1、1液体的压强课型：综合课 设计： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 四 课题：9.2 液体压强 第 课时 累计 课时流程及学习内容 学习要求和方法1、目标解读 1准确理解液体内部压强的规律并能够利用压强公式进行计算。 2通过小组实验探究，达到熟练掌握研究液体压强特点的方法： 重点：液体内部压强的规律；液体压强公式的计算。难点：液体内部压强的规律。二、夯实基础1 液体内部的压强仔细阅读课本 P33，并尝试回答：液体内部为什么向各个方向都有压强?你能说出液体内部具有压强的具体事例吗？2研究液体内部的压强。仔细阅读课本 P34“研究液体内部的压强” ，并尝试回答下列问题
2、。(1)保持探头在水中的深度不变，r 把探头朝向不同的方向，U 形管两液面有高度差，说明了什么问题？(2)探头在不同深度时，U 形管两液面高度差有什么不同？又说明了什么问题？(3)将探头保持在同一深度，朝着不同的方向，U 形管两液面高度差是否相等？说明了什么问题？3液体压强的大小(1)试一试，按照课本思路、步骤进行思考，你能否推导出液体内部压强公式来？（相信自己，我是最棒的）(2)课本 P35 例题，我来做！（与解答过程比较，你定会有收获）4连通器仔细阅读课本 P36 并回答：(1)什么叫连通器？(2)连通器里装同种液体不流动时 。(3)你能说出 生活中哪些地方利用了连通器的原理？对照教材进行
3、独学，找到答案后在书上做好标记，用红色笔标记重点。1先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点：液体内部压强的特点和 液体压强公式：再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。 2完成时间 15 分钟。23、能力提升问题 1：实验研究：影响液体内部压强的因素有哪些？【例】(2012，宿迁)在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：(1)如图 9-2-4甲用手按压强计的橡皮膜，U 形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U 形管内水面也出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 法。(2)若在使用压强计前发现 U 形管中有高度差，通过 方法可以进行调节。从 U 形
4、管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向 U 形管内加适量水。(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 有关。问题 2：怎样利用液体压强的公式进行计算？【例】植树节里，同学们用水桶提了 15 L 水给刚栽上的树苗 浇水，已知桶自身质量为 l kg，桶中水深为 30 cm，提水时，手的受力面积为 110-3m2。 （水的密度为 1.0103 kgm 3，g 取 I0 N/kg)求：(1)水对桶底的压强是多大？(2)提水时，人手受到的压强是多大?4、知识梳理合理利用课外参考书。上课是以教材为主，不能依靠参考书，参考书只能在课后充分利用。知识准备
5、1什么叫压强2压强大小的计算公式： SFp3重力与质量韵关系：G=mg。3密度的公式： vm独学完成了可以随时将结果和解题过程到黑板上进行展示。3五、过关检测 见三级达标题 A、B 部分三级达标测试班级： 姓名： 学号：1、基础巩固题把简单的事做好就叫不简单！1在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿出装有水的长透明塑料软管贴着墙面在软管两端的水面处 作出标记，将标记连成直线，即可得到一条水平线，他们在作标记时，用到了物理学中 的知识，请你再列举一个 此物理知识在或生活中的应用 。42小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图 9213 的实验，下表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题
6、是( ) A液体压强与液体温度的关系 B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系D液体压强与液体密度的关系3在烧杯内装有适量的水，把一木块慢慢放入水中水未溢出。当木块静止时，水对烧杯底的压强变化情况是( )A增大 B减小 C不变 D无法判断 二、综合应用题一挑战高手，我能行！4. 2011 年 4 月，水下考古队员从“南澳工号”沉船上将明代瓷碗打 捞出水面。碗在海里上升的过程中( )A水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小 5如图 9 -2 -14 所示，将一盛有水的试管倾斜后，水对试管底的压强将（水不流出）( )A变大 B变小 C不
7、变 D无法确定6在图 9 -2 -15 所示的三个底面积相同的容器中 ，分别装入质量相等的水，则容器底部受到水的压强( )A甲最大 B乙最大C丙最大 D一样大三、拓展探究题战姓自我，成就自我！7如图 9-2-16 所示，是 某同学研究液 体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为 P 甲 P乙 （填“h1 =h2 h3。(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 来判断的，这种方法通常称为转换法。(2)由图(a)和图 两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大。 (3)由图(a)和图(d)两次实验数据比较可以得出：_._59我国幅员辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发利月能提供了十分有利的条件，修建水库是开发利用水能的基础建设。(1)我国的地势特点是什么？ (2)水库大坝总是建成下宽上窄的梯形，其横截面如图 9-2-18 所试说明建成这种形状的物理道理。(3)举世瞩目的三峡工程历经近十年的艰辛努力，已经 下闸蓄水位将达到海拔 135 米，此时坝前水位将抬高 55 米，求：此次蓄水，水对坝底所增加的压强。(g 取 10 N/kg) (4)一艘轮船的船底在过三峡船闸时不小心被撞了一个洞，洞口的体积为 10 cm2，用来堵洞的堵塞物受到水的压力为，25 N，求洞水下的深度 。(g 取 l0 N/kg)
