 二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以 描红也可以临摹，每周一交（共6页，不 合格者重写）。,字 要 规 规 矩 矩 地 写,每个同学准备一本正楷的钢笔字帖，每天临摹一页，用作文纸自己书写一页；也可描红。养成写好字的习惯！,